Конструкт непосредственной образовательной деятельности «Птицы – наши друзья»
Автор: Сподырякина Людмила Николаевна
Конструкт предназначен для проведения НОД во второй младшей группе детского сада с учетом индивидуальных интересов детей, Его целью является формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей через формирование первичных представлений о зимующих птицах.
Опубликовано: 14.01.2015
Особенности развития коммуникативных способностей старших дошкольников с ОНР
Автор: Сударкина Евдокия Геннадьевна
Современное общество нуждается в активной, адаптивной, творческой личности, способной устанавливать бесконфликтное общение, во избежание межнациональных, межгосударственных конфликтов. Сенситивным периодом для развития эмоциональной и коммуникативной сферы ребенка является дошкольное детство, ведь отношения с другими людьми зарождаются и наиболее интенсивно развиваются в дошкольном возрасте. Первый опыт таких отношений становится тем фундаментом, на котором строится дальнейшее развитие личности.
Опубликовано: 14.01.2015
Музыкально-оздоровительная работа с детьми с ОВЗ в ДОУ
Автор: Засорина Юлия Михайловна
Статья для воспитателей дошкольных учреждений. В статье раскрыты методы и приемы работы по здоровьезберегательной технологии с детьми с ОВЗ. Организация музыкально-оздоровительной работы в ДОУ, обеспечивающей каждому ребенку укрепление психического и физического здоровья, выявление и развитие музыкальных и творческих способностей, формирование привычки к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 14.01.2015
Обучать ребенка рисованию?
Автор: Татурина Валентина Ивановна
В последнее время часто задаюсь вопросом — а стоит ли обучать ребенка рисованию? Я стала исследовать этот вопрос в себе и вокруг, общаясь с детьми и родителями, с учителями и свободными художниками. Хочу поделиться своими мыслями.
Опубликовано: 14.01.2015
Ягодка за ягодкой на кустиках
Автор: Демина Елена Александровна
Рисование ватными палочками или пальчиками (2 младшая группа)
Опубликовано: 14.01.2015
Развиваем познавательные способности старших дошкольников
Автор: Шлеина Зинаида Михайловна
В данной статье рассматриваются такие познавательные процессы, как ощущение, восприятие, внимание, речь, память, мышление и воображение, без которых невозможно успешное обучение ребенка в школе. Предложены задания, игры, упражнения, позволяющие развивать эти способности.
Опубликовано: 14.01.2015
Сценарий праздника «Весёлый Теремок» для детей раннего возраста в дошкольном учреждении
Автор: Агеева Оксана Валериевна
Используются следующие образовательные области: – Здоровье. – Физическая культура. – Социализация. – Труд. – Безопасность. – Познание. – Коммуникация. – Чтение художественной литературы. – Художественное творчество.
Опубликовано: 13.01.2015
Театрализованная деятельность как средство развития детского творчества у старших дошкольников
Автор: Вострецова Елена Юрьевна
Значение театральной деятельности для развития творческого воображения дошкольников заключается в том, что эта деятельность позволяет прямо ставить перед детьми творческую задачу, давать ребенку задание создать новый образ, сделать это самостоятельно. Подходить к организации театрализованной деятельности дошкольников необходимо с учетом индивидуальных особенностей детей и характера. В каждом коллективе можно встретить детей самого различного поведения, характера и темперамента. Поэтому театрал
Опубликовано: 07.01.2015
Социальные и психолого-педагогические аспекты здоровьесберегающей деятельности субъектов образовательного процесса ДОУ в условиях введения ФГОС ДО
Автор: Щелканова Ольга Алексеевна
В настоящее время проблемы оздоровления и подготовки детей к школе стали особенно актуальными в связи с устойчивой тенденцией к ухудшению здоровья дошкольников. В детских садах используются инновационные технологии, вариативные и дополнительные программы, направленные на здоровьесбережение детей. Но пока на настоящий момент мы не можем сказать, что здоровье детей – это уже не проблема. Это задача, которая требует постоянного поиска новых форм и методов работы, поиска механизмов, позволяющих измен
Опубликовано: 04.01.2015
Конспект занятия НОД с детьми раннего возраста «Зима. Тепло оденем куклу»
Автор: Трифонова Илонна Александровна
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная. Цели: уточнить представления о зиме, ее признаках; учить отмечать погодные условия, различать сезонную одежду (зимнюю), способствовать запоминанию последовательности одевания на прогулку; развивать внимание, речь, общую моторику. Планируемые результаты: проявляет интерес к окружающему миру природы, участвует в наблюдениях за погодными изменениями из окна, отвечает на простые вопросы
Опубликовано: 30.12.2014
Конспект занятия НОД с детьми раннего возраста «Подставки для ёлочек»
Автор: Трифонова Илонна Александровна
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная. Цель: учить находить нужную фигуру, соединять две фигуры в одно целое, вставляя одну в отверстие другой; учить различать предметы по величине, находить предмет по описанию; учить выполнять ходьбу с перешагиванием через препятствия, обходя предметы. Планируемые результаты: с интересом слушает рассказ воспитателя о новогодней елке, выполняет простейшие поручения взрослого (соединяет ёлочку с подста
Опубликовано: 30.12.2014
Использование приемов мнемотехники в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
Автор: Плотникова Ольга Владимировна
При развитии речи детей с ОВЗ, вполне обосновано использование творческих методик, технологий, эффективность которых очевидна, наряду с общепринятыми. Одной из такой методики является мнемотехника.
Опубликовано: 30.12.2014
Роль сенсорного развития в раннем возрасте
Автор: Деменкова Ольга Анатольевна
Значение сенсорного развития в раннем возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств и накопления представлений об окружающем мире. Очень важным в развитии ребенка является его своевременное обучение особенностям, которыми наделены предметы этого мира, а именно формирование восприятия форм, цветов, величин, положений в пространстве, запахов и вкусов. Сенсорное воспитание детей раннего возраста – это фундамент всего умственн
Опубликовано: 24.12.2014
Пальчиковая гимнастика для развития зрительно – моторной координации детей младшего дошкольного возраста
Автор: Чапурина Светлана Николаевна
Влияние пальчиковой гимнастики на развитие зрительно – моторной координации младших дошкольников. Комплекс упражнений для детей младшего дошкольного возраста. Движения пальцев и кистей рук ребенка имеют особое развивающее воздействие. Влияние мануальных действий на развитие мозга человека было известно еще во втором веке до нашей эры в Китае. Специалисты утверждают, что игры с участием рук и пальцев приводят в гармоничные отношения тело и разум, поддерживают мозговые системы в превосходном со
Опубликовано: 24.12.2014
Разработка НОД: занятие по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе ОНР «Путешествие на Цветочную планету»
Автор: Хохлова Елена Васильевна
На занятии дети в занимательной форме закрепляют полученные ранее знания и умения: считать, сопоставлять, анализировать, а также учатся сопереживать и действовать сообща. Задачи: • Упражнять детей в выполнении арифметических действий на сложение и вычитание; • Учить выполнять постройку из строительного материала по заданной схеме; • Развивать глазомер, умение синтезировать целостное изображение из частей (геометрических фигур); • Закреплять умение располагать предметы по величине (от большег
Опубликовано: 24.12.2014
Ознакомление родителей с привычками нравственного поведения и нравственных представлений у дошкольников
Автор: Носова Нина Владимировна
Семья оказывает сильное воздействие на формирующуюся личность. Это воздействие длительно и постоянно. Данная статья знакомит родителей с задачами нравственного развития детей, помогает понять «секреты» воспитания и применить их.
Опубликовано: 24.12.2014
Конспект НОД «Виды спорта»
Автор: Нургалиева Ирина Геннадьевна
Конспект НОД по физическому развитию, для детей 6 – 7 лет, с использованием технологий ИКТ. Образовательная деятельность ориентирована на знакомство детей с видами спорта.
Опубликовано: 23.12.2014
Воспитание устойчевого интереса детей дошкольного возраста к речевому творчеству
Автор: Карабанова Ольга Ивановна
ТРИЗ-технология успешно реализуется в школе на всех ступенях обучения. В детском саду использование ТРИЗ- технологии также актуально, но данная технология требует адаптации в соответствии с возрастными особенностями дошкольников. Мною предложены несколько приемов как на развитие интеллектуального, так и речевого творчества.
Опубликовано: 23.12.2014
Разработка занятия по теме «Звук Ш»
Автор: Горина Оксана Петровна
Интегрированное занятие по развитию речи и подготовке детей к азбуке с детьми 5-7 лет по программе «Детский сад «Школа 2100». Образовательная область: «Речевое развитие» Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическая культура». Тип: интегрированное Возраст детей: 5-6 лет Формы непосредственной образовательной деятельности: речевое стимулирование ( повторение), беседа с опорой на зрительн
Опубликовано: 21.12.2014
Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством устного народного творчества
Автор: Шибалина Ирина Анатольевна
Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми нежелательным влиянием, учить из правилам общения, умению жить среди людей – главная идея духовно – нравственного воспитания личности.
Опубликовано: 21.12.2014
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

