Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательная области «Физическая культура» на тему: «Мой веселый звонкий мяч». В ходе занятия решаются комплекс образовательных задач: Упражнять в детей в ходьбе на носках, высоко держа мяч в над головой; в ходьбе на пятках держа мяч за спиной; в ходьбе с высоким подниманием колен с касанием мяча колена; в беге в колонне по одному мяч на вытянутых руках вперёд, боковой галоп с руки с мячом поднять вверх . Бег «змейкой» по всей ширине за
В статье представлено обобщение опыты работы по реализации информационно-творческого проекта «Книга- воспитатель, учитель и друг», целью которого является приобщение дошкольников к художественной литературе.
Для педагогов ДОУ. В рамках реализации ФГОС необходимо тесно сотрудничать образовательному учреждению с родителями. В статье изложены интересные и эффективные формы работы ДОУ с родителями.
В конспекте был сделан упор на развитие творческих способностей учащихся, воспитание интереса и любви к искусству своего народа на основе произведений мастеров Жосткова, Полховского, Майдана, Городца, Гжели, Хохломы и репродукции картин: А. Пласткова «Сенокос», «Первый снег», а также Шишкина «Рожь» и «Утро в сосновом бору».
Программа «Театральный салон», направлена на развитие театральных и творческих способностей воспитанников Рассчитана на 3 года обучения, для детей 4-7 лет. Состоит из блоков обучения: введение, вместе весело играть, театр, весёлая гимнастика, в гостях у сказки, дружба, волшебство слов и звуков, в гости к музыке. Новизна программы заключается в том, что здесь демонстрируется интеграция предметов художественно – эстетического цикла на уровне межпредметных связей. Каждый ребёнок одарён природой спос
Конспект разработан в соответствии ФГОС. Занятие, которое научит детей вырезать птиц разными способами. Развивает воображение, чувство композиции. Воспитывает доброжелательное отношение и любовь к пернатым, интерес к познанию природы.
Программа по духовно-нравственному воспитанию дошкольников «Окно в мир добра» рассчитана на 2 года, включает в себя конспекты организованной деятельности для детей 5-7 лет. Новизна данной программы заключается в том, что она по своей направленности является светской и имеет интегрированный характер, который обеспечивает её взаимосвязь с основными направлениями воспитания и обучения детей дошкольного возраста: формированием экологического мышления, краеведением, основами логического мышления, экол
Это мероприятие проходило в рамках года посвященного 70-Летию Победы в ВОВ. Впервые использовалась такая форма организации мероприятия как : Музыкальная гостиная» на тему: «Песни с которыми мы победили»
Тематический утренник, посвященный времени сбора урожая «Дары осени». Подготовительная к школе группа ДОУ. В него вошли тематические стихотворения, сценка «Спор овощей», песни, частушки, танцы, хороводы, музыкальные игры, игры-эстафеты.
Представлен опыт работы по художественно – эстетическому развитию. Рисование нетрадиционными техниками это особый процесс детской деятельности, связанный с изменениями в эмоциональной сфере ребенка и составляет важнейшую особенность усвоения социальных норм, требований и идеалов.
Научить детей нетрадиционной технике рисования «набрызг». совершенствовать изобразительные навыки и умения передавать форму, цвет предмета, его строение, создавать узор с учетом формы, создавать композицию, научить дополнять изображение деталями, совершенствовать умение самостоятельно определять последовательность действий при создании рисунка;
Статья представляет собой описание целевого, содержательного и организационного разделов программы на учебный год в подготовительной логопедической группе.
Образовательная область: «Познание». Интеграция образовательных областей: «Познание», «Музыка», «Социализация», «Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация». Тип занятия: интегрированное. Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, игровая, коммуникативная. Возраст детей: средняя группа (5 – 6 года). Формы организации образовательной деятельности: подгруппа.
Продолжать укреплять здоровье детей; формировать правильную осанку, двигательные умения и навыки; развивать умения переходить от одних движений к другим; воспитывать интерес и желание выполнять физические упражнения; формировать элементарные умения самоорганизации в двигательной деятельности.
Конспект НОД разработан в соответствии с ФГОС ДО. Эта работа - часть проекта с интеграцией образовательных областей, в процессе работы по которому дети знакомятся с видами и классификацией животных, приобретают знания в ходе игровой деятельности. Данный вид деятельности был представлен на открытом просмотре внутри учреждения.
Дидактические куклы «Саша» и «Маша» — это многофункциональное пособие для всестороннего развития ребёнка. Дидактические куклы – это куклы, сделанные своими руками. Они отображают реальный образ человека. Куклы используются в большинстве игр маленьких дошкольников. Они помогают детям полнее и ярче отображать впечатления окружающей действительности.
