Долгосрочный проект в средней группе «В гостях у сказки»

Автор: Дмитриева Наталия Михайловна, Аванесова Оксана Эдуардовна
В условиях нового времени очень важно вырастить духовно-нравственного человека, умеющего думать, способного к анализу, самоанализу. Важно научить дошкольника общаться, взаимодействовать с окружающими. Но есть такие явления, понятия, которые очень трудно осознать ребёнку дошкольного возраста. Малыши нуждаются в ярких, интересных событиях для построения качественного обучения и воспитания. Обновление содержания образования нацеливает нас, педагогов, на возможность сделать жизнь детей в детском сад
Опубликовано: 22.02.2015

Формирование социальной компетентности старших дошкольников через инновационный проект «Формирование патриотических чувств к семейным ценностям»

Автор: Коньшина Наталья Римовна
Статья о роли проекта в расширении представлений детей о семейных ценностях, традициях, интересах, увлечениях, а также формировании социальной компетентности старших дошкольников.
Опубликовано: 22.02.2015

Развитие у дошкольников математических представлений через сказку

Автор: Драенко Ольга Петровна
В статье представлен опыт работы по формированию элементарных математических представлений у дошкольников, развитию у них интереса к математическим знаниям посредством сказки.
Опубликовано: 22.02.2015

Формирование лидерских качеств у дошкольников

Автор: Круцко Нина Кузьминична
Старший дошкольный возраст – этот именно тот период, в котором начинают закладываться основы лидерского потенциала, который впоследствии раскроется в школьные годы. Задача не только воспитателей, но и родителей заключается в том, чтобы учитывая особенности психического развития детей данного возраста, суметь «не навредить», а создать установку, что каждый из детей самый лучший в чем-либо. Тогда, чтобы стать лидером, дети будут бороться не за «место под солнцем», а будут стараться проявлять св
Опубликовано: 22.02.2015

Проектная деятельность, как средство повышения познавательной активности детей дошкольного возраста

Автор: Бородкина Елена Викторовна
Предлагаемый вашему вниманию проект позволяет формировать у детей 4-5 лет основы культура рационального природопользования, способствует развитию познавательного интереса в процессе опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности.
Опубликовано: 21.02.2015

Методическая разработка «Элементарный туризм в дошкольном образовательном учреждении, как средство формирования навыков здорового образа жизни»

Автор: Зайцева Любовь Владимировна
Система работы по элементарному туризму со старшими дошкольниками не только актуальна, но и носит характер новизны, так как позволяет создать и использовать в дошкольном образовательном учреждении новые формы и методы работы с детьми по формированию элементарных навыков укрепления здоровья, оптимизировать двигательную активность детей в естественных природных условиях, приобщить дошкольников к здоровому образу жизни. Целью работы является поиск таких подходов к оздоровлению, воспитанию и развити
Опубликовано: 21.02.2015

День Земли - Конкурс юных любителей и знатоков природы Игра «Счастливый случай»

Автор: Воронова Ирина Юрьевна
В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования и воспитания, поэтому я как педагог формирую у дошкольников основы культуры рационального природопользования, способствующие осмыслению различных аспектов взаимодействия человека с природой. Экологическое воспитание дошкольников я рассматриваю, прежде всего, как нравственное воспитание, ибо в основе отношения чел
Опубликовано: 21.02.2015

Переполох в лесу

Автор: Сапрыкина Светлана Александровна
Статья направлена на формирование обобщённых представлений о том, что в лесу живут разные звери и что зима-трудное время для всех, что звери по разному приспособлены к жизни в это время года.
Опубликовано: 19.02.2015

Нетрадиционные технологии в развитии мелкой моторики рук у детей с нарушениями речи

Автор: Мишина Елена Владимировна
Для развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи, наряду с традиционными методами - это различные пальчиковые игры, самомассаж рук, используются и нетрадиционные. Нетрадиционный материал предоставляет широкие возможности для тренировки мелких мышц кисти в различных видах деятельности, носящих игровой характер.
Опубликовано: 19.02.2015

Развитие воображения детей при знакомстве с художественной литературой

Автор: Ильина Ирина Георгиевна
В статье педагог делится опытом работы по ознакомлению дошкольников с художественной литературой.
Опубликовано: 19.02.2015

Книга – Лучший друг

Автор: Есина Анастасия Владимировна
Конспект НОД направлен на познавательное, коммуникационное и творческое развитие дошкольников. Конспект рассчитан на детей подготовительной группы (6-7 лет).
Опубликовано: 19.02.2015

Интегрированное занятие на тему: «Морской пейзаж в творчестве А.С. Пушкина»

Автор: Папетина Наталья Игоревна
Занятие предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Занятие имеет интегрированный характер (согласно ФГОС, работа с детьми строиться на основе интеграции образовательных областей "Познавательное развитие детей», «Речевое развитие детей», «Художественно-эстетическое развитие детей», «Физическое развитие детей», «Социально-коммуникативное развитие детей» в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Целью данного занятия является: объединить различны
Опубликовано: 19.02.2015

Открытое занятие в подготовительной группе по теме «Поход в лес»

Автор: Карамбаева Марина Григорьевна
С помощью книги дети отправляются в лес, преодолевая препятствия. Там они находят страницы из волшебной книги и выполняют задания. В лесу они встречают различных птиц (разгадывают кроссворд), животных (отгадывают загадки), насекомых. Так же узнают о живой и неживой природе с помощью экспериментирования и решения ребусов.
Опубликовано: 19.02.2015

Разработка конспекта занятия по аппликации в нетрадиционных техниках для подготовительной группы «Пернатые посиделки»

Автор: Веретнова Наталья Сергеевна
Конспект позволяет дает возможность провести занятие по аппликации с элементами развития речи у детей. Также направлен на развитие мелкой моторики и умения работать в коллективе.
Опубликовано: 19.02.2015

Праздник 8 марта

Автор: Симонян Ася Ивановна
Сценарий праздника 8 марта
Опубликовано: 18.02.2015

Развивая творчество – открываем мир

Автор: Грязнова Лариса Николаевна
В статье определена актуальность организации внезанятийной деятельности по развитию творческих способностей детей. Обобщен опыт работы по реализации программы студии дополнительного образования «Самоделкин» с детьми дошкольного возраста , где осуществляется работа с бросовым материалом. Представлены цель, задачи, этапы, формы и результаты работы студии.
Опубликовано: 18.02.2015

Масленица

Автор: Ожегина Людмила Михайловна
Представляю свой опыт работы с родителями. Это совместное мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями. Буду рада , если кто-то из коллег сможет использовать его в своей практической. Спасибо!
Опубликовано: 16.02.2015

Ниткография, как метод развития детей с нарушением зрения

Автор: Киселева Алла Геннадьевна
В статье рассматривается использование техники ниткографии , выкладывания с помощью шнурка или толстой нити контурных изображений различных предметов, т.е. "рисование" с помощью нити, как средства решения многих педагогических задач, в том числе и коррекционных у дошкольников с нарушением зрения. Цель статьи : популяризация метода ниткографии для развития творческих способностей и мелкой моторики пальцев рук детей с нарушением зрения. Статья рассчитана на воспитателей коррекционно о
Опубликовано: 16.02.2015

Влияние нетрадиционных форм рисования на развитие творчества детей

Автор: Егорова Татьяна Львовна
Нетрадиционное рисование является ступенькой для активного развития ребенка, в том числе креативности, которая необходима в воспитании и образовании ребенка дошкольника.
Опубликовано: 15.02.2015

Проект «Наша Армия» (патриотическое воспитание детей старшего возраста)

Автор: Мошкина Ирина Владимировна
Проект направлен на патриотическое воспитание детей. в процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.
Опубликовано: 15.02.2015

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера