Занятие-путешествие составлено с учётом интеграции образовательных областей и участием узких специалистов. Дети отправляются в увлекательное путешествие в мир космоса, выполняя по пути различные интересные задания.
Формировать навыки связной речи с опорой на наглядный материал и без него; закрепить и расширить словарный запас детей по теме «Зима» словами-признаками и словами-действиями; познакомить со словом «Зима» на коми языке, используя стихотворение В. Напалкова «Тов»; воспитывать культуру общения, умение выслушивать рассказы товарищей.
Актуальность работы по ознакомлению детей с профессиями и трудом взрослых обоснована ФГОС ДО. Ознакомление детей с трудом взрослых ставит целью дать детям конкретные знания и представления о профессии по схеме: название профессии – место работы — условия труда — инструменты для работы — выполняемые трудовые операции — результат труда. Знакомство с профессиями в ходе специально организованных образовательных ситуаций, когда перед детьми ставится проблема, которую необходимо
Развивать умение анализировать, проводить опыты, обобщать и сравнивать результат: закрепить умения пользоваться морфотаблицей; углубить представление детей о свойствах и качествах пластмассы, резины и поролона, полиэтилена; расширить представление детей о применении этих материалов в быту; формировать наблюдательность, целеустремленность, любознательность, изобретательность.
Интегрированное занятие, посвященное нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста через интеграцию образовательных областей «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Музыка» и «Художественное творчество»
Конспект занятия «В гостях у белочки» направлено на расширение представления детей о возможностях музыки, на развитие певческих навыков, поддержания инициативы и самостоятельности детей. Занятие развивает творческий потенциал и коммуникативные навыки детей.
Цель: формировать положительное отношение к русскому народному творчеству. Развивать восприятие, речь, воображение, мелкую моторику рук, двигательные навыки, изобразительные умения в процессе интеграции разнообразных видов деятельности (словесной, изобразительной, музыкальной).
Конспект ООД направлен на развитие словаря, слухового восприятия, памяти у детей I младшей группы. Во время ООД используются различные виды деятельности. Конспект могут использовать воспитатели младших групп общеобразовательных садов.
Статья разработана для старшего дошкольного возраста с целью создания условий для самостоятельного установления связей и отношений между явлениями с применением различных средств.
Статья разработана для старшего дошкольного возраста. Задачи: Активизация и актуализация словаря по теме «Комнатные растения»; Формирование целостного впечатления об изображенном на серии картинок; Совершенствовать навыки составления рассказа по серии картинок составлять коллективный рассказ по серии сюжетных картинок; Совершенствование навыка слогового анализа
Цели:
• Коррекционные: формирование активного словаря синонимов у учащихся, формирование навыков путем подбора синонимов, способами их употребления; совершенствование звукобуквенного анализа и синтеза; развитие связной речи; развитие слухового и зрительного внимания, памяти, фонематического слуха, аналитико-синтетической деятельности мышления; повышение уровня речевой культуры, активизировать познавательную деятельность.
• Образовательные: закрепление понятия «имя существительное», «синонимы»