Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе «Письмо солдату»

Автор: Недорубова Наталья Николаевна
Данный конспект поможет в организации беседы с детьми на патриотическую тему, познакомить детей с процессом создания письма солдату.
Опубликовано: 14.03.2023

Способы развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста

Автор: Николаенко Марина Федоровна
Межполушарное взаимодействие — особый механизм объединения Левого Полушария и Правого Полушария в единую интегративную, целостно работающую систему, формирующийся под влиянием как генетических, так и средовых факторов. Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Чем лучше будут развиты межполушарные связи, тем выше у ребёнка будет интеллектуальное развитие, память, внимание, речь, воображение, мышление и восприятие.
Опубликовано: 14.03.2023

Звуковая культура речи в работе воспитателя

Автор: Борисова Галина Сергеевна
Воспитание звуковой культуры речи, одна из важных задач развития, так как именно дошкольный возраст наиболее сензитивный для ее решения. В данной статье рассматриваются важнейшие аспекты работы в данном направлении с дошкольниками в условиях детского сада.
Опубликовано: 14.03.2023

Развитие речи ребенка раннего возраста с помощью игр и игровых упражнений

Автор: Новикова Елена Владимировна
Овладение речью является одним из главных событий в развитии ребенка раннего возраста. Овладение речью происходит не сразу, а проходит ряд этапов. На первом году жизни речи еще нет. Ребенок понимает обращенную к нему речь, но его собственную речь заменяют другие, невербальные средства общения -эмоциональные выражения, мимика, затем жесты, позы, вокализации.
Опубликовано: 14.03.2023

Сценарий утренника посвященный Международному женскому дню «8 Марта» в подготовительной группе

Автор: Лопухова Татьяна Викторовна, Кишмерешкина Ирина Николаевна
Во время утренника дети являются и ведущими и исполнителями, роль воспитателя сведена к нулю. К каждому номеру разработана подводка в виде стихотворений. Номера перетекают незаметно один за другим.
Опубликовано: 12.03.2023

Роль сказок в воспитании ребенка

Автор: Тищенко Татьяна Ивановна, Бутова Юлия Вадимовна
Сказка появляется в человеческой жизни в раннем детстве, сопровождает на протяжении всего детства и остается на всю жизнь. Сказка – начало знакомства с миром человеческих взаимоотношений и окружающим миром. Благодаря сказкам ребенок получает информацию о добре и зле, дружбе и предательстве, правде и лжи. Сказка закладывает моральные и социальные ценности, понятия, что есть хорошо, а что – плохо.
Опубликовано: 12.03.2023

Организация психолого–педагогического сопровождения адаптации слабовидящих детей в ДОУ. Использование наглядно-методического материала в обучении детей с нарушениями зрения

Автор: Кустикова Ольга Сергеевна, Белозерцева Елена Львовна
«Организация психолого - педагогического сопровождения адаптации слабовидящих детей в ДОУ. Использование наглядно - методического материала в обучении детей с нарушениями зрения.»
Опубликовано: 09.03.2023

Значение игры для всестороннего развития личности ребенка раннего возраста

Автор: Дороничева Юлия Владимировна
В соответствии с периодизацией психического развития, принятой в отечественной психологии, ранний возраст охватывает период жизни ребенка от 1 года до 3лет. Этот возрастной этап имеет характерные особенности, отличающие его от других периодов детства. Основными факторами психического развития ребенка в раннем возрасте является ведущая предметная деятельность и ситуативно-деловое общение со взрослыми. В рамках предметной деятельности и общения у ребенка развиваются познавательные способности, речь
Опубликовано: 07.03.2023

Сценарий литературного досуга «Сказки А.С. Пушкина»

Автор: Иванова Ольга Валерьевна
В статье представлен сценарий литературного досуга «Сказки А.С. Пушкина». Материал содержит интересные приёмы работы с детьми в области чтение художественной литературы, коммуникация.
Опубликовано: 07.03.2023

Сценарий фольклорного праздника «Чайные посиделки»

Автор: Иванова Ольга Валерьевна
В статье представлен сценарий летнего фольклорного праздника «Чайные посиделки». Материал включает приёмы здоровьесбережения, наполнен богатым речевым материалом, а также в сценарии присутствуют некоторые арт терапевтические приёмы цветотерапии, ароматерапии.
Опубликовано: 07.03.2023

Организация работы по изучению ПДД в детском саду

Автор: Коптева Елена Владимировна
Воспитание культуры поведения на улице – актуальная задача сегодняшнего дня. Формирование дисциплинированности, организованности пребывания на улицах и дорогах, в общественном транспорте надо начинать еще в раннем возрасте, поэтому данный вопрос должен стать неотъемлемой частью воспитательного процесса в дошкольных учреждениях. Правила, усвоенные в детстве, в дальнейшем становятся нормой поведения, их соблюдение – потребность.
Опубликовано: 05.03.2023

Конспект развлечения «День спасибо» в ДОУ

Автор: Хатько Светлана Сергеевна
Цели: создать условия для формирования умения использовать в речи слова благодарности, приобщения к доброте, вежливости, формирования представления о воспитанности, добрых поступках.
Опубликовано: 05.03.2023

Конспект литературной викторины «Творчество В.В. Бианки»

Автор: Иванова Ольга Валерьевна
В статье представлен сценарий литературной викторины по творчеству В.В.Бианки, который насыщен различными видами детской деятельности, соревновательными моментами, богатым речевым материалом.
Опубликовано: 05.03.2023

Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с помощью дидактических игр экологической направленности

Автор: Капустина Ольга Сергеевна
Статья посвящена проблеме экологического воспитания детей. Одним из эффективным и наиболее интересным для детей средством воспитания любви к природе являются - дидактические игры экологической направленности. Они вызывают у них интерес к объектам природы.
Опубликовано: 27.02.2023

Использование элементов системы Карла Орфа в развитии чувства ритма у дошкольников

Автор: Сарвилова Татьяна Ивановна
Ритмическая организация является основой жизни. Все, окружающее нас, живет по законам ритма. Различные педагогические системы придают большое значение ритмическому воспитанию (орхестика древних греков, система ритмического воспитания Э.Жака-Далькроза, эвритмия в Вальдорфской педагогике, система элементарного музицирования Карла Орфа, фонетическая, логопедическая ритмика и др.). В настоящей статье хочу остановиться на методике практика-новатора Т. Э. Тютюнниковой..
Опубликовано: 25.02.2023

Игра, как средство общения дошкольников

Автор: Тишман Светлана Геннадьевна
Игра всегда считалась универсальным методом обучения, воспитания, отдыха. Она имеет важное значение в жизни ребенка. Игра, как вид непродуктивной деятельности человека, доставляет эмоциональное переживание удовольствия, наслаждения от процесса свободного проявления духовных и физических сил личности.
Опубликовано: 21.02.2023

Нод по познавательно–исследовательскому развитию детей подготовительной к школе группы

Автор: Рябова Мария Андреевна
Дети, в течении всего занятия в форме испытания выполняют задания, чтобы поступить в школу разведчиков. В процессе выполнения их они проводят эксперимент создания невидимых чернил, шифруют с их помощью тайное послание.
Опубликовано: 21.02.2023

Роль экологического воспитания в развитие речи дошкольников

Автор: Тюрикова Людмила Валерьевна
Статья посвящена актуальной проблеме речевого развития детей дошкольного возраста, т. к. процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким. Для развития мышления и речи ребёнка необходим богатый чувственный опыт, получаемый им от восприятия различных предметов мира природы. Влияние природного окружения на развитие речи детей огромно. Помочь детям войти в социальный мир, способствовать формированию социальной уверенности можно через общение с природой.
Опубликовано: 21.02.2023

Су-Джок терапия как один из нетрадиционных методов коррекционной работы с детьми с ОВЗ

Автор: Анциферова Татьяна Александровна
Нетрадиционные методы воздействия становятся актуальными в коррекционно-развивающейся работе с детьми, имеющими нарушения речи. Эти методы терапии относятся к числу эффективных средств коррекции, всё чаще применяемых в логопедической практике и помогающих достижению максимально возможных успехов в преодолении речевых трудностей у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.02.2023

Роль сказки нравственно– патриотическом воспитании детей

Автор: Хансен Мария Александровна
Все начинается с воспитания в детстве. Дошкольное детство - очень важный период в становлении личности ребенка. Очень важно, чтобы ребенок с детства усвоил суть нравственных понятий и человеческих ценностей. В статье затронута роль сказки в духовно – нравственном воспитании детей.
Опубликовано: 16.02.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера