Занятия в бассейне с элементами «Зверобатики»
Автор: Фатиева Юлия Витальевна
Сохранение и укрепление здоровья – одна из главных стратегических задач детского сада.
Опубликовано: 02.05.2025
Конспект итогового занятия во второй младшей группе
Автор: Никитина Наталья Николаевна
Конспект для воспитателей детских садов. вторая младшая группа. Обобщение пройденного материала.
Опубликовано: 02.05.2025
Широкая Масленица
Автор: Козырева Анна Александровна
Знакомство детей с народным обрядовым праздником Масленицы, ее значением, символами, традициями;
Опубликовано: 29.04.2025
Использование мультимедийного сопровождения в воспитательно-образовательном процессе ДОУ
Автор: Козырева Анна Александровна
Разумное использование в воспитательно-образовательном процессе наглядных средств обучения играет важную роль в развитии наблюдательности, внимания, речи, мышления дошкольников. На занятиях с детьми педагоги используют мультимедийные презентации, которые дают возможность оптимизировать педагогический процесс, индивидуализировать обучение детей с разным уровнем познавательного развития, и значительно повысить эффективность педагогической деятельности.
Опубликовано: 29.04.2025
Значение нейропсихологического анализа структуры дефекта для выбора методик коррекционной логопедической работы
Автор: Евстюнина Татьяна Владимировна
В статье рассматриваются вопросы актуальности и необходимости использования нейропсихологического подхода в диагностике и коррекции недоразвития речевой функции для логопеда, работающего в системе дошкольного образования, в его каждодневной практике. Нейропсихологический подход дает возможность правильно квалифицировать речевые нарушения и подбирать оптимальную программу для коррекции.
Опубликовано: 28.04.2025
Проект «Мир конфет»
Автор: Захарова Наталья Юрьевна
Дети очень любят сладкое. В этом проекте дети поближе познакомятся с миром сладостей, а заодно узнают о их пользе и вреде.
Опубликовано: 28.04.2025
Дидактическая игра-действие «Рассмотри, подумай, посчитай»
Автор: Турпищева Елена Романовна
Методическая разработка предлагает закрепление математических представлений у детей среднего дошкольного возраста на основе репродукций русских и советских художников
Опубликовано: 28.04.2025
Воспитание экологической культуры у дошкольников в процессе ознакомления с природой
Автор: Преснухина Диана Александровна
Сегодня взаимодействие человека и природы превратилось в одну из актуальных тревожных проблем, поэтому важной задачей общества является формирование экологической культуры подрастающего поколения.
Опубликовано: 28.04.2025
Конспект воспитательно–образовательной деятельности познавательно-речевого направления для детей 5-6 лет «Космические профессии»
Автор: Фромешкина Людмила Юрьевна
В ходе занятия дошкольники получают первоначальные знания о профессии астроном, инженер-конструктор, слесарь-испытатель космических кораблей.
Опубликовано: 28.04.2025
Проект «Книжкины дни»
Автор: Захарова Наталья Юрьевна
В этом проекте дети продолжат вместе с родителями окунаться в интереснейший мир детской книги
Опубликовано: 28.04.2025
Особенности обучения грамоте детей с ОВЗ в детском саду
Автор: Чепурина Виктория Витальевна
Анализ опроса родителей по теме «Речевое развитие» показал, что многие из них не понимают важности звукового анализа и синтеза, а также стремятся как можно скорее научить ребёнка читать и писать. Большинство родителей считают, что достаточно выучить буквы, и ребёнок станет грамотным. Однако практика показывает, что знание букв не гарантирует успеха в обучении. Поэтому возникла необходимость в разработке плана взаимодействия участников педагогического процесса в коррекционно-развивающей работе дл
Опубликовано: 28.04.2025
Мешок историй, по русской народной сказке «Рукавичка»
Автор: Тёткина Екатерина Григорьевна
Технология «Мешок историй» позволит создать условия для положительного взаимодействия взрослых и детей, развития взаимопонимания, творческого сотрудничества. Позволит организовать с детьми различные виды деятельности, объединённые одним художественным произведением русской народной сказкой «Рукавичка».
Опубликовано: 24.04.2025
Берёза — символ России
Автор: Каримова Эльмира Ахатовна
Конспект ООД для детей старшей группы, приуроченный к празднику 11 апреля- День русской берёзы.
Опубликовано: 24.04.2025
Инновационные технологии развития речи у дошкольников
Автор: Орлова Наталия Владимировна
Инновационные технологии – это система методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств, направленных на достижение позитивного результата за счёт динамичных изменений в личностном развитии ребёнка в современных социокультурных условиях. Педагогические инновации могут либо изменять процессы воспитания и обучения, либо совершенствовать. Инновационные технологии сочетают прогрессивные креативные технологии и стереотипные элементы образования, доказавшие свою эффективность в процессе педа
Опубликовано: 24.04.2025
Конспект занятия «Что такое День Победы?»
Автор: Кочура Наталья Николаевна
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста. Дети знакомятся с праздником 9 Мая и героическим подвигом ветеранов.
Опубликовано: 23.04.2025
Факторы, влияющие на организацию деятельности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Факторы, влияющие на организацию деятельности образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 23.04.2025
Взаимодействие детского сада, семьи и социума по ранней профориентации дошкольников и формирования у них представлений о профессиях
Автор: Валиева Гульфия Салимьяновна
Профориентация детей в значительной степени влияет на самореализацию личности в будущем. Даже когда ребенок определился с выбором учебного заведения и факультета еще рано считать, что выбор будущей профессии сделан окончательно. Не имея опыта работы, не побывав ни разу в рабочей среде, очень трудно решить, нравится тебе эта работа или нет. Далеко не всегда представления о той или иной работе совпадают с реальностью. Поэтому важно предоставить максимум информации о перспективах в работе при обуч
Опубликовано: 23.04.2025
Зачем читать детям сказки?
Автор: Асташенкова Наталья Юрьевна
Наверное каждый родитель знает, что сказки читать и рассказывать детям надо. Но каждый ли знает, почему надо, Рассказывание сказок просто необходимо для жизни ребёнка, для его развития, формирования важнейших навыков, для его адаптации в социальном мире, для его последующей духовной самореализации.
Опубликовано: 18.04.2025
Что такое нейроигры?
Автор: Асташенкова Наталья Юрьевна
«Что такое нейроигры?» Игра- это ведущая деятельность дошкольника. Через игру ребёнок знакомится с социальными нормами, развиваются его умение и навыки. В игре у малыша растёт интерес и мотивация к занятиям. Что же такое нейропсихологические игры? Нейроигры – это различные телесно- ориентированные упражнения, которые позволяют Через тело воздействовать на мозг. Они способствуют развитию памяти, внимания, восприятия, логики, умению делать выводы и прогнозировать результат. Воздействие нейропси
Опубликовано: 18.04.2025
Любознательность и познавательная мотивация у дошкольников
Автор: Можаева Надежда Петровна
Любознательность – особая форма познавательной активности, недифференцированная направленность ребёнка на познание окружающих предметов, явлений, на овладение деятельностью. Это определение говорит о том, что любознательному ребёнку не важно, что он будет познавать, главное – познавать.
Опубликовано: 18.04.2025
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера