Автор: Яковлева Нина Николаевна, Алексеева Надежда Николаевна
Статья о тесном сотрудничестве дошкольного учреждения и семьи в сохранении и укреплении здоровья, физического развития дошкольников. О том, что воспитание у дошкольников культуры здоровья без тесного сотрудничества с семьёй невозможно и поэтому надо добиться тесного контакта с родителями, сделать их партнёрами в нашем общем деле; о различных мероприятиях проводимых в дошкольном учреждении для сплачивания родителей, детей и воспитателей.
Задачи: Продолжать формировать понятие «овощи»; закреплять представления об использовании овощей человеком; учить определять смешанный( кисло- сладкий , кисло-соленый ) вкус; учить устанавливать экологические связи между культурными и не живой природой; растениями и деятельностью человека ; закреплять понятие «больше», «меньше», «столько же, сколько»; Развивать логическое мышление, воображение, память. Воспитывать интерес к познанию математики, природы. Воспитывать отзывчивость , доброжелательнос
В процессе праздника у детей поднимается настроение, желание делать знакомые упражнения. На празднике дети с удовольствием встречаются с лесным персонажем «Лесовичком». Герой увлекает детей спортивными заданиями и загадками на тему «Лес».
Плетение из газетных трубочек – довольно молодой и креативный вид рукоделия. Из этой статьи Вы узнаете, как плести самые разнообразные предметы обихода.
Эффективным начальное школьное обучение будет только в том случае, если первоклассник обладает необходимым и достаточным для начального этапа обучения уровнем развития, который затем будет расти и совершенствоваться в процессе учебной деятельности. Сюда относятся адекватная мотивация, произвольность или подчинение требованию и правилам, необходимый уровень общения, сформированность способов учебной деятельности.
НОД для детей старшего дошкольного возраста. Цель занятия: -формировать у детей представление о культуре русского народа, ее богатстве, красоте, благородстве; -дать понятие о том, что музыка, песня – важнейшая часть культуры любого народа; -показать красоту духовного мира русского человека, его мысли, чувства, переживания, основываясь на лучших образцах русской народной песни; -воспитывать у детей любовь к родному краю, месту, где он родился и живет; -развивать музыкальные способности, исполнител
Музыкально-логоритмическое занятие направленное на сохранение и укрепление психофизического здоровья посредством здоровьесберегающих технологий с детьми старшего дошкольного возраста
Занятие проходит в увлекательной игровой форме. Чередуются разные виды деятельности. В процессе занятия дети учатся красиво двигаться, имитировать движения животных, внимательно слушать музыку и эмоционально откликаться на неё, прохлопывать заданный ритмический рисунок, играть в игры, сочинять движения к танцу. А так же в процессе игры – фантазии дети учатся вести диалог с педагогом, что очень важно для развития речи. В каждом виде деятельности у воспитанников проявляются творческие способности.
