Конспект занятия по математике для подготовительной группы с элементами экспериментирования «Поездка в Простоквашино»
Автор: Волкова Елена Юрьевна
В игровой форме дети упражняются с четными – нечетными числа; ориентируются во времени; решают и составляют задачи на сложение; составляют число 9 из двух меньших; упражняются в количественном и порядковом счете. Самостоятельно проводят опыты с неопасным электричеством.
Опубликовано: 29.05.2016
Консультация для родителей и воспитателей «Музыку и песню в каждый дом»
Автор: Замаева Наталья Николаевна
Ребенку нужно помочь увидеть и понять прекрасное. Взрослые должны научить его видеть красоту в природе, в труде, в искусстве, научить волноваться и радоваться, слыша трель соловья, журчание ручья, видя, как человеческие руки создают прекрасное своим трудом, преображая природу и быт народа, не оставаться равнодушным к хорошей картине, памятнику архитектуры, к русской песне, к музыке.
Опубликовано: 29.05.2016
Конспект фронтального занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи у детей с ОНР на тему: «Домашние животные»
Автор: Панкова Елена Владимировна
Конспект занятия рекомендуется учителям-логопедам при проведении фронтальных занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи при работе с детьми с ОНР. Данное занятие помогает старшим дошкольникам с ОНР пополнять словарь новыми терминами (названия животных) ;закреплять навык образования существительных с помощью суффиксов-енок-, -онок- (котенок, теленок и т. д.);образовывать притяжательные прилагательные от существительных; развивать связную речь; развивать с
Опубликовано: 29.05.2016
Обобщение опыта работы по теме «Развитие речи детей, через ознакомление дошкольников с природой»
Автор: Лушникова Елена Николаевна
Данная работа рекомендуется воспитателям при проведении занятий по экологии и развитию речи. Приемы описанные в статье помогают развивать у дошкольников мышление и речь, устанавливать взаимосвязи, существующие в природе, выделять в природе группы или классификации, приобщать детей к природе, беречь ее, ухаживать за ней.
Опубликовано: 29.05.2016
Организация поисково- исследовательской работы в рамках музейной педагогики
Автор: Дучко Алёна Николаевна
Небольшая статья знакомит с работой по воспитанию патриотических чувств детей на примере создания мини-музея в группе детского сада.
Опубликовано: 27.05.2016
Комплексно-тематическое планирование в средней группе «Смешарики в гостях у ребят»
Автор: Боброва Елена Владимировна
Представленное планирование отражает все виды детской деятельности в соответствии с индивидуальными интересами и возрастными особенностями детей.
Опубликовано: 27.05.2016
Мамина страна
Автор: Долбина Виктория Юрьевна
Сценарий утренника 8 марта в подготовительной группы.
Опубликовано: 27.05.2016
Вредные привычки у детей
Автор: Гриценко Елена Сергеевна
В данной статье рассказывает о том, почему появляются вредные привычки и их профилактика.
Опубликовано: 27.05.2016
Поклонимся великим тем годам
Автор: Скакалина Елена Георгиевна
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и вос
Опубликовано: 27.05.2016
Развитие графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Автор: Дымова Надежда Николаевна
Информирование родителей о важности развития мелкой моторики руки, в особенности у детей с нарушениями речи
Опубликовано: 27.05.2016
Конспект НОД с детьми старшей группы по познавательному развитию «Математический КВН»
Автор: Маевская Наталия Владимировна
Интеграция образовательных областей: - Познавательное развитие, Социально-коммуникативное развитие, Речевое развитие, - Художественно-эстетическое развитие,Физическое развитие.
Опубликовано: 27.05.2016
Развитие графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Автор: Дымова Надежда Николаевна
Информирование родителей о важности развития мелкой моторики руки, в особенности у детей с нарушениями речи.
Опубликовано: 25.05.2016
Использование здоровьесберегающих технологий в ДОО как важный фактор сохранения здоровья дошкольников
Автор: Ступак Оксана Владимировна
В статье говорится об организации здоровьесберегающего пространства ДОУ. Описывается комплекс оздоровительных мероприятий детского сада. Приводится пример санитарно-просветительной работы дошкольного учреждения.
Опубликовано: 25.05.2016
Проект «Цветные ладошки» в ДОУ
Автор: Шальнова Юлия Борисовна
Проект «Цветные ладошки» -использование нетрадиционных способов изо-деятельности для развития творческих способностей дошкольников.
Опубликовано: 24.05.2016
Конспект занятия с элементами логоритмики в старшей логопедической группе «Новогодние приключения Снеговика»
Автор: Смолина Александра Леонидовна
Цель данного занятия продолжить развивать у детей чувство ритма, координацию речи с движением.
Опубликовано: 24.05.2016
Консультация для педагогов «Педагогическая этика в дошкольном учреждении» «Значение этикета в жизни ребёнка-дошкольника»
Автор: Трухина Галина Борисовна
Самые первые представления о нормах поведения ребенок получает в семье. Организация питания как в детском саду так и в семье напрямую связана со столовым этикетом и решением воспитательных задач – формированием у детей культуры поведения за столом. Знакомство и овладение навыками столового этикета позволяет ребенку быть уверенным в себе. Научить ребенка правильно вести себя за столом, умело пользоваться столовыми приборами, быть обходительными в застольном общении – задача, как воспитателя, так и
Опубликовано: 22.05.2016
Тренинг педагогического общения
Автор: Моросеева Елена Юрьевна
Из личного опыта работы: мое сотрудничество с родителями воспитанников в детском саду.
Опубликовано: 22.05.2016
Развитие танцевальной импровизации через ассоциативные игры на музыкальных занятиях
Автор: Суворова Татьяна Ивановна
Импровизация в танце – это танец, рождающийся во время исполнения, это мгновенное воплощение музыкального ритма средствами пластики тела, мимики и эмоциональной окраски. Импровизацию можно рассматривать как средство обучения танцу, как способ поиска чего-то нового, развития творческих способностей, творческой фантазии, воображения, ассоциативного мышления и ритмопластической свободы.
Опубликовано: 21.05.2016
Социально-коммуникативное развитие дошкольника Проблемы и особенности социализации детей с нарушениями речи
Автор: Богачева Людмила Григорьевна
Социально-коммуникативное развитие детей относится к числу важнейших проблем современной педагогики. Статья помогает расширить и уточнить знания, представления об особенностях и новых концепциях социализации детей дошкольного возраста. Раскрывает особенности социально-коммуникативного развития детей с нарушениями речи, основные направления коррекционно-развивающей работы.
Опубликовано: 20.05.2016
Семейный клуб как форма взаимодействия ДОУ и семьи в вопросах нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Кайсина Тамара Анатольевна
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это любовь к родным местам и гордость за свой народ. В дошкольном возрасте закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру и формируются в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим ближним, к родным местам, родной стране. Поэтому, проце
Опубликовано: 20.05.2016
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера