Рассказывание по картине с последовательно развивающимся действием «Как курица с цыплятами реку переплывала»

Автор: Плешкова Олеся Александровна
Конспект НОД по речевому развитию.
Опубликовано: 16.01.2018

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Эко-Пятигорск»

Автор: Коваленко Светлана Александровна
Конспект организованной образовательной деятельности
Опубликовано: 14.01.2018

Совместная организованная образовательная деятельность педагога с детьми 3-4 лет во взаимодействии с родителями

Автор: Сухарева Ирина Алексеевна
Данный материал был подготовлен и проведен к празднику «День матери»
Опубликовано: 14.01.2018

Весна в лесу

Автор: Ярукова Ольга Владимировна
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 12.01.2018

Лесная экспедиция

Автор: Догонкина Мария Петровна
Конспект спортивного развлечения с элементами здоровьесберегающих технологий.
Опубликовано: 11.01.2018

Формирование этнокультурной осведомленности у дошкольников посредством игровых технологий

Автор: Попкова Оксана Борисовна
Статья разработана и ориентирована на создание системы работы по приобщению детей к истокам национальной культуры, так как, только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. А народ, не передающий все самое ценное из поколения в поколение, - народ без будущего.
Опубликовано: 11.01.2018

Артикуляционная гимнастика как средство при решении проблем с развитием детской речи

Автор: Козлова Светлана Геннадьевна
К сожалению, на сегодняшний день большое количество детей, поступает в школу с нарушениями речи. При обучении в школе недостатки речи вызывают неуспеваемость, страдает письменная речь. Ребёнок, имеющий недостатки речи, болезненно ощущает их, стесняется, у такого ребёнка может развиваться чувство негативизма. Существует множество средств устранения недостатков речи (игры, упражнения, артикуляционная гимнастика и другие). Артикуляционная гимнастика является одним из мощных средств при решении пробл
Опубликовано: 11.01.2018

Развитие психомоторики и сенсорных процессов для воспитанников подготовительной группы компенсирующей направленности

Автор: Латыпова Дания Вагизовна
Данная рабочая программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ. Рабочая программа для учителей-дефектологов, воспитателей и психологов.
Опубликовано: 09.01.2018

Личностно-ориентированный подход в воспитании дошкольников

Автор: Альшевская Ирина Михайловна
Замысел личностно-ориентированного взаимодействия - создание педагогом условий для максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности ребенка, оказании им помощи в поиске и обретение своего индивидуального стиля и темпа деятельности, раскрытии и развитии индивидуальных познавательных процессов и интересов, содействие ребенку в формировании положительной Я – концепции, развитие творческих способностей, формировании его личностных качеств (активность, инициативность, самос
Опубликовано: 09.01.2018

Поздравляем с днем рождения!

Автор: Волкова Венера Някиповна
Конспект проведения мероприятия «День рождения».
Опубликовано: 08.01.2018

Методы мотивации воспитанников дошкольного учреждения

Автор: Седельникова Светлана Александровна
В статье рассматривается мотивации как ключевой фактор развития детей дошкольного возраста. Формулируются основные методы мотивации, анализируется их эффективность, приводятся примеры применения различных методов мотивации дошкольников.
Опубликовано: 06.01.2018

Создание РППС как системы условий индивидуализации детей дошкольного возраста

Автор: Кашуркина Наталья Ивановна
В предлагаемой статье рассматривается вопрос о создании развивающей предметно пространственной среды, как система условия индивидуализации детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 31.12.2017

Комплекс дидактических игр «Четыре времени года»

Автор: Галанова Наталья Владимировна
Игровой материал, представленный в данной статье, направлен на закрепление знаний детей о временах года, на выделение основных признаков времен года. Дидактические игры способствуют развитию наглядно-действенного мышления у дошкольников, обогащают словарный запас, в целом, положительно влияют на речевое развитие детей. Кроме того, мелкие игровые детали, выполненные из фетра, способствуют развитию мелкой моторики. Данное игровое пособие можно использовать как на занятиях НОД, так и в свободной дея
Опубликовано: 29.12.2017

Дружат дети всей земли

Автор: Лихарева Татьяна Владимировна
Для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 28.12.2017

Дружат дети всей земли

Автор: Лихарева Татьяна Владимировна
Для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 28.12.2017

К вопросу преемственности детского сада и школы в процессе инклюзивного образования

Автор: Богданова Наталья Александровна
В статье отражается опыт преемственности в работе специалистов дошкольного учреждения и педагогов начального общего образования
Опубликовано: 28.12.2017

Значение игр с мячом во всестороннем развитии ребенка

Автор: Фахруддинова Долорес Исамуддиновна
В современном мире остро встает проблема слабой общефизической подготовки подрастающего поколения. Игры с мячом благотворно влияют на общефизическую подготовку детей. Включая игры с мячом в повседневную жизнь ребенка мы помогаем ему обрести хорошую физическую форму.
Опубликовано: 28.12.2017

Дорога безопасности!

Автор: Сидиропуло Ксения Николаевна
Паспорт проекта по теме «Дорога безопасности!». Проект подготовлен для средней возрастной группы. Направлен на обучение детей основам правил дорожного движения, формирование у родителей воспитанников чувства ответственности за жизнь и здоровье детей.
Опубликовано: 26.12.2017

Кроссворд для старшей и подготовительной группы

Автор: Сорокина Любовь Викторовна
Продолжать знакомство детей с русским народными сказками, обогащать словарный запас, прививать любовь к живому, помогать в трудную минуту, развивать логическое мышление.
Опубликовано: 26.12.2017

Проект - это интересно

Автор: Драпак Елена Ивановна
Проект – это, как правило, множество видов деятельности (экспериментирование, художественное творчество (рисование, пение, театр), беседы, чтение, досуги), поэтому каждый ребёнок, в зависимости от своих индивидуальных образовательных потребностей, может заниматься в нём тем, что ему больше нравиться, двигаясь к общему результату.
Опубликовано: 23.12.2017

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера