Конспект режимного момента гимнастики после сна «Мы проснулись–улыбнулись»
Автор: Ноздрина Анна Александровна
Цель: укреплять здоровье детей, совершенствовать физическое развитие, повышать сопротивляемость и защитные свойства организма.
Опубликовано: 23.05.2019
Конспект НОД «Волшебный магнит»
Автор: Ноздрина Анна Александровна
Цель: Развитие познавательной активности ребенка в процессе знакомства со свойствами магнита.
Опубликовано: 20.05.2019
Роль игры в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста
Автор: Арабаджиева Инна Ивановна
О значении игры в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста
Опубликовано: 20.05.2019
Рабочая программа для второй группы раннего возраста (от 2 до 3 лет)
Автор: Гасратова Зинфира Абдуллаховна
Рабочая программа группы раннего возраста в соответствии с ФГОС (далее программа) является документом, обосновывающим выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Она представляет собой модель процесса воспитания и обучения детей, охватывающую все основные моменты их жизнедеятельности с учетом приоритетности видов детской деятельности в определенном возрастном периоде, обеспечивает разностороннее гармоничное развитие дет
Опубликовано: 20.05.2019
Резина и ее свойства
Автор: Муканова Рано Муратжановна
Конспект занятия «Резина и ее свойства» для подготовительной группы. В процессе занятия дети с помощью опытов выявляют свойства резины.
Опубликовано: 20.05.2019
Экологический проект «Рыбье царство»
Автор: Кекиш Людмила Николаевна
Систематизировать, обобщить и дополнить знания детей о рыбах нашего округа. Создать условия для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.
Опубликовано: 20.05.2019
ООД «На пороге школы»
Автор: Яндаева Ольга Олеговна
Конспект итогового занятия педагога-психолога с подготовительной группой
Опубликовано: 20.05.2019
Обобщающая беседа о весне
Автор: Марчук Наталья Анатольевна
Закрепление детьми представлений о весне
Опубликовано: 20.05.2019
Профилактика дорожно- транспортных происшествий
Автор: Леощенко Татьяна Сергеевна
Памятка брошюра для родителей о профилактике дорожно-транспортных происшествий.
Опубликовано: 14.05.2019
Развивающие игры как средство в умственном воспитании детей старшего дошкольного возраста
Автор: Попова Пелагея Константиновна
Развивающие игры как средство в умственном воспитании детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 14.05.2019
Хлеб — всему голова
Автор: Яндаева Ольга Олеговна
Модель образовательной деятельности на неделю по теме «Хлеб - всему голова»
Опубликовано: 14.05.2019
ООД «Вкусный сок для Незнайки»
Автор: Нестерова Татьяна Николаевна
Конспект занятия по продуктивной деятельности «Игра-эксперимент «Вкусный сок для Незнайки»
Опубликовано: 14.05.2019
ООД «Моя малая Родина — Хакасия»
Автор: Нестерова Татьяна Николаевна
Конспект занятия по продуктивной деятельности по росписи картин о природе Хакасии нетрадиционным методом (декупаж, граттаж, ватные палочки, нитки, мятая бумага).
Опубликовано: 14.05.2019
Сила цвета
Автор: Добромыслова Алевтина Алексеевна
Цвет в жизни детей и их творческом развитии играет важную роль, поэтому необходимо уделять большое внимание цветовому многообразию и знакомить детей не только с названиями цветов, но и развивать в них цветовое ассоциативное мышление. Это будет способствовать более полному и эффективному познанию ребенком окружающего мира во всем его многообразии.
Опубликовано: 10.05.2019
Корзина для мамы
Автор: Киселёва Ирина Павловна
Аннотация В конспекте предложены разные игры для детей, направленные на развитие тактильных ощущений и мелкой моторики рук, что способствует эмоционально-положительному отношению к главному персонажу. Конспект рекомендован для работы педагогов с детьми раннего возраста.
Опубликовано: 10.05.2019
Мюзикл по мотивам сказки К.И. Чуковского «Краденое солнце»
Автор: Чапурина Наталья Юрьевна
Развивать художественно-исполнительские навыки, активизировать словарный запас. Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, музыка. Способствовать развитию творческой самостоятельности, эстетического вкуса в передаче образа, закреплять умение использовать средства ,исполнять вокальные партии, воспитывать умение действовать в театральном коллективе.
Опубликовано: 06.05.2019
Профессиональная компетенция педагога дошкольного образования как возможность реализации современных образовательных технологий
Автор: Кетова Елена Николаевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 06.05.2019
Игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей младшего возраста
Автор: Джемакулова Елена Анатольевна
Игра это ведущий вид непосредственно образовательной деятельности в дошкольном возрасте.
Опубликовано: 06.05.2019
Большой театр
Автор: Ладо Ирина Николаевна
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе
Опубликовано: 06.05.2019
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством рисования в технике дудлинг
Автор: Гринченко Елена Николаевна
Дудлинг (от английского doodle – бессознательный рисунок) это рисование с помощью простых элементов (кружочков, закорючек, ромбиков, точек, палочек и прочего). Однако из этих простых элементов могут складываться сложнейшие композиции, поражающие воображение. Благодаря своей простоте, техника дудлинг доступна детскому восприятию, позволяет ребенку расслабиться во время творческого процесса, проявить свои творческие способности, не опасаясь негативной оценки со стороны сверстников.
Опубликовано: 03.05.2019
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера