Организация опытно-экспериментальной деятельности в детском саду
Автор: Мяклова Наталья Анатольевна
В статье рассматриваются вопросы организации поисково-исследовательской деятельности детей, где результатом является овладение умением анализировать и систематизировать информацию добывать знания самостоятельно.
Опубликовано: 20.05.2016
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно- эстетическому образованию «Радуга - дуга»
Автор: Щербакова Наталья Леонидовна
Конспект составлен с учетом интегративной деятельности индивидуальных особенностей детей. Направлен на развитие творческих способностей, самостоятельности и воображения. На занятии дети знакомятся с понятием «радуга» и с тем, как можно сделать ее в домашних условиях, учатся применять полученные знания в других условиях.
Опубликовано: 19.05.2016
Определение качества предметов
Автор: Исламова Рая Тимряновна
Программное содержание: продолжать учить детей в различении предметов твёрдой и мягкой фактуры. Активизировать в речи детей слова твёрдый, мягкий; учить детей находит твёрдые и мягкие предметы по образцу, слову воспитателя и на ощупь.
Опубликовано: 19.05.2016
НОД развитие речи «Мохнатенькая, усатенькая»
Автор: Кафидова Наталья Геннадьевна
Речь является главным средством общения людей. Известно, что интеллектуальное развитие ребенка зависит от уровня его речевого развития. А уровень развития речи влияет на формирование личности и характера ребёнка С двух до трех лет идет особо интенсивное развитие речи детей. Даже самые молчаливые малыши после двух лет начинают говорить. Поэтому через игру, рассматривания картинок необходимо развивать диалогическую речь ребёнка.
Опубликовано: 19.05.2016
Двуязычье в ДОУ
Автор: Корякина Наталия Эдуардовна
В республике Саха Якутия) государственными языками являются якутский и русский языки. Это означает, что и родной и русский языки у коренного населения должны быть развиты в равной степени, что и называется подлинным двуязычием. Но проблема свободного овладения детьми русским языком (особенно в сельской местности, где проживают преимущественно якутское население) в республике пока остается нерешенной. Хотя в повседневной жизни дети с дошкольного возраста наряду с якутским языком усваивают и
Опубликовано: 19.05.2016
Конспект НОД с использованием ИКТ для детей старшего дошкольного возраста «Одуванчик — сорняк, лекарство, витамины»
Автор: Макарова Наталья Николаевна
Расширить представления о свойствах, морфологических особенностях многолетнего травянистого растения: Одуванчик обыкновенный. Дать знания об одуванчике как о лекарственном и пищевом растении. Способствовать развитию мыслительной деятельности, угадывании растения по его словесному описанию.
Опубликовано: 17.05.2016
Экологическое образование как среда развития детей
Автор: Полуда Марина Владимировна
В статье говорится о том, что именно в дошкольном возрасте у ребенка формируется отношение к окружающему миру. Показан опыт работы педагога в рамках экологического направления на основе ООП «Истоки». Говорится о том, что в работе ДОО используется подход экологизации всего педагогического процесса. Описываются формы и методы работы с детьми.
Опубликовано: 17.05.2016
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми в старшей группе на тему: «Страна дружбы»
Автор: Сухомлина Ольга Валентиновна
Цели занятия: закрепить знания детей о положительных и отрицательных качествах характера человека; научить детей определять достоинства и недостатки себя и других людей, понимать причины их поступков; помочь детям поделиться своими представлениями о себе; рассказать детям, что друзьями могут быть и взрослые, и сверстники, и животные, и игрушки, и кто-то, кого они придумали сами.
Опубликовано: 17.05.2016
Раннее обучение английскому языку в старшем дошкольном возрасте
Автор: Николаева Елена Михайловна
Именно на раннем этапе обучения закладывается интерес к иноязычному общению, а языковая база, приобретенная в детском саду, впоследствии помогает преодолеть страх к освоению иностранной речи, возникающей у некоторых воспитанников. Занятия, которые проводятся в форме игры, которая является ведущим видом деятельности ребенка-дошкольника, постепенно и ненавязчиво вовлекают их в активный обучающий процесс.
Опубликовано: 17.05.2016
Фантазия или ложь
Автор: Гагаркина Маргарита Сергеевна
Проблема детской лжи беспокоит многих родителей и педагогов, что неудивительно: правда и обман, как добро и зло, сопровождают ребенка весь период его взросления
Опубликовано: 17.05.2016
Конспект театрализованной деятельности «Колобок и его друзья» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Бородкина Елена Викторовна
Конспект разработан с целью развития у детей интереса к театрализованной игре, обучения их посильному участию в драматизации (имитация характерных движений героев сказки, передача эмоционального состояния голосом, мимикой). Количество ролей может быть сокращено, что ничуть не отразится на сюжете сказки.
Опубликовано: 17.05.2016
Конспект НОД с использованием ИКТ для детей старшего дошкольного возраста «Космическое путешествие»
Автор: Воеводина Ирина Николаевна
В работе представлен практический материал по использованию информационных коммуникативных технологий в дошкольном возрасте для интеллектуального развития детей, применение ИКТ в непосредственно образовательной деятельности при ознакомлении дошкольников с объектами окружающего мира.
Опубликовано: 17.05.2016
Занятие по математике для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Попова Нина Петровна
Формировать умение составлять и решать задачи, ориентироваться на листе в клетку, определять время, развивать логику, мышление и умение работать в коллективе.
Опубликовано: 17.05.2016
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Путешествие на крайний север»
Автор: Усманова Татьяна Николаевна
Продолжать формирование у детей старшего дошкольного возраста представления о животных Крайнего Севера.
Опубликовано: 17.05.2016
Юные друзья «Светофоркина»
Автор: Макарова Оксана Ивановна
Дидактическая игра направленная на познавательное развитие.
Опубликовано: 17.05.2016
Проект развивающей предметно-пространственной среды средней группы на тему: «Моё здоровье, начинаем с малого»
Автор: Макарова Оксана Ивановна
Непосредственно - образовательная деятельность направленна на формирование у детей представления о России, как о любимой Родине.
Опубликовано: 17.05.2016
Новогодний утренник по мотивам сказки «Щелкунчик»
Автор: Волошкевич Марина Анатольевна
Сценарий новогоднего утренника для детей 4-6 лет.
Опубликовано: 17.05.2016
Творческая мастерская «Животный мир Е.И. Чарушина» для детей подготовительной группы и их родителей
Автор: Плешакова Ирина Павловна, Безверхова Дарья Дмитриевна
Мастер-класс. Творческая мастерская «Животный мир Е.И. Чарушина» для детей подготовительной группы и их родителей.
Опубликовано: 16.05.2016
Проект развивающей предметно-пространственной среды средней группы на тему: «Моё здоровье, начинаем с малого»
Автор: Миненкова Наталья Николаевна
Проект посвящён на развитие у детей самостоятельности и интереса соблюдать культурно-гигиенические навыки.
Опубликовано: 16.05.2016
Проделки Снежной Королевы
Автор: Жирова Ирина Вадимовна
Сценарий новогоднего утренника для детей 5-6 лет.
Опубликовано: 16.05.2016
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера