Использование оригами в работе педагога ДОУ
Автор: Ульяновская Оксана Александровна
Использование оригами в работе педагога ДОУ является эффективным и результативным средством решения многих педагогических задач. Ключевые слова: дошкольный возраст; оригами; развитие.
Опубликовано: 20.01.2021
Конспект занятия по дизайн-деятельности с детьми старшей группы «Чудесные превращения»
Автор: Шалимова Евгения Юрьевна
Цель: развитие художественного творчества средствами детской дизайн-деятельности.
Опубликовано: 20.01.2021
Формирование у дошкольников знаний и навыков, необходимых для безопасного поведения на дорогах
Автор: Загурдаева Татьяна Аркадьевна
Обучение детей правилам дорожного движения поможет сократить ДТП с их участием. Детский возраст – наиболее благоприятное время для формирования устойчивых знаний и навыков, необходимых для безопасного поведения на дорогах.
Опубликовано: 20.01.2021
Роль семьи в формировании представлений о правилах дорожного движения у дошкольников
Автор: Кострова Татьяна Витальевна
Важную роль в ознакомлении детей с правилами дорожного играет тесная взаимосвязь в работе детского сада и семьи.
Опубликовано: 20.01.2021
Использование ИКТ в экологическом воспитании дошкольников, как инструмента реализации ФГОС ДО
Автор: Агапова Ольга Владимировна
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» говорит о дошкольном образовании, как о базовом уровне образовательной системы. Уровне, с которого, собственно, и начинается образование ребенка, организация целостной жизнедеятельности ребенка дошкольного возраста. Сюда входят и долгая и непростая работа с родителями, и организация жизни ребенка в детском саду, и взаимодействие с другими учреждениями образования и культуры: библиотеками, клубами, школами и т
Опубликовано: 20.01.2021
Межполушарная нейрофизиологическая игра «Тропинки родного города»
Автор: Лопарева Елена Евгеньевна
На сегодняшний день значительно увеличилось количество детей, которые имеют комплексные нарушения в развитии. Они сталкиваются с трудностями в обучении, им сложно адаптироваться в определенной среде. Для решения этой проблемы важно проводить кинезиологическую коррекцию.
Опубликовано: 20.01.2021
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Внутренняя красота человека»
Автор: Лопарева Елена Евгеньевна
Цель: расширять представление дошкольников о внутренней красоте человека Задачи: раскрытие значения понятия «красота души человека»; формирование умения видеть красоту души человека, красоту его поступков; воспитание стремления к нравственно-духовному совершенствованию.
Опубликовано: 20.01.2021
Интерактивная викторина «Сказки многому – учат…»
Автор: Таразанова Юлия Владимировна
Викторина предназначена для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 20.01.2021
Школа юных пожарных
Автор: Ерофеева Марина Владимировна
Обучение детей правилам пожарной безопасности, заложение поведенческих норм, необходимых для выживания в экстремальных ситуациях.
Опубликовано: 11.01.2021
Из опыта по организации проектной деятельности в разновозрастной (5-7) лет группе
Автор: Фрумкина Татьяна Олеговна
Автор проанализировал проделанную работу в рамках актуального в настоящее время направления педагогики – проектной деятельности. В статье показано, что важно вовлекать в проект всех детей группы, организуя их творческую деятельность. Было выявлено, что, даже имея чёткую структуру, проектная деятельность стремится к расширению своих рамок.
Опубликовано: 11.01.2021
Формирование ценностного отношения к труду взрослых у детей средней группы в процессе ознакомления с профессиями людей
Автор: Маслова Светлана Владимировна
Актуальность работы по ознакомлению детей с профессиями и трудом взрослых обоснована требованиями ФГОС, который определяет целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного детства. В соответствии с ФГОС содержание мой работы лежит в зоне реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», и направлено на достижение цели - формирования положительного отношения к труду
Опубликовано: 11.01.2021
Конспект занятия «Мир животных»
Автор: Кузьмина Любовь Викторовна
Совместное планирование свободной деятельности на неделю в подготовительной группе
Опубликовано: 11.01.2021
Родительское собрание «Эмоциональное благополучие ребенка»
Автор: Ветюгова Ольга Юрьевна
Цель: Создание условий для возникновения партнёрских отношений между родителями и педагогами. Задачи: привлечь родителей к активному участию в образовательном процессе детей; создать условия для обмена семейным опытом; обсудить наиболее актуальные проблемы воспитания, выработать единые требования по теме собрания.
Опубликовано: 11.01.2021
Целевой групповой образовательный проект «Главное – вместе»
Автор: Штепа Ирина Александровна
Представлен образовательный проект, имеющий целью вовлечения родительской общественности в образовательный процесс ДОУ посредством эффективных форм поддержки образовательного процесса и повышения качества работы с родителями воспитанников.
Опубликовано: 11.01.2021
Методическая разработка квест-игры «В поисках книги заповедника Утриш»
Автор: Полянина Светлана Владимировна
Методическая разработка содержит авторскую методику проведения квест – игры по ознакомлению с окружающим миром, в частности, по заповеднику Краснодарского края Утришу. Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 02.01.2021
Стимуляция эмоциональной активности при усвоении детьми знаний с помощью различных методов
Автор: Акбердиева Загира Крымхановна
В данной статье рассказывается о средствах, которыми может пользоваться педагог при приобщении ребенка к социальному миру, и которые в комплексе могут положительно влиять на социальное развитие ребенка. Также они должны быть доступны восприятию ребенка, адекватны возрастным возможностям и эмоционально насыщенны.
Опубликовано: 02.01.2021
Создание комфортной среды на прогулочном участке ДОУ
Автор: Назарова Наталья Николаевна
Прогулка значимый период в течении дня дошкольника. Создание игровой среды для детей на участке детского сада способствует укреплению физического развития детей, развитию самостоятельности и активности при организации подвижных и сюжетно – ролевых игр, развитию положительных эмоциональных проявлений детей в процессе любой детской деятельности.
Опубликовано: 02.01.2021
Формирование фонематического слуха и восприятия у детей с ТНР посредством современных игровых технологий
Автор: Кальченко Ольга Герасимовна
Фонематический слух имеет важнейшее значение для овладения звуковой стороной языка, на его основе формируется фонематическое восприятие. Всю систему работы по развитию фонематического слуха и фонематического восприятия у детей с ТНР можно условно разделить на шесть уровней. Различение на слух неречевых звуков является фундаментом и основой развития фонематического слуха. Несложная система игр позволит педагогу самостоятельно и продуктивно помочь ребенку овладеть родным языком, избежать возмож
Опубликовано: 02.01.2021
Конспект занятия по теме: «Домашние животные» в первой младшей группе
Автор: Коробицина Любовь Александровна
Цель занятия: закрепить у детей понятие «Домашние животные»
Опубликовано: 29.12.2020
Нетрадиционные техники и приемы в работе воспитателя группы компенсирующей направленности
Автор: Ловакова Анастасия Ивановна
Опыт работы воспитателя группы компенсирующей направленности с детьми с ОВЗ и детьми – инвалидами с использованием нетрадиционных методов и приемов.
Опубликовано: 29.12.2020
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера