В большинстве дошкольных учреждений программа обучения безопасному поведению на улице является составной частью общей программы воспитания детей. Однако вопросы по тематике дорожной безопасности рекомендуется изучать как отдельные направления в общей программе воспитания. Главная цель воспитательной работы по обучению детей основам безопасности дорожного движения должна заключаться в формировании у них необходимых умений и навыков, выработке положительных, устойчивых привычек безопасного поведени
КНОД предназначен для детей с общим недоразвитием речи подготовительной к школе группы.
Цель: закрепление умения составлять сравнительные рассказы по лексической теме с опорой на графический план-схему.
Актуальность темы состоит в том, что в связи с появлением детей с отклонениями в психическом развитии, начиная с дошкольного возраста, появляется необходимость в выявлении причин отклонений и своевременной коррекционной работы. Данный комплекс упражнений направлен на развитие межполушарного взаимодействия, мелкой моторики, когнитивных функций, снятия мышечного напряжения, релаксации.
Автор: Семинюкова Елена Анатольевна, Воропай Елена Михайловна.
В данный конспекте образовательной деятельности используется инновационный метод Синквейна, с помощью которого дети учатся сочинять нерифмованные стихи.
В данном конспекте использованы различные оздоровительные технологии: общеразвивающие упражнения для укрепления мышц стопы, ходьба по массажным дорожкам, оздоровительные игры для укрепления мышц спины, упражнения для развития мелкой моторики мышц, упражнения на тренажерах, закаливающие процедуры с водой и ходьба босиком.
Народная игрушка близка и понятна каждому ребенку, она вобрала в себя опыт многих поколений. Игрушки учат, развивают, воспитывают. Не смотря на внешнюю простоту и незатейливость, народные игрушки пробуждают творческую фантазию, помогают детям знакомиться с окружающим миром. Актуальность проекта заключается в решении задач патриотического воспитания в соответствии с образовательной программой детского сада.
Конспект фронтального логопедического занятия по теме «Станция Белгород приглашает!»
Цель: расширить знания детей о транспорте в городе; развивать коммуникативные умения.
В настоящей статье представлены пример работы учителя – логопеда с детьми дошкольного возраста через организацию коррекционно – развивающей среды нравственно – патриотической направленности, а так же фотоматериалы экспозиции мини – музея.
Методическая работа в ДОО представляет собой систему мероприятий, которые направлены на повышение мастерства каждого педагога, на обобщение и развитие творческого потенциала коллектива, на обеспечение достижения оптимальных результатов образования, воспитания и развития детей.
Целью методической работы в детском саду является создание условий для непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры участников образовательного процесса. Это создание условий для профессионального развит
Данный конспект непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству в старшей группе. «Волшебный лес». Знакомство детей с изменениями в природе и созданию сюжетных композиций.
Методологической основой рабочей программы является развернутое перспективное планирование, составленное по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
В рабочей программе определены виды интеграции образовательных областей и целевые ориентиры дошкольного образования.
Рабочая программа учитывает опыт практической работы, трансформированного в соответствии с требованиями Федерального го
Данный конспект в игровой форме позволяет детям понять, как проходил быт и отдых в старину. В конспекте используются русско-народные игры, частушки, стихи.
Данное пособие адресовано воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также родителям. Содержит краткий теоретический обзор роли изобразительной деятельности, пальчиковых игр, массажа, системы игровых упражнений (пластические этюды с эмоциональным сюжетом) для успешного обучения детей в начальных классах; тематические и практические наработки, направленные на развитие и укрепление психического, физического здоровья детей, а также творческих способностей в рисовании дошкольник
