Интегрированная НОД по развитию речи и лепке для детей 2-3 лет на тему «Русские народные сказки»
Автор: Мотыгуллина Гульгена Рафиковна
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и лепке направлен на развитие мышления и воображения; на развитие речи (активизация и обогащение словарного запаса, совершенствование грамматического строя, развитие связной речи); на развитие целенаправленного внимания и зрительной памяти; развитие мелкой моторики. Также на воспитание любви к русскому народному творчеству и к театрализованным играм; на формирование интереса к художественному слову, музыке и на закрепление приемов раскатывания пл
Опубликовано: 25.04.2015
Конспект занятия «Поможем спасти петушка»
Автор: Тонышева Надежда Алексеевна
Игра-путешествие способствует формированию элементарных математических представлений и проводится c детьми 4-5 лет. В ходе проведенных методических приемов решаются задачи образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие. Дети закрепляют знания о геометрических фигурах, учатся сравнивать и группировать геометрические фигуры по двум признакам, развивают диалогическую речь, умение сопереживать героям сказки.
Опубликовано: 24.04.2015
Конспект занятия «Живая вода»
Автор: Нурисламова Ильвира Фаниловна
В конспекте представленного занятия сформулированы педагогические задачи по ознакомлению детей с природным миром. Любознательность, пытливость, потребность в более глубоком и активном познании явлений жизни проявляется у детей в экспериментальной деятельности. Удивление лежит у основания познания, содержит возможности активного, познавательного отношения к миру.
Опубликовано: 24.04.2015
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе на тему «Школа пешеходных наук»
Автор: Самушкина Елизавета Михайловна
Конспект занятий, направлен на ознакомление детей с основными правилами безопасного поведения на дорогах. Дети учатся выполнять действия по сигналу светофора, пользоваться дорожной разметкой для пешеходов, распознавать дорожные знаки разных категорий. Конспект содержит стихи и загадки, призванных повысить интерес детей к изучаемому материалу.
Опубликовано: 24.04.2015
Конспект занятия в средней группе «Наблюдение за кроликом»
Автор: Мазитова Эльвира Гаптелразаковна
Познакомить детей с характерными признаками внешнего вида (тело покрыто шерстью, на голове: рот, нос, глаза, уши; лапы передние, задние, хвост).Формировать представление о его повадках( где живёт, чем питается). 3акреплять обобщающее понятие «Домашнее животное»).
Опубликовано: 23.04.2015
Сюжетно-ролевые игры
Автор: Котовская Ольга Николаевна
Сюжетно-ролевые игры в старшей группе.
Опубликовано: 23.04.2015
Осьминожки
Автор: Кудрявцева Дарья Ринадовна
Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста через использование нетрадиционной технике.
Опубликовано: 23.04.2015
В гостях у ёжика
Автор: Федякшина Елена Михайловна
Конспект занятия для детей «В гостях у ёжика».
Опубликовано: 22.04.2015
Путешествие к лесным жителям
Автор: Колупаева Людмила Викторовна
Конспект интегрированного занятия для детей средней группы по нравственно-патриотическому воспитанию, направлен на расширение представлений о диких животных, об их детенышах, жилищах, формирование диалогической формы речи; активизации словарного запаса, воспитание любви и бережного отношения к природе, закрепление знаний о животных родного края.
Опубликовано: 22.04.2015
Моя семья
Автор: Гончаренко Людмила Ивановна
Конспект интегрированного занятия для средней группы по нравственно-патриотическому воспитанию, направлен на формирование представлений детей о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга. Основная цель занятия - воспитывать желание заботиться о близких людях, развивать чувство гордости за свою семью, воспитывать уважение к старшему поколению.
Опубликовано: 22.04.2015
Программа «Рукодельница»
Автор: Кузьмина Светлана Анатольевна
Программа разработана для детей старшего дошкольного возраста. Направлена на обучение детей простейшим приемам вышивания. Старший дошкольный возраст является важным этапом в подготовке детей к школе. Одним из критериев подготовки ребенка к школе является подготовка руки к письму. Занятие вышиванием развивает мелкую моторику рук, при этом развивает координацию движения, концентрирует внимание, развивает умение планировать свою работу и работу сверстников. В процессе создания работ развиваются т
Опубликовано: 22.04.2015
Конспект занятия «Путешествие Умников и Умниц»
Автор: Самотканова Эмма Геннадьевна
Игра-путешествие способствует формированию элементарных математических представлений и проводится c детьми 5-7 лет. В ходе проведенных методических приемов решаются задачи образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие. Игры и упражнения, используемые в занятии, способствуют развитию у детей комбинаторных способностей, внимания, образного мышления.
Опубликовано: 21.04.2015
Интегрированное занятие в коррекционной группе ОНР среднего возраста на тему «Звуки в домиках живут, голосом они поют»
Автор: Сыдыкова Алсу Дамировна
Коррекционно-образовательные цели и задачи: Закреплять умение правильно произносить отработанные звуки. Учить выделять гласные звуки из ряда звуков, из слогов, в начале слова. Учить отвечать на вопрос распространенным предложением. Коррекционно-развивающие цели и задачи: Продолжать работу по формированию силы голоса и речевого дыхания, слухового внимания. Координация речи с движением. Закреплять навыки аккуратно наклеивать изображение предмета, состоящего из нескольких частей, различных
Опубликовано: 21.04.2015
Конспект игрового сеанса «Калейдоскоп эмоций» для детей подготовительных к школе групп
Автор: Васильева Жанна Николаевна
Конспект игрового сеанса «Калейдоскоп эмоций» для детей подготовительных к школе групп, направлен на развитие и закрепление знаний детей об основных эмоциях. А также, на закрепление выразительности движений, навыков произвольных действий; умения работать в группе.
Опубликовано: 19.04.2015
Конспект НОД «Где живет воздух» для детей старшей группы
Автор: Пономарева Тамара Александровна
Ознакомление детей с воздухом и с элементами экспериментирования
Опубликовано: 19.04.2015
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» во 2 младшей группе «Водичка-водичка» с элементами ТРИЗ-технологий
Автор: Дьяченко Елена Николаевна
Закрепить у детей знание о разных свойствах воды: бывает прохладной, теплой, не имеет вкуса, запаха. Познакомить с новым свойством воды: прозрачная, может окрашиваться в любой цвет. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Закрепить с детьми понятия «один – много» (познавательное развитие). Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами. Развивать связную речь, умение рассуждать, делать выводы (речевое развитие). Фо
Опубликовано: 19.04.2015
Конспект НОД по экологическому развитию детей старшей группы «В гости к весне»
Автор: Кулева Оксана Сергеевна
Интегрированное занятие для детей старшей группы, которое включает: - Расширение и обогащение знаний детей о весенних изменениях в природе; - Совершенствование изобразительных навыков и умений; - Воспитание у детей любви к родному краю.
Опубликовано: 19.04.2015
Конспект НОД в средней группе по развитию речи с использованием УМК по татарскому языку
Автор: Хусаинова Альфия Наильевна
Задачи занятия: Развивающая: развивать внимание, развивать артикуляционный аппарат, координацию речи и движений. Воспитательная: воспитание любви к природе, установление эмоционального общения взрослого и ребенка и создание у детей радостное настроение. Образовательная: формировать умение одеваться по погоде, формировать умения поддерживать беседу, формировать и обогащать словарь дошкольника.
Опубликовано: 17.04.2015
Формирование у дошкольников конструктивных способностей, приобщение к миру технического конструирования, изобретательства
Автор: Никитина Наталья Николаевна; Лойко Наталья Иосифовна
Конструирование является довольно сложным видом деятельности для детей. В ней мы находим связь с художественной, конструктивно-технической деятельностью взрослых. Для конструктивно-технической деятельности взрослых характерно практическое назначение конструкций, построек. При выполнении конструкции взрослый предварительно обдумывает, создает план, подбирает материал с учетом назначения, техники работы, внешнего оформления, определяет последовательность выполнения действий. Все эти элементы намеч
Опубликовано: 17.04.2015
Бинарное занятие подготовка к обучению грамоте в подготовительной группе «Цирк»
Автор: Антипина Ирина Николаевна
Данное занятие входит в систему занятий по обучению грамоте. Бинарные занятия насыщены разнообразным материалом для развития речи, внимания, памяти. Во все занятия включены всевозможные игры по развитию речи, занимательные упражнения, фонетические, лексические, грамматические, графические игры. На бинарных занятиях активнее протекает восприятие материала под влиянием интереса, вызванного общением треугольника “воспитатель – учитель-логопед – дети”, активизируется логическая и эмоциональная памят
Опубликовано: 17.04.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера