Консультация для родителей «Огород на окне»
Автор: Вахрушина Юлия Алексеевна
В наше время самое интересное чудо для детей в зимнее время - это создание огорода на подоконнике. Многие родители, имеющие свои огороды (дачи, не подозревают, что зеленое царство начнет вызывать огромный интерес ребенка, если взрослые научат наблюдать за растением, видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, на
Опубликовано: 12.04.2021
Игра «Какое настроение»
Автор: Кузьмина Любовь Викторовна
Содержание работы: расширить представление детей об эмоции, учить детей понимать причины, которые приводят к тому или иному настроению; учить детей использовать слова-названия для более глубокого восприятия различных эмоций; поддерживать стремление ребёнка активно вступать в общение, высказываться; обогащение активного словаря.
Опубликовано: 07.04.2021
Организация кружковой работы с детьми младшего возраста как первый шаг к раннему развитию
Автор: Хрипучева Олеся Алексеевна
Современные условия жизни, возросший уровень родительских притязаний вызывают необходимость в привлечении родителей к организации образовательного процесса в учреждении в целом, а их заинтересованность в раннем развитии детей, в предоставлении дополнительных образовательных услуг.
Опубликовано: 07.04.2021
Образовательное событие как инновационная технология работы с дошкольниками
Автор: Васильева Ирина Николаевна
Одним из развивающих и в тоже время очень естественных для дошкольников форматов организации жизни в группе может стать образовательное событие. Образовательное событие - это то, что привлекло внимание, произвело впечатление, взволновало и даже потрясло. Сущность образовательного события заключается в том, что педагогом организуются специальные условия для детского действия, полученный опыт, осмысленный и осознанный, превращается в средство для достижения новой, уже более высокой цели. При этом
Опубликовано: 07.04.2021
Логопедическое занятие по формированию словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Автор: Абакумова Екатерина Михайловна
Познавательное занятие для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Страна ребусов». На занятии формируются навыки правильного речевого дыхания – длительное, спокойное произнесение на одном выдохе звука [с], активное произнесение на одном выдохе звука [ш]; дети упражняются в словообразовании с использованием схем и моделей (ребусов), учить активно мыслить, сопоставлять, сравнивать;
Опубликовано: 07.04.2021
Дополнительная образовательная программа «Песочные фантазии» для детей от 4 – 5 лет
Автор: Хрипучева Олеся Алексеевна
Данная дополнительная образовательная программа «Песочные фантазии» художественно – эстетической направленности для детей от 4 – 5 лет представлена с разработанным перспективным планированием, приложениями. Срок реализации программы: 1 год.
Опубликовано: 07.04.2021
Творческое и познавательное развитие детей дошкольного возраста методом конструирования
Автор: Инашевская Юлия Васильевна
В данной статье рассмотрен метод конструирования, как способ работы с детьми дошкольного возраста; изучены виды конструирования, такие как: конструирование по схеме, по модели, по образцу, по замыслу; раскрыто влияние метода конструирования в продуктивной и игровой деятельности детей-дошкольников, а также влияние на их творческое и познавательное развитие.
Опубликовано: 07.04.2021
Повышение компетентности родителей в речевом развитии дошкольника
Автор: Дёмина Светлана Юрьевна
В статье описаны рекомендации для родителей дошкольников и педагогов дошкольного образования по развитию речи детей.
Опубликовано: 07.04.2021
Конспект ОД по правилам дорожного движения в старшей группе «Я — пешеход»
Автор: Вашкевич Виктория Викторовна
Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как правила, усвоенные ребенком в детстве, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение - потребностью человека.
Опубликовано: 02.04.2021
Реализация образовательного проекта «Зная о России!» в подготовительной группе детского сада
Автор: Андропова Ольга Владимировна
Реализация на базе ГБДОУ Детский сад №4 Московского района в подготовительной группе «Незабудка» образовательного проекта под названием «Зная о России!». В котором игровые задачи детей: Помогать кукле-путешественнице Знае узнавать информацию о России во время путешествия и участвовать в оформлении книги «Путевые заметки «Незабудок» о путешествии по России»; Принимать активное участие во всех познавательных, игровых и творческих активностях на протяжении всего путешествия.
Опубликовано: 29.03.2021
Открытое музыкальное занятие для старшей группы ДОУ на тему «Перелетные птицы»
Автор: Сысоева Яна Игоревна
Музыкальное занятие формирует представления о перелетных птицах, развивает музыкальные, ритмические, вокальные и хореографические способности
Опубликовано: 29.03.2021
Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры «Знакомство детей дошкольного возраста с русскими народными традициями»
Автор: Гречущева Елена Алексеевна
Учить детей соблюдать русские народные традиции в повседневной жизни, через колыбельные песни, потешки, пословицы, поговорки.
Опубликовано: 29.03.2021
Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет
Автор: Саргина Лариса Сергеевна
Развитие звуковой стороны речи тесно связано с обучением ребенка грамоте, умением распознавать место звука в слове, вычленять звуки шипящие, свистящие, сонорные, твердые и мягкие, гласные и согласные. Все эти умения необходимы ребенку для дальнейшего обучения его чтению. В данной методической разработке представлен практический материал по подготовке к обучению грамоте детей 4-5 лет.
Опубликовано: 23.03.2021
Развлечение для детей первой младшей группы «Масленица»
Автор: Глазкова Марина Анатольевна
Цель: Приобщать детей к русским традициям, к родной культуре.
Опубликовано: 21.03.2021
Формирование речевого дыхания у дошкольников с нарушением речи
Автор: Голубева Ольга Евгеньевна
В статье объясняется, чем отличаются функциональное дыхание и речевое. Говорится о значении овладения речевым дыханием для воспитания речевого голоса; о работе учителя-логопеда по формированию речевого дыхания у дошкольников с нарушением речи с помощью игр и игровых упражнений.
Опубликовано: 21.03.2021
Итоговое развлечение по произведениям Агнии Барто «Игрушки»
Автор: Романченко Ирина Владимировна, Еланцева Татьяна Юрьевна
На детских стихах Агнии Барто выросло не одно поколение, но творчество её не стареет. Агнию Барто можно смело назвать народной поэтессой, она удивительна и многогранна, никогда не повторяется, хотя стихи её можно узнать по стилю из тысячи авторов. Агния Львовна Барто говорила: «Детям нужна вся гамма чувств, рождающих человечность» и отражала суть этого высказывания в каждом своём стихотворении, искренне и с любовью. Наверное, поэтому стихи Агнии Барто и сегодня остаются интересны детям и взрослым
Опубликовано: 16.03.2021
Музейная педагогика как фактор развития познавательной активности и воспитания нравственно патриотических качеств у дошкольников (из опыта работы)
Автор: Сазонова Елена Андреевна
В статье представлен опыт работы с использованием инновационной формы работы - музейная педагогика. Рассматриваются примеры и описание форм и методов работы с детьми и родителями. Описаны основные направления работы в мини-музее для формирования познавательной активности и воспитания нравственно - патриотических качеств у дошкольников.
Опубликовано: 16.03.2021
Соблюдайте правила дорожного движения
Автор: Волкова Вера Викторовна
Конспект занятия по правилам ПДД
Опубликовано: 12.03.2021
Обучение дошкольников младшего возраста правилам дорожного движения
Автор: Хатько Светлана Сергеевна
Метод проектов дает возможность развития наблюдения и анализа явлений, проведения сравнений, обобщения и умения делать выводы, творческого мышления, логики и познания, пытливости ума, совместной познавательно-поисковой и исследовательской деятельности, коммуникативных и рефлексивных навыков и многое другое, что является составляющими успешной личности. Педагоги, активно использующие проектную технологию в воспитании и обучении дошкольников, единодушно отмечают, что организованная по ней жизнедея
Опубликовано: 09.03.2021
Сказка, как средство духовно– нравственного воспитания дошкольников
Автор: Тишман Светлана Геннадьевна
Духовно-нравственное становление нового поколения — важнейшее условие развития России. Разрешение проблем нравственного воспитания требует поиска наиболее эффективных путей или переосмысления уже известных. Действенным средством в воспитании моральных качеств личности дошкольников является сказка.
Опубликовано: 05.03.2021
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера