Взаимодействие инструктора по физической культуре с родителями дошкольников по вопросам физического воспитания и укрепления здоровья

Автор: Кухтинова Жанна Георгиевна
Дошкольное учреждение и семья – вот две основные социальные структуры, которые главным образом определяют уровень здоровья ребенка. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. Ни одна, даже самая лучшая физкультурно-оздоровительная программа не сможет дать полноценных результатов, если ее задачи не решаются совместно с семьей, если в дошкольном учреждении не создано детско-взрослое сообщество (дети – родители – педагоги). Признание пр
Опубликовано: 29.02.2016

Формирование представлений о ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Козик Ольга Владиславна
Существует множество различных подходов к определению здорового образа жизни. Представители философско-социологического направления (Я.Л. Коменский, В.В. Розанов, Н.А. Бердяев, В.И. Вернадский и др.) рассматривают ЗОЖ как глобальную социальную проблему, составную часть жизни общества в целом. В психолого-педагогическом направлении (Г. П. Аксенов, В. К. Бальсевич, М. Я. Виленский, Р. Дитлс, И. О. Мартынюк, Л. С. Кобелянская и др.) ЗОЖ рассматривается с точки зрения сознания, психологии человека, м
Опубликовано: 27.02.2016

Здоровье – это главное

Автор: Щетинина Марина Константиновна
Здоровье — это драгоценность, ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяческих благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительно.
Опубликовано: 20.02.2016

С физкультурой дружить – крепким и здоровым быть

Автор: Коробова Людмила Анатольевна
Народная мудрость гласит «Здоровье - всему голова» От состояния здоровья детей во многом зависит благополучие любого общества. В нашей стране уделяется большое внимание физическому воспитанию детей с раннего возраста. Движение – главное проявление жизни. Особенно много движения требуется растущему организму, поэтому необходимо с детства воспитывать у детей интерес к здоровому образу жизни, к физкультуре и спорту.
Опубликовано: 18.02.2016

Консультация для родителей «Закаливающие процедуры в ДОУ и дома»

Автор: Буднева Елена Сергеевна
В консультации для родителей «Закаливающие процедуры в ДОУ и дома» указаны мероприятия по закаливанию, которые проводятся в детском саду. Так – же представлены рекомендации родителям по закаливанию детей в выходные дни и во время отпуска.
Опубликовано: 18.02.2016

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе на тему: «В середине человечка целый день стучит сердечко»

Автор: Пономарёва Людмила Павловна
В доступной форме даны детям знания о главном органе человека- сердце. Дети знакомятся с терминами: кровь, кровеносные сосуды, учатся делать простейшие умозаключениям и устанавливать связи между человеком и природой.
Опубликовано: 15.02.2016

Конспект досуга на воде «Мы сегодня, моряки» (для детей старшего дошкольного возраста, посвящённый Дню защитника Отечества)

Автор: Храмова Татьяна Васильевна
Плавание способствует гармоничному развитию личности ребёнка. Благодаря ему укрепляется здоровье, формируются физические качества. В целях заинтересованности детей в занятиях плаванием провожу: праздники, досуги, развлечения с различной тематикой. Дети с удовольствием посещают бассейн. Проведение таких мероприятий помогает у детей развивать целеустремлённость, настойчивость, самообладание, смелость, решительность, дисциплинированность. Являются формой демонстрации их достижений приобретённых умен
Опубликовано: 13.02.2016

Спортивный досуг - в подготовительной группе «Алиса в стране чудес»

Автор: Хрютина Татьяна Михайловна
Цель: Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. Задачи: • Совершенствовать двигательные навыки дошкольников( ходьба. прыжки. метание), • Учить детей ориентироваться в реальном пространстве с помощью карты. • Продолжать учить действовать в соответствии с правилами игры. • Воспитывать стремление к победе, чувство коллективизма в команде; • Углубить представление ребёнка о своих личностных качествах, возможностях и достижениях.
Опубликовано: 10.02.2016

Проект «Здоровый ребенок – наше будущее»

Автор: Шипилова Светлана Вадимовна
Проект раскрывает эффективные формы взаимодействия детского сада и семьи по здоровьесбережению. Современные дети в большинстве своем испытывают «двигательный дефицит». Средством оптимизации двигательного режима дошкольников выбрана народная подвижная игра, в которой сохранились традиции воспитания здорового поколения. Перспективное планирование и картотека народных подвижных игр помогут воспитателям ДОУ разнообразить процесс обучения и воспитания детей по физическому воспитанию.
Опубликовано: 05.02.2016

Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ в условиях реализации ФГОС

Автор: Морозова Елена Сергеевна
В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровьядетей является как никогда ранее актуальной. По данным Министерства здравоохранения России, к 6-7-летнемувозрасту только13% детей могут считаться здоровыми. Детский возраст является основой закладки здоровья. Факторы внешней среды в формировании здоровья ребенка имеют преимущественное значение. С учетом того, что только здоровый ребёнок может успешно справляться с предъявляемыми требованиями, быть активным, работоспособным, нормальн
Опубликовано: 02.02.2016

Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении

Автор: Койнова Ирина Александровна
Применение нетрадиционных форм занятия физической культурой в дошкольных образовательных организациях в целях усиления интереса воспитанников ДОУ к физической культуре
Опубликовано: 31.01.2016

Использование игр и игровых упражнений для физического развития — детей старшего дошкольного возраста

Автор: Дьячковская Виктория Романовна
Социальные изменения, произошедшие в нашей стране, условия жизни человека (наличие аудио- и видеотехники, компьютеров, сотовой связи и др.), интенсификация его деятельности, слабая физическая подготовка детей старшего дошкольного возраста, понижение двигательной активности, все возрастающее воздействие на их организм неблагоприятных внешних факторов прямо или косвенно приводят к негативным функциональным изменениям в состоянии здоровья детей, настоящее время происходит процесс критического осмысл
Опубликовано: 25.01.2016

Формирование привычек и потребностей в здоровом образе жизни

Автор: Коробова Людмила Анатольевна
От состояния детей во многом зависит благополучие любого общества. Ребенок должен расти здоровым, здорового ребёнка легче воспитывать, у него быстрее устанавливаются все необходимые умения и навыки. Важно воспитать у детей осознанное отношение к своему здоровью, дать детям знания о строении организма, умение заботиться о здоровье, укреплять его.
Опубликовано: 22.01.2016

Организация НОД по физической культуре в ДОУ в рамках ФГОС

Автор: Багандова Татьяна Алексеевна
Статья раскрывает суть владения технологией структурирования НОД, основанного на здоровье охранных технологиях: - основной вид деятельности, в зависимости от возрастной категории детей; -«физкультура начинается с утренней гимнастики»; -основные понятия ФГОС; -подвижные игры и имитационные упражнения, как здоровьесберегающее поле НОД; -самомассаж с элементами Су-Джок терапии; -комплекс дыхательной гимнастики по системе Стрельниковой; стрейчинг-технология; - «Трансформируемость» образоват
Опубликовано: 21.01.2016

Проект «Мама, папа, я – здоровая семья»

Автор: Иванова Галина Владимировна
Проект взаимодействия с родителями по здоровьесбережению.
Опубликовано: 17.01.2016

Консультация для родителей «Прогулка всем нужна - закаляет нас она»

Автор: Канева Надежда Гавриловна
Прогулка в жизни ребенка занимает важное место. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение.
Опубликовано: 16.01.2016

Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ с семьей

Автор: Никитина Ольга Владимировна
Эффективность взаимодействия семьи и ДОУ, в формировании здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста, обеспечивается совместной деятельностью педагогов, родителей и детей, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей.
Опубликовано: 09.01.2016

Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми раннего возраста в условиях ДОУ

Автор: Таскаева Светлана Михайловна
Статья написана для педагогов дошкольных учреждений и родителей с детьми раннего дошкольного возраста, а также родителей, имеющие детей в возрасте от 1 года до 3-х лет. В статье рассказано о проделанной работе по развитию мелкой моторики рук, как одного из направлений физического развития дошкольников, где прописаны формы работы с детьми: 1)проведение пальчиковой и артикуляционной гимнастики; 2)игры с предметами, развивающие мелкую моторику рук; 3)организация предметно-развивающей среды
Опубликовано: 23.12.2015

Игра как способ адаптации детей младшего дошкольного возраста к занятиям по физической культуре

Автор: Юлина Ольга Павловна
Статья для воспитателей ДОУ и инструкторов по физической культуре. Адаптация - сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уровнях - физиологическом, социальном, психологическом. Необходимо выработать единый подход к воспитанию ребенка, согласовывать воздействия на него дома и в дошкольном учреждении. Игры являются эффективным способом адаптации детей младшего дошкольного возраста к занятиям по физической культуре в ДОО.
Опубликовано: 14.12.2015

Физическое воспитание детей в младшем возрасте

Автор: Деменкова Ольга Анатольевна
Укрепление здоровья детей и создание условий для их полноценного физического развития.
Опубликовано: 28.11.2015