План-программа по обучению дошкольников с правилами дорожного движения
Автор: Кузнецова Наталья Александровна
План – программа «Ознакомление с правилами дорожного движения» составлена с учетом требований ФГОС, возрастных особенностей, материально- технической базы ГБОУ. Данная деятельность направлена на реализацию по обучению детей старшего дошкольного возраста правилам дорожного движения и безопасного поведения на дорогах и улицах города.
Опубликовано: 25.04.2015
«Лиса» по Е. Чарушину - пересказ рассказа
Автор: Парфененко Ирина Александровна
Цель: Формирование навыков пересказа короткого текста с использованием графических схем. Формирование умения целостно и эмоционально воспринимать произведение с природоведческим содержанием. Обогащение представления детей об образе диких животных (лисицы). Активизация и обогащение словарного запаса. Развитие умения отвечать на вопросы предложениями из 2—3 слов. Интегрируемые образовательные области: Коммуникация Социализация Восприятие художественной литературы
Опубликовано: 25.04.2015
Путешествие в математическую сказку
Автор: Краснова Нафиса Зямиловна
Задачи: 1. совершенствовать навыки прямого счета в пределах 20 и обратного в пределах 10; 2. формировать умение раскладывать число на два меньших и составлять из двух меньших большее (в пределах 10, наглядно цифра 7) 3. закрепить умение измерять длину, ширину, высоту предметов с помощью линейки; развивать представления о том, что результат измерения зависит от величины условной меры; 4. продолжать учить составлять и находить нужную фигуру. 5. продолжать учить составлять простые арифметическ
Опубликовано: 25.04.2015
Интегрированная НОД по развитию речи и лепке для детей 2-3 лет на тему «Русские народные сказки»
Автор: Мотыгуллина Гульгена Рафиковна
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и лепке направлен на развитие мышления и воображения; на развитие речи (активизация и обогащение словарного запаса, совершенствование грамматического строя, развитие связной речи); на развитие целенаправленного внимания и зрительной памяти; развитие мелкой моторики. Также на воспитание любви к русскому народному творчеству и к театрализованным играм; на формирование интереса к художественному слову, музыке и на закрепление приемов раскатывания пл
Опубликовано: 25.04.2015
Конспект занятия «Поможем спасти петушка»
Автор: Тонышева Надежда Алексеевна
Игра-путешествие способствует формированию элементарных математических представлений и проводится c детьми 4-5 лет. В ходе проведенных методических приемов решаются задачи образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие. Дети закрепляют знания о геометрических фигурах, учатся сравнивать и группировать геометрические фигуры по двум признакам, развивают диалогическую речь, умение сопереживать героям сказки.
Опубликовано: 24.04.2015
Конспект занятия «Живая вода»
Автор: Нурисламова Ильвира Фаниловна
В конспекте представленного занятия сформулированы педагогические задачи по ознакомлению детей с природным миром. Любознательность, пытливость, потребность в более глубоком и активном познании явлений жизни проявляется у детей в экспериментальной деятельности. Удивление лежит у основания познания, содержит возможности активного, познавательного отношения к миру.
Опубликовано: 24.04.2015
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе на тему «Школа пешеходных наук»
Автор: Самушкина Елизавета Михайловна
Конспект занятий, направлен на ознакомление детей с основными правилами безопасного поведения на дорогах. Дети учатся выполнять действия по сигналу светофора, пользоваться дорожной разметкой для пешеходов, распознавать дорожные знаки разных категорий. Конспект содержит стихи и загадки, призванных повысить интерес детей к изучаемому материалу.
Опубликовано: 24.04.2015
Конспект занятия в средней группе «Наблюдение за кроликом»
Автор: Мазитова Эльвира Гаптелразаковна
Познакомить детей с характерными признаками внешнего вида (тело покрыто шерстью, на голове: рот, нос, глаза, уши; лапы передние, задние, хвост).Формировать представление о его повадках( где живёт, чем питается). 3акреплять обобщающее понятие «Домашнее животное»).
Опубликовано: 23.04.2015
Сюжетно-ролевые игры
Автор: Котовская Ольга Николаевна
Сюжетно-ролевые игры в старшей группе.
Опубликовано: 23.04.2015
Осьминожки
Автор: Кудрявцева Дарья Ринадовна
Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста через использование нетрадиционной технике.
Опубликовано: 23.04.2015
В гостях у ёжика
Автор: Федякшина Елена Михайловна
Конспект занятия для детей «В гостях у ёжика».
Опубликовано: 22.04.2015
Путешествие к лесным жителям
Автор: Колупаева Людмила Викторовна
Конспект интегрированного занятия для детей средней группы по нравственно-патриотическому воспитанию, направлен на расширение представлений о диких животных, об их детенышах, жилищах, формирование диалогической формы речи; активизации словарного запаса, воспитание любви и бережного отношения к природе, закрепление знаний о животных родного края.
Опубликовано: 22.04.2015
Моя семья
Автор: Гончаренко Людмила Ивановна
Конспект интегрированного занятия для средней группы по нравственно-патриотическому воспитанию, направлен на формирование представлений детей о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга. Основная цель занятия - воспитывать желание заботиться о близких людях, развивать чувство гордости за свою семью, воспитывать уважение к старшему поколению.
Опубликовано: 22.04.2015
Программа «Рукодельница»
Автор: Кузьмина Светлана Анатольевна
Программа разработана для детей старшего дошкольного возраста. Направлена на обучение детей простейшим приемам вышивания. Старший дошкольный возраст является важным этапом в подготовке детей к школе. Одним из критериев подготовки ребенка к школе является подготовка руки к письму. Занятие вышиванием развивает мелкую моторику рук, при этом развивает координацию движения, концентрирует внимание, развивает умение планировать свою работу и работу сверстников. В процессе создания работ развиваются т
Опубликовано: 22.04.2015
Конспект занятия «Путешествие Умников и Умниц»
Автор: Самотканова Эмма Геннадьевна
Игра-путешествие способствует формированию элементарных математических представлений и проводится c детьми 5-7 лет. В ходе проведенных методических приемов решаются задачи образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие. Игры и упражнения, используемые в занятии, способствуют развитию у детей комбинаторных способностей, внимания, образного мышления.
Опубликовано: 21.04.2015
Интегрированное занятие в коррекционной группе ОНР среднего возраста на тему «Звуки в домиках живут, голосом они поют»
Автор: Сыдыкова Алсу Дамировна
Коррекционно-образовательные цели и задачи: Закреплять умение правильно произносить отработанные звуки. Учить выделять гласные звуки из ряда звуков, из слогов, в начале слова. Учить отвечать на вопрос распространенным предложением. Коррекционно-развивающие цели и задачи: Продолжать работу по формированию силы голоса и речевого дыхания, слухового внимания. Координация речи с движением. Закреплять навыки аккуратно наклеивать изображение предмета, состоящего из нескольких частей, различных
Опубликовано: 21.04.2015
Конспект игрового сеанса «Калейдоскоп эмоций» для детей подготовительных к школе групп
Автор: Васильева Жанна Николаевна
Конспект игрового сеанса «Калейдоскоп эмоций» для детей подготовительных к школе групп, направлен на развитие и закрепление знаний детей об основных эмоциях. А также, на закрепление выразительности движений, навыков произвольных действий; умения работать в группе.
Опубликовано: 19.04.2015
Конспект НОД «Где живет воздух» для детей старшей группы
Автор: Пономарева Тамара Александровна
Ознакомление детей с воздухом и с элементами экспериментирования
Опубликовано: 19.04.2015
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» во 2 младшей группе «Водичка-водичка» с элементами ТРИЗ-технологий
Автор: Дьяченко Елена Николаевна
Закрепить у детей знание о разных свойствах воды: бывает прохладной, теплой, не имеет вкуса, запаха. Познакомить с новым свойством воды: прозрачная, может окрашиваться в любой цвет. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Закрепить с детьми понятия «один – много» (познавательное развитие). Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами. Развивать связную речь, умение рассуждать, делать выводы (речевое развитие). Фо
Опубликовано: 19.04.2015
Конспект НОД по экологическому развитию детей старшей группы «В гости к весне»
Автор: Кулева Оксана Сергеевна
Интегрированное занятие для детей старшей группы, которое включает: - Расширение и обогащение знаний детей о весенних изменениях в природе; - Совершенствование изобразительных навыков и умений; - Воспитание у детей любви к родному краю.
Опубликовано: 19.04.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера