Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Северный олень»
Автор: Жиркова Евдокия Прокопьевна
Цель: Привить навыки музыкальной и игровой деятельности через ознакомление и с традициями народов Севера. Познакомить детей с оленем, его внешним видом, средой обитания и особенностями образа жизни.
Опубликовано: 27.10.2017
Спасибо деду за медок
Автор: Федякшина Елена Михайловна
Авторская сказка. Направлена на воспитание патриотических чувств, любви к Родине. Углубление знаний о Российской армии. Воспитание заботливого отношения к старшему поколению, к семье.
Опубликовано: 27.10.2017
Спортивный праздник к 23 февраля
Автор: Дугорлиева Оксана Зуберовна
Расширять представления детей о празднике, посвящённом Дню Защитника Отечества; воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Родины. Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции, творческие способности. Воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки, целеустремлённости. Создавать праздничное настроение у детей и взрослых.
Опубликовано: 27.10.2017
Мои мечты
Автор: Родинова Надежда Григорьевна
Конспект занятия по развитию речи, на формирование связной речи, с использованием графических схем для старшей группы
Опубликовано: 27.10.2017
Проект по развитию речи «Лэпбук – Речевичок, как одно из средств развития связной речи у детей 6-7 лет»
Автор: Остапенко Олеся Владимировна
В условиях реализации нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) приходится искать новые средства обучения, которые соответствуют новым требованиям и целям обучения. Одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве является овладение родной речью. В нашем дошкольном учреждении речевое направление развития детей является приоритетным. Ведь речь – это не только средство общения, но и орудие мышления, творчества, носитель памяти,
Опубликовано: 27.10.2017
Досуг ко Дню матери
Автор: Латышева Татьяна Николаевна
Досуг предназначен для детей старшей группы. Разработан в соответствии c ФГОС
Опубликовано: 23.10.2017
Конспект физкультурного занятия «С физкультурой я дружу – с мамы я пример беру!»
Автор: Топчян Зинаида Ивановна
Цель: Приобщать взрослых и детей к здоровому образу жизни. Формировать социальное и физическое здоровье семьи. Укреплять взаимоотношения между ребенком и матерью по средствам физической культуры. Задачи: Образовательные: - Активизировать двигательную деятельность детей. - Формировать быстроту действий по сигналу. - Совершенствовать двигательные умения и навыки в прыжках, в лазании, в равновесии. - Развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость.
Опубликовано: 21.10.2017
Календарно-тематическое планирование непосредственной образовательной деятельности учителя-логопеда (старшая группа ОВЗ)
Автор: Чернова Инна Ивановна
Дошкольники с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) — это дети с поражением центральной нервной системы, у которых стойкое речевое расстройство сочетается с различными особенностями психической деятельности. Общее недоразвитие речи рассматривается как системное нарушение речевой деятельности, сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, касающихся и звуковой, и смысловой сторон, при нормальном сл
Опубликовано: 21.10.2017
Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей «Что случилось с Карлсоном?»
Автор: Куприянова Елена Вячеславовна
Цель: Способствовать формированию основ здорового образа жизни, приобщению семьи к занятиям физкультурой и спортом. Задачи: 1. Формирование у детей сознательного отношения к своему здоровью через сопереживание персонажу сказки; развитие физических качеств: ловкости, быстроты, гибкости, выносливости и навыков владения мячом; создание положительного эмоционального настроя у детей и родителей от совместных занятий физкультурой.
Опубликовано: 20.10.2017
Конспект НОД по художественной деятельности в старшей группе «Дружный натюрморт»
Автор: Романович Олеся Михайловна
Конспект адресован воспитателям, работающим с детьми старшего возраста. Во время организованной деятельности дети учатся внимательно, вглядываться в произведения искусства видеть красоту, изображенных художником предметов. Продолжают совершенствовать техники рисования от пятна, линии, а так же смешивание красок на палитре. В ходе деятельности формируется усидчивость и трудолюбие, быть дружными и относиться друг к другу с уважением.
Опубликовано: 20.10.2017
Обобщение опыта работы над проектом: «Жанры изобразительного искусства в рисунках детей подготовительного к школе возраста»
Автор: Романович Олеся Михайловна
Проектная деятельность адресована воспитателям, работающим с детьми подготовительного к школе возраста. Во время организованной деятельности осуществляется взаимодействие педагога и детей посредством создания развивающей среды для полноценной творческой деятельности, стимулирование эмоционального благополучия всех участников проекта. В ходе деятельности формируются навыки художественного творчества детей, а так же содействует развитию речи: обогащается и активизируется словарь, повышается его
Опубликовано: 20.10.2017
Образовательная ситуация для детей 4-5 лет. «Моя семья»
Автор: Янушевская Татьяна Геннадьевна, Феденчук Елена Викторовна
Через освоение категории «Родной очаг» дети выходят на понимание ценностей дружной семьи, где каждый находит радость и утешение, где все стараются как можно чаще быть вместе, где родные люди всегда являются надеждой и опорой друг для друга. Дети узнают об устройстве традиционно русской православной семьи, о роли матери, отца и детей в ней. В 4 -5 лет у детей начинает выстраиваться целостный образ Семьи.
Опубликовано: 20.10.2017
Воспитательная значимость сказки для поддержки позитивной социализации дошкольников
Автор: Иванова Ираида Эрнестовна
Социальное развитие ребенка осуществляется как в ходе стихийного влияния социальных факторов, так и в ходе организованного педагогического процесса. И основным средством целенаправленного педагогического процесса по первичной социализации личности являются сказки. Именно они служат могучим средством ознакомления детей с окружающим миром.
Опубликовано: 18.10.2017
Конспект занятия по социально – коммуникативному; познавательному направлениям с применением мультимедиа тема: «Мы такие»
Автор: Мальцева Жанна Анатольевна
Конспект направленный на формирование у детей представлений о самих себе, умение идентифицировать себя с представителями своего пола.
Опубликовано: 18.10.2017
Сценарий утренника 8 марта для старшего дошкольного возраста «Цветик – Семицветик»
Автор: Миронишина Оксана Евгеньевна
Сценарий на 8 марта (подготовительная группа)
Опубликовано: 18.10.2017
Развитие социально – коммуникативных навыков у дошкольников в подвижных играх
Автор: Полякова Мария Николаевна
Значение игры в жизни детей дошкольного возраста трудно переоценить: играя, дети учатся с удовольствием. Игры дают им шанс порадоваться собственной силе, ловкости и находчивости, сделать что-то самостоятельно, с партнером, в небольшой группе или вместе со всеми.
Опубликовано: 18.10.2017
Конспект открытого логопедического занятия. Тема «Грибы»
Автор: Иванова Ольга Валерьевна
Конспект логопедического занятия с использованием ИКТ-технологий для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 18.10.2017
Конспект НОД по развитию речи «Путешествие муравьишки»
Автор: Иванова Ольга Валерьевна
Конспект занятия по развитию речи для детей дошкольного возраста
Опубликовано: 18.10.2017
Проект «Мама, папа, я — читает вся семья!»
Автор: Шахторина Наталья Юрьевна
Год 2017 был объявлен годом Экологии, и данный проект реализовывался так, чтобы через талантливые книги о природе с помощью писателей-натуралистов пробудить любознательность и активный интерес к окружающему миру. Дать множество точных сведений и впечатлений об образе жизни животных и растений. Ведь не секрет, что бережем только что-то знакомое и родное, уважаем и следуем законам, которые хорошо понимаем и умом, и сердцем. Проводниками в любой мир, в том числе мир книг и природы являются взрослые,
Опубликовано: 18.10.2017
Игровой стретчинг как способ повышения эмоционального фона детей
Автор: Шахтарина Мария Александровна
В данной статье затронута проблема физического развития детей дошкольного возраста ; обоснована положительная роль игрового стретчинга на физкультурных занятиях в ДОУ ; влияние стретчинга на развития физических качеств и на эмоциональное состояние детей
Опубликовано: 16.10.2017
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера