Дидактические игры по экологическому воспитанию для детей младшего дошкольного возраста
Автор: Абрамова Татьяна Леонидовна
В дошкольном возрасте при ознакомлении детей с природой ведущим видом деятельности является дидактическая игра. Использование дидактических игр на занятиях по экологическому воспитанию в младшей группе помогает активизировать деятельность ребенка, развивать познавательную активность, наблюдательность, поддерживать интерес к изучаемому, так как игра делает процесс обучения занимательным для ребенка.
Опубликовано: 16.05.2017
Формирование связной речи у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья через использование сказочного материала
Автор: Уткина Татьяна Евгеньевна
Развитие в дошкольном периоде творческих способностей, постоянное совершенствование речевых навыков, овладение литературным языком является необходимыми компонентами образованности в дальнейшем, поэтому формирование связной речи, развитие умения содержательно и логично строить высказывание являются одной из главных задач речевого развития дошкольников. Именно в связной речи реализуется основная коммуникативная функция языка и речи. В настоящее время всё более актуальной становится тема по формир
Опубликовано: 16.05.2017
Сказка-драматизация «Утиная история»
Автор: Чеберяк Лариса Геннадьевна
Авторская сказка-драматизация о бескорыстной любви и заботе мамы к детям может быть использована, как элемент праздничного утренника, на 8 марта или День Матери.
Опубликовано: 16.05.2017
Особенности сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста
Автор: Чурсина Наталия Евгеньевна
Сенсорное воспитание – последовательное планомерное ознакомление ребенка с сенсорной культурой человечества. Сенсорное воспитание – это целенаправленное педагогическое воздействие, обеспечивающее формирование чувственного опыта и совершенствование ощущений и восприятия.
Опубликовано: 13.05.2017
Коллективное творчество как средство формирования навыков общения у старших дошкольников со сверстниками
Автор: Коровкина Евгения Александровна
В формировании личности ребенка неоценимое значение имеют разные виды изобразительной деятельности. Одна из форм организации детской деятельности – коллективная творческая деятельность. Объединение детей для совместного выполнения заданий позволяет развить у них прочные способы сотрудничества, представления об особенностях работы в коллективе. Такие занятия создают условия для коммуникативного развития детей в этот ключевой для формирования личности период.
Опубликовано: 12.05.2017
Праздник «Путешествие в Африку»
Автор: Солдаткина Мария Вениаминовна
Физкультурный праздник для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.05.2017
Конспект педагогического мероприятия на тему: «Воздух»
Автор: Климова Наталья Борисовна
ФГОС внес изменения в жизнь ДО. Изменились подходы к организации образовательного процесса, а также способы взаимодействия педагога с детьми. Организация образовательной деятельности строится таким образом, что дошкольнику надо не только применить свой опыт, но и необходимо самому найти нужную информацию в совместной и самостоятельной деятельности. Поэтому я разработала свой конспект в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 12.05.2017
23 февраля
Автор: Гусейнпур Мая Мухамедовна
Стихи и песни к 23 фераля для детей старшей группы
Опубликовано: 12.05.2017
Квест «Здоровое поколение»
Автор: Медникова Оксана Анатольевна, Копылова Ирина Алексеевна, Бондарева Елена Юрьевна, Жукова Ирина Александровна
В практике физического развития и воспитания детей дошкольного возраста внедряются разные технологии, в том числе игровые. Квест – это командная игра. Идея игры проста – команды, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания. Но изюминка такой организации игровой деятельности состоит в том, что, выполнив одно задание, дети получают подсказку к выполнению следующего, что является эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию. Квес
Опубликовано: 11.05.2017
Как приобщить ребенка к заботе о природе
Автор: Рафикова Алия Фаритовна
В данной статье рассматривается проблема целенаправленной образовательной деятельности по формированию у воспитанников нравственных представлений, ответственного отношения к природе, а также воспитанию любви к ней. Материалы статьи могут быть полезны специалистам в области дошкольной педагогики.
Опубликовано: 11.05.2017
По дороге к школьным знаниям
Автор: Васюта Татьяна Викторовна, Плотникова Виктория Юрьевна
В статье представлено педагогическое мероприятие для детей 6-7 лет и их родителей. Посредством выполнения двигательных заданий создаются условия для профилактики стрессовых реакций на трудности, возникающие в процессе школьного обучения. Данное мероприятие также направлено на оптимизацию взаимодействия ДОУ и семьи по физическому воспитанию детей.
Опубликовано: 11.05.2017
Игровая среда как средство всестороннего развития ребенка
Автор: Полякова Светлана Юрьевна, Дудкина Маргарита Николаевна
Направление деятельности и развитие ребенка во многом зависит от нас, взрослых - от того, как устроена предметно-пространственная организация их жизни, из каких игрушек и дидактических пособий она состоит, каков их развивающий потенциал и даже от того, как они расположены. Все, что окружает ребенка, формирует его психику, является источником его знаний и социального опыта. Поэтому, именно мы, взрослые, берем на себя ответственность создать такие условия, которые способствовали бы наиболее полной
Опубликовано: 10.05.2017
Проект «Дорогою добра»
Автор: Короткова Людмила Валентиновна
Проект разработан для детей старшего и подготовительного возраста с целью создания условий для развития нравственных качеств, познавательных и творческих интересов у детей
Опубликовано: 10.05.2017
Сценарий досуга «В мире танца»
Автор: Короткова Людмила Валентиновна
Досуг составлен в соответствии с требованиями ФГОС, предназначен для детей средней, старшей и подготовительной групп
Опубликовано: 10.05.2017
Конспект совместного с родителями мероприятия в первой младшей группе «Мамины помощники!»
Автор: Казинец Жанна Викторовна
Знакомство родителей с играми, способствующими развитию речевых и моторных навыков у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.05.2017
Занятие по ФЭМП «Путешествие в страну Математики»
Автор: Базылева Наталья Викторовна
Занятие позволяет: Формировать навык прямого и обратного счета до 10, персчитывания до 5, закрепить знания о взаиморасположении тел в пространстве, формировать понятия «между», «около», «возле» и т.д, закрепить знания детей о геометрических фигурах. Развивать моторику руки, логическое мышление, память , внимание. Развивать познавательные процессы, Развивать коммуникативные навыки. Поддерживать интерес к математике Формировать дружеские взаимоотношения, чувство гуманизма, ответственность при вып
Опубликовано: 03.05.2017
Сюжетно-ролевая игра «Осенняя ярмарка»
Автор: Рогова Елена Анатольевна, Новожилова Елена Анатольевна
Конспект сюжетно – ролевой игры предназначен для воспитателей дошкольных учреждений и может быть использован для детей старшего дошкольного возраста с целью приобщения детей к народному творчеству и русскому народному фольклору через игру.
Опубликовано: 03.05.2017
Музыкально-литературная викторина по сказкам К.И.Чуковского для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет
Автор: Маркварт Марина Леонидовна
Музыкально-литературная викторина разработана к юбилею К.И.Чуковского и предназначена для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет. Данный материал может быть полезен музыкальным руководителям и воспитателям доу.
Опубликовано: 30.04.2017
Проектная деятельность по здоровьесбережению в ясельной группе «Мой веселый звонкий мяч»
Автор: Ибрагимова Зарема Газимагомедовна
Создать положительные эмоции у детей, содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности.
Опубликовано: 30.04.2017
Устное народное творчество как средство развития связной речи детей раннего возраста
Автор: Уткина Татьяна Александровна
Речь в жизни человека является одной из важнейших функций. Огромную роль в жизни детей играют произведения устного народного творчества. Основной задачей речевого развития детей дошкольного возраста, является овладение нормами и правилами родного языка и развитие коммуникативных способностей. В данной статье я предлагаю разобраться с проблемами развития связной речи ребёнка.
Опубликовано: 29.04.2017
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера