Представлен конспект итогового занятия по лексической теме «Транспорт и правила дорожного движения» в форме викторины для детей старшей логопедической группы ДОУ. Данная разработка может использоваться воспитателями групп общеразвивающей направленности по развитию речи детей дошкольного возраста.
Конспект праздника включает разнообразные виды деятельности: песни, танцы, музыкально - театральную постановку, которые органично вписываются в данный сюжет праздника. Яркое, выразительное появление персонажей вносит в праздник юмор и непосредственность. Это событие –праздник навсегда останется в памяти детей, родителей, сотрудников.
Представлен сценарий тематического праздника к 23 февраля в старшей группе. В основе праздника интеграция следующих образовательных областей: познание, социализация, коммуникация, физическая культура, что соответствует целевым ориентирам, определенным ФГОС ДО. Главные цели данного сценария – воспитание у дошкольников чувства патриотизма и гражданственности, расширение знаний детей о празднике «День защитника отечества». Предлагаемый сценарий может быть использован специалистами ДОУ.
Данный сценарий тематического праздника посвящен прощанию с детским садом. В основу сценария положена сказка «Вовка в тридесятом царстве». Сценарий соединяет различные виды искусства, способствующие наиболее эффективному воздействию и решению воспитательных задач. Данное праздничное мероприятие имеет большое значение для развития эстетического вкуса, формированию и развитию творческой активности. Предлагаемый сценарий может быть использован специалистами ДОУ.
В статье представлен материал о трудовом воспитании детей дошкольного возраста. Своевременное привлечение ребенка к посильному систематическому труду необходимо для его всестороннего развития. Труд укрепляет физические силы, здоровье ребенка, движения его становятся увереннее, точнее. Труд требует от дошкольника сообразительности, наблюдательности, внимания, сосредоточенности, тренирует память. Труд развивает мышление: ребенку приходится сравнивать, сопоставлять предметы и явления, с которыми он
Дошкольный возраст является самым сенситивным периодом становления экологического сознания, поэтому реализация программы экологического воспитания дошкольников должна предусматривать развитие разных видов деятельности, обеспечивающих активное взаимодействие ребенка, родителя с природой. Первый социальный институт, с которым сталкивается семья это детский сад. Формирование основ экологической культуры в условиях ДОУ может осуществляться в различных формах: это непосредственно образовательная деят
Актуальность вопроса обеспечения психологической защищенности детей, обеспечение безопасности дошкольника как личности, сохранение стабильности его самочувствия и ежедневной жизни, эмоциональный комфорт, уверенность в благополучии.
Тщательно продуманная предметно-развивающая среда побуждает детей к исследованию, активности, проявлению инициативы и творчества. При этом воспитатели: организуя работу с детьми в зоне ближайшего развития; формируют обстановку и предоставляют материалы для развития; ставят перед каждым ребенком и перед группой в целом цели развивающего характера, учитывая интересы, способности и потребности каждого; поддерживают в детях самостоятельность, естественную любознательность, инициативу, активность в
Необходимо помочь детям проявить их собственные потенциальные возможности, чтобы взрослея, каждый из них был готов самостоятельно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, ценил свое здоровье и здоровье окружающих, приобщился к занятиям любимыми видами спорта.
Проблема дошкольного воспитания сегодня актуальна, как никогда. Главной целью воспитания является воспитание счастливого человека: мальчика-будущего мужчину, девочку - будущую женщину. Современное образование должно способствовать формированию личности будущих женщин и мужчин с достаточным пониманием специфических социальных функций, обусловленных именно половой принадлежностью.
Понимание Родины у детей должно быть связано с ощущением родного края, земли, на которой родился и рос, конкретными представлениями о том, что близко и дорого – с любовью к родителям, своим близким, своему дому, к ближайшему окружению – родным местам.
Базовым этапом формирования у детей любви к Родине является накопление детьми социального опыта жизни в своём городе, приобщение к миру его культуры. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился. Вести ра
Проект по профилактике дорожно-транспортного травматизма.
Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении, и как следствие – снижение дорожно – транспортных происшествий с участием детей. Дети дошкольного возраста – особая категория пешеходов и пассажиров, к ним нельзя подходить с той же меркой, как и ко взрослым, ведь для них досло
Работа родительского клуба «Вместе».
Одно из мероприятий по реализация долгосрочного проекта «Пришли мне чтения доброго», разработанного к Году литературы в России.
Конспект занятия НОД с детьми раннего возраста содержит следующие образовательные области:
– Здоровье.
– Познание.
– Коммуникация.
– Художественное творчество.
