Дети билингвы дошкольного возраста
Автор: Макеева Елена Леонидовна
Билингвизм – это владение двумя языками и умение с их помощью осуществлять успешную коммуникацию. В статье речь идет о билингвизме дошкольников, причинах, влияющих на успешное освоение языковых конструкций в свете модернизации системы образования. Считается, что двуязычие положительно сказывается на развитии памяти, умении понимать, анализировать и обсуждать явления языка, сообразительности, быстроте реакции, математических навыках и логике.
Опубликовано: 16.11.2015
Взаимосвязь учителя-логопеда и педагогов дошкольного учреждения в условиях работы логопедического пункта
Автор: Симонова Алла Юрьевна
В статье указаны актуальные проблемы работы учителя-логопеда на логопедическом пункте в ДОУ и совместного решения педагогического состава по устранению трудностей в организации взаимодействия с другими участниками образовательного процесса по коррекционно-речевому воздействию детей.
Опубликовано: 16.11.2015
Один за всех и все за одного!
Автор: Рахмонбердиева Людмила Владимировна
Предлагаю разработку спортивного развлечения в старшей группе «Один за всех и все за одного!». Данный материал будет полезен воспитателям старших и подготовительных групп. Досуг имеет психолого-педагогическую и спортивно-оздоровительную направленность: воспитывается в детях чувство личной ответственности в достижении общего результата
Опубликовано: 16.11.2015
Ясли – это серьезно!
Автор: Константинова Инна Николаевна
Содержание статьи раскрывает обобщение опыта работы по сохранению и укреплению здоровья детей раннего возраста.
Опубликовано: 16.11.2015
Сценарий осеннего праздника «Капризы Осени»
Автор: Дружинина Татьяна Владимировна
Сценарий осеннего праздника «Капризы Осени» предназначается для детей старшей группы
Опубликовано: 16.11.2015
Конспект открытого занятия «Путешествие в осенний лес»
Автор: Насонова Антонина Викторовна
В конспекте представлены принципы обогащения игрового опыта для применения детьми уже сформированных знаний и умений в знакомой и новой учебной ситуации.
Опубликовано: 16.11.2015
Возможности применения цвета в рамках психологического сопровождения образовательного процесса в условиях ДОУ
Автор: Жданова Оксана Петровна
Статья о влиянии цвета на психику и здоровье человека и способах использования цвета для более эффективного достижения образовательных целей, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья.
Опубликовано: 16.11.2015
Развитие речи детей раннего возраста
Автор: Костик Екатерина Геннадьевна
Развитие речи детей раннего возраста одна из самых актуальных проблем. Ведь речь способствует интеллектуальному и коммуникативному развитию малышей. В раннем возрасте закладывается основной фундамент развития ребенка. Чем раньше начать заниматься, тем продуктивнее будет результат.
Опубликовано: 16.11.2015
Конспект открытого занятия «Приглашение от солнышка в весенний лес»
Автор: Насонова Антонина Викторовна
В конспекте представлены принципы обогащения игрового опыта для применения детьми уже сформированных знаний и умений в знакомой и новой учебной ситуации.
Опубликовано: 16.11.2015
Развивающие технологии коррекционно–образовательного процесса
Автор: Петрович Ирина Васильевна
В статье представлен материал, свидетельствующий о необходимости изменения педагогами форм и методов работы с детьми в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами, учитывающими индивидуальные возможности детей и их стремление к познанию чего-то нового, ранее не известного; раскрывается сущность личностно-деятельностного подхода посредством использования в практике работы с детьми инновационных методик и технологий.
Опубликовано: 16.11.2015
Музыкотерапия-инновационная технология в художественно-эстетическом воспитании детей
Автор: Макарова Татьяна Григорьевна
Описано применение инновационная технология «музыкатерапия»
Опубликовано: 16.11.2015
Конспект НОД (Коммуникация) в средней группе: «Красная шапочка и ее друзья»
Автор: Румянцева Лилия Ивановна
Интеграция образовательных областей: «Коммуникации», «Познание», «Социализация», «Музыка», «Физическая культура», «Художественное творчество» (лепка). Цели: уточнить и обобщить знания детей о насекомых, о ягодах, о фруктах, о диких и домашних животных с называнием детенышей; закрепить приемы лепки из теста.
Опубликовано: 16.11.2015
Экологические акции в детском саду
Автор: Кибирева Татьяна Дмитриевна
Что надо делать, чтобы потомки вспомнили нас, живущих сегодня на Земле добрым словом? Совсем немного, оставить им в наследство чистые реки, густые леса, да не отравленную землю, свою любовь к природе – залог гармонии с ней. Вот она духовность, вот она – нравственность. Сохраним все живое на земле приумножить это многократно, научим детей своих беречь свой дом.
Опубликовано: 16.11.2015
Конспект группового логопедического занятия в средней группе на тему «Семья»
Автор: Генжемалиева Анастасия Игоревна
Цель занятия воспитать любовь и уважения к родным и близким.
Опубликовано: 16.11.2015
День матери
Автор: Доброхотова Ирина Игнатьевна
Сценарий праздника «День матери» для детей средней группы
Опубликовано: 16.11.2015
Сценарий музыкально-литературного досуга, посвященный С.А. Есенину
Автор: Возякова Оксана Александровна, Сахратуллина Лилия Фирдаусовна
Досуг представляет собой знакомство с творчеством С.А Есенина, его произведениями, воспитание любви к родной культуре и природе на основе его поэзии.
Опубликовано: 16.11.2015
Проектная деятельность Тема: «Все о космосе»
Автор: Акопян Алина Спартаковна
Методическая разработка проектной деятельности
Опубликовано: 16.11.2015
Поэтапное формирование речевых умений у детей 5-6 лет по методике В. К. Воробьевой
Автор: Захарова Людмила Анатольевна
Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Для достижения оптимальных результатов развития речевых умений детей 5-6 лет, мы обратились к методике В. К. Воробьевой, которая выделяет четыре этапа в формировании монологических умений. Нами были определены возможности адаптации данной системы для достижения цели нашего исследования. Задачи этапов усложнялись по мере становления формирования у детей речевых умений и навыков:
Опубликовано: 13.11.2015
Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста Интерактивный спектакль по теме «Одни дома» по мотивам русской народной сказки «Волк и семеро козлят»
Автор: Ведрова Лариса Анатольевна
Дошкольный возраст является благоприятным для освоения ОБЖ, поскольку в период дошкольного детства формируются психические новообразования, определяющие возможность осуществления целенаправленной работы в данном направлении. Целенаправленная педагогическая деятельность строится с учетом формирования у дошкольников целостного представления о мире, взаимозависимости различных процессов, в том числе в сфере безопасности человеческого существования. Результативность формирования ОБЖ у дошкольников св
Опубликовано: 13.11.2015
Конспект интегрированного занятия для детей средней группы на тему: «Весеннее путешествие с Лунтиком»
Автор: Кубарькова Надежда Николаевна
Занятие предназначено для детей средней группы с целью: уточнить и закрепить представления детей о весне и ее признаках.
Опубликовано: 12.11.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера