Особенности вступления в обучение младших школьников с нарушениями эмоционально- волевой сферы
Автор: Бабушкина Евгения Александровна
В статье анализируются нарушения эмоционально волевой сферы младших школьников, рассмотренные рядом педагогов-психологов. Раскрываются такие понятия как воля, эмоции, эмоционально волевая сфера и их функции. Подробно описаны наиболее часто встречающиеся нарушения у детей младшего школьного возраста. Рассматриваются причины эмоционально волевых нарушений, характеристики, по которым можно выявить данные нарушения у младшего школьника, а так же способы корректировки эмоционально волевых нарушений. О
Опубликовано: 03.09.2019
В поисках грибов
Автор: Араштаева Фатима Даулетбаевна
Сценарий осенней сказки для детей старшего возраста
Опубликовано: 03.09.2019
Запасы на зиму
Автор: Араштаева Фатима Даулетбаевна
Сценарий осенней сказки для дошкольников 5-6 лет.
Опубликовано: 03.09.2019
Интегрированное занятие в средней группе (физическая культура и «По дороге в детский сад»)
Автор: Фесюк Любовь Алексеевна
Занятие составлено с учетом возрастных особенностей детей среднего возраста. У ребят развивается способность ориентировки в пространстве, наблюдательность, внимание, формируется представление о названии улицы и адреса детского сада. Сохраняя и укрепляя здоровье, развивая все группы мышц (плечевого пояса, спины, живота, ног) детей, мы поддерживаем интерес и самостоятельность в двигательной активности, а так же воспитываем желание помогать друг другу в выполнении упражнений, и играх.
Опубликовано: 28.08.2019
Организация занимательной деятельности в группе детского сада с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Казмалы Виолетта Вячеславовна
В статье описывается современный подход к организации детской деятельности в младшей группе ДОО.
Опубликовано: 25.08.2019
Методическое пособие на тему «Воздух - невидимка» 2019 год
Автор: Приймак Анна Михайловна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Воздух - невидимка». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речевыми наруш
Опубликовано: 25.08.2019
Из опыта работы «Игры и упражнения для профилактики и укрепления опорно-двигательного аппарата дошкольников». Рекомендации родителям (буклет)
Автор: Шулепова Наталия Николаевна
Каждый любящий родитель хочет видеть своего ребенка счастливым. При этом подразумевается: «Счастливый ребенок- это человек физически здоровый и крепкий, умственно и эстетически развитый, обладающий разнообразными практическими умениями, которые помогут утвердиться в жизни, достичь успеха, быть любимым окружающими». Необходимо установить единство в подходе к укреплению здоровья детей в детском саду и дома. Воспитанию у ребенка устойчивой привычки к регулярному участию в утренней гимнастике способс
Опубликовано: 25.08.2019
Коррекция коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с ОНР с использованием игровых средств
Автор: Желобина Нонна Павловна
ОНР приводит к нарушению коммуникативных навыков старших дошкольников, препятствует установлению у них полноценных связей с окружающими, затрудняет контакты со взрослыми, сверстниками, затрудняет процессы межличностного взаимодействия. Снижение коммуникативной активности оказывает существенное влияние на развитие языковой компетенции и речевой коммуникации в целом, что отражается на дальнейшем обучении и социализации. Среди разнообразных методов и приемов коррекции нарушений коммуникативных навык
Опубликовано: 24.08.2019
Конспект игровой образовательной ситуации в старшей группе Тема: «Незнайка и лунный камень»
Автор: Марчук Наталья Анатольевна
Развитие любознательности и познавательной мотивации детей; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений об объектах окружающего мира и их о свойствах
Опубликовано: 21.08.2019
Семинар-практикум для родителей «Играем и танцуем»
Автор: Гончарова Елена Николаевна, Иовенко Светлана Михайловна
Материал используется на родительском собрании в ДОУ, также может быть представлен на ГМО музыкальных руководителей/учителей музыки.
Опубликовано: 21.08.2019
Использование нетрадиционных техник рисования как средство развития изобразительных навыков младших дошкольников
Автор: Ремизова Елена Валентиновна
Дошкольное детство- очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества.
Опубликовано: 17.08.2019
Осенние посиделки
Автор: Егунова Нина Ивановна, Татаровская Ирина Михайловна
Методическая разработка осеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.08.2019
Формирование любви к малой Родине
Автор: Груздева Светлана Александровна
Выбранная тема для моей статьи достаточно актуальна в современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества и одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становиться патриотическое воспитание.
Опубликовано: 17.08.2019
Название статьи: «Развивающая среда дома»
Автор: Грибкова Мария Ивановна, Афанасьева Наталья Владимировна
В данном материале представлена консультация для родителей по теме «Развивающая среда дома».
Опубликовано: 16.08.2019
Лэпбук и его возможности в развитии интеллектуальных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Автор: Малых Мария Александровна
В статье представлен опыт работы МБДОУ «Детский сад №141» города Ульяновска по использованию лэпбука в старшем дошкольном возрасте, раскрываются его возможности в развитии интеллектуальных и творческих способностей детей.
Опубликовано: 13.08.2019
Любимый город — Нижний Новгород
Автор: Ерофеева Марина Владимировна
Пробудить и развить в сознании детей максимально возможный интерес к городу, который является их малой Родиной, пробудить любовь к ней.
Опубликовано: 13.08.2019
Название статьи: Конспект НОД «Свойства соли»
Автор: Грибкова Мария Ивановна
В данном материале представлен конспект совместной деятельности с детьми подготовительной группы на основе опытно- экспериментальной деятельности, разработанный в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 09.08.2019
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Знакомьтесь, край Саамов»
Автор: Волкова Вера Викторовна
Конспект занятия составлен с учётом региональных и национальных особенностей при работе с детьми, в рамках ФГОС дошкольного образования.
Опубликовано: 07.08.2019
Сенсорные коробки для детей с общим недоразвитием речи
Автор: Паршина Татьяна Алексеевна
Существует пять сенсорных систем, с помощью которых человек познает мир: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус. В развитии сенсорных способностей важную роль играет освоение сенсорных эталонов.
Опубликовано: 27.07.2019
Сказка, как средство воспитания духовно-нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Емельянова Ирина Евгеньевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 20.07.2019
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера