Конспект о камнях и их свойствах для подготовительной группы сделан в форме путешествия в горы. Дети становятся геологами и сами исследуют свойства камней.
Автор: Забродина Елена Николаевна, Матюхина Ольга Алексеевна
В своей работе мы решили использовать такое нетрадиционное средство, как мультфильм – один из главных интересов детей дошкольного возраста.
Детям нравится смотреть мультфильмы, а мы, педагоги, можем сделать это занятие не только увлекательным, но и по-настоящему полезным. Это возможно при условии целенаправленной работы с детьми на основе специально отобранных, полезных мультфильмов.
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Животные жарких стран».
Актуальность данного пособия не вызывает сомнения, так как у детей дошкольного возраста часто наблюдаются проблемы
Цель: Углублять знания детей о диких животных наших лесов, об их повадках и поведении. Формировать бережное отношение к живой природе. Закрепить в речи названия лесных животных и знания об их особенностях;
Учить детей отвечать полным предложением, активизировать словарный запас.
Закреплять навыки лепки из целого куста пластилина, навыки раскатывания и вытягивания (передавая характерные особенности внешнего вида ежика). Развивать интерес к изобразительной деятельности, инициативу через эксп
Автор: Пугачева Ирина Александровна, Шилина Татьяна Михайловна
Использование занимательной математики позволяет развивать мыслительные процессы и творческий потенциал детей. Творческая деятельность способствует проявлению у ребенка самодеятельности, самореализации, воплощению его собственных идей, которые направлены на создание нового.
Данный мастер-класс направлен на повышение уровня информационной и технологической компетенции педагогов по вопросу использования хороводов в работе с дошкольниками в процессе приобщения к национальной народной культуре.
Статья предназначена для родителей и педагогов ДОУ. В ней раскрывается значение создание условий для развития познавательной активности детей через экспериментальную деятельность.
В статье рассматривается понятие народных традиций, этнокультурного и поликультурного воспитания, а так же теоретические основы этнокультурного воспитания дошкольников по средством национальных праздников.
Этот материал будет интересен воспитателям, который можно взять за основу при подготовке занятия по продуктивной деятельности в группе раннего возраста.
