Сценарий мероприятия «До свидания, ясли!»
Автор: Ампилогова Ирина Анатольевна
Сценарий для младшей группы. Мероприятие посвящено прощанию с яслями.
Опубликовано: 22.10.2019
Методическое пособие «Экспериментальная деятельность со звуками»
Автор: Савинова Светлана Фёдоровна
В данном пособие представлен опыт музыкального руководителя по внедрению и использованию экспериментальной деятельности со звуками на музыкальных занятиях с детьми 5 – 6 лет.
Опубликовано: 22.10.2019
Игра по правилам дорожного движения «Форт Боярд»
Автор: Крюкова Ирина Владимировна
Цель: Закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге.
Опубликовано: 22.10.2019
Индивидуальная работа музыкального руководителя с молодыми педагогами в ДОУ
Автор: Аляпина Елена Александровна
Возникла необходимость для музыкального руководителя проводить индивидуальные консультации для молодых педагогов по музыкальному развитию и воспитанию детей. С целью реализации всех задач взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя я составила план консультаций на год. Систематическая работа в течение года в этом направлении даёт хорошие результаты и значительно улучшает взаимодействие музыкального руководителя с воспитателями ДОУ.
Опубликовано: 17.10.2019
Методическая разработка: совместное мероприятие для детей и родителей «Моя малая Родина – село Богородское»
Автор: Кадушкина Лариса Александровна
Мероприятие будет интересно воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ. Целью мероприятия является формирование патриотических чувств детей на основе закрепления представлений о малой Родине.
Опубликовано: 17.10.2019
Методическое пособие к лексической теме «Игрушки» 2019 год
Автор: Приймак Анна Михайловна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие по лексической теме «Игрушки». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речев
Опубликовано: 17.10.2019
Конспект игрового занятия по математике в старшей группе «Приключения в тридесятом царстве Математики»
Автор: Калашникова Мария Михайловна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста. Проводя с детьми данное занятие, мы продолжаем знакомить детей с геометрическими фигурами, с целым и частями, учить делить предмет на две, четыре части; уточнить знания о прямом и обратном счете; продолжаем стимулировать развитие мыслительных способностей, любознательность, познавательность. Развивать умение четко, быстро отвечать на поставленные вопросы. Развивать умение ориентироваться в пространстве.
Опубликовано: 17.10.2019
Проект «Копилка здоровья»
Автор: Касаткина Галина Анатольевна
Цель проекта: Создание условий , способствующих сохранению и укреплению физического и психологического здоровья детей, формированию у них основы здорового образа жизни, осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.
Опубликовано: 13.10.2019
Космическое воспитание Марии Монтессори. Опыт использования Монтессори- материала в работе с дошкольниками
Автор: Франк Ольга Владимировна
Космическое воспитание Марии Монтессори – что же это за методика? Главная цель космического воспитания – научить детей быть наблюдательными, восхищаться природой, не только понимать её, но и беречь, работать с книгами, выражать свои мысли разными способами. Свои вопросы об окружающем мире ребёнок не делит по предметам, потому что в один и тот же день его в одинаковой мере занимают наблюдения за Солнцем и поведение кошки. И основная задача воспитателя – дать дошкольнику умственные и чувственные ин
Опубликовано: 13.10.2019
Возраст «почемучек» или детские вопросы
Автор: Макаровская Ирина Викторовна
В статье раскрыты категории вопросов, причины возникновения детских вопросов, зависимость вопросов от возраста и пола ребёнка.
Опубликовано: 13.10.2019
Познавательно-творческий проект для средней группы детского сада на тему «Осень, осень в гости просим!»
Автор: Чумарова Ольга Викторовна
Цель: расширять и систематизировать знания детей об осени, как о времени года, развить умение самостоятельно находить первые признаки осени, познакомить с осенними праздниками.
Опубликовано: 08.10.2019
Керлинг для всех
Автор: Мингалева Алена Николаевна
Представлен сценарий совместного мероприятия с родителями «Керлинг для всех». Навыки здорового образа жизни у подрастающего поколения и внедряются семьи через детей. Совершенствуются навыки действий с «камнем», «щеткой» (катать вдаль, в цель, друг другу, толкать щеткой, обводить змейкой) через соревнования со взрослыми. Такая деятельность создает у детей и родителей радостное настроение и чувство удовлетворения от совместного общения.
Опубликовано: 06.10.2019
Проект «Керлинг летом и зимой»
Автор: Мингалева Алена Николаевна
Проект направлен на приобщение к здоровому образу жизни, к зимним олимпийским спортивным играм (керлингу). Предложена система упражнений и формы работы для ознакомления с игрой.
Опубликовано: 06.10.2019
Дополнительная образовательная программа «Играйка» (для детей 3-4 лет)
Автор: Соболева Марина Евгеньевна
Дополнительная образовательная программа «Играйка» направлена на развитие интеллектуальных способностей младших дошкольников по средством разнообразных развивающих игр с применением блоков Дьенеша, палочек Кюизенера, кубиков Никитина, авторских игр Воскобовича.
Опубликовано: 06.10.2019
Методическое пособие на тему «Игрушки» 2019 год
Автор: Никитина Елена Алексеевна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Игрушки». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речевыми нарушениями и с
Опубликовано: 06.10.2019
Конспект совместной образовательной деятельности (изобразительная деятельность) в средней группе «Спасем дерево»
Автор: Русскова Галина Викторовна
Данный конспект имеет цель: 1. Вызвать интерес детей, желание выполнить рисунок, ввести детей в воображаемую ситуацию, вызвать эмоциональный отклик. 2. Побуждать детей к самостоятельному использованию способов рисования овальных форм. 3. Использовать разнообразные средства выразительности (контраст цвета, передача элементов движения).
Опубликовано: 06.10.2019
Конспект образовательной деятельности «Калейдоскоп русских народных сказок» Презентационный показ образовательного познавательно-творческого проекта «Русичи» с использованием электронного образовательного ресурса
Автор: Богданова Людмила Ивановна
Данный конспект имеет цель - развитие у детей интереса к русскому народному творчеству, мышление, словарный запас слов, речь. Формирование интереса у дошкольников к художественной литературе.
Опубликовано: 06.10.2019
Конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Знатоки изобразительного искусства»
Автор: Пахомова Зоя Николаевна
Данный конспект имеет цель - обобщение представлений и знаний детей об изобразительном искусстве, закрепление у детей умения выделять отличительные особенности и составные элементы разных жанров (портрет, пейзаж, натюрморт), поддерживать у детей познавательное отношение к окружающей действительности.
Опубликовано: 03.10.2019
Физическое развитие детей с расстройствами аутистического спектра. Комплекс занятий для детей с РАС
Автор: Хрипченко Наталия Ильинична
Как правило, у детей с расстройством аутистического спектра нарушена крупная и мелкая моторика, координация движений. Плавность, точность и ритмичность движений прослеживаются не всегда, в телесном и окружающем пространстве дети с РАС ориентируются с трудом.
Опубликовано: 03.10.2019
Приобщение дошкольников к народной культуре родного края в интеграции образовательными областями в старшем дошкольном возрасте
Автор: Шаталова Татьяна Павловна
В статье отражены задачи , формы работы по приобщению детей к коми народной культуре через образовательные области.
Опубликовано: 02.10.2019
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера