Организация работы с одаренными детьми в ДОУ
Автор: Гарунова Ирина Гусейновна
Данная статья раскрывает организацию работы педагогического коллектива МБДОУ «ЦРР - детский сад «Белоснежка»п.Пурпе-1 в обеспечении условий для раннего выявления, поддержки и развития одаренных дошкольников, в создании предпосылок и возможностей для проявления и развития способностей ребенка в различных видах деятельности.
Опубликовано: 02.07.2020
План-конспект НОД с дошкольниками в старшей группе «Ах, этот удивительный песок!»
Автор: Гахраманова Наталья Семеновна
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Социализация», «Художественное творчество», «Физическая культура», «Музыка», «Здоровье»
Опубликовано: 23.06.2020
Современные подходы к организации социокультурной развивающей предметно-пространственной среды на территории ДОУ посредством создания интерактивных образовательных зон
Автор: Семикопенко Оксана Николаевна
В статье раскрыт опыт работы по создании на территории ДОУ инновационной развивающей предметно-пространственной среды, несущей в себе принцип социокультурного наполнения. Отображены условия создания социокультурного пространства на территории ДОУ. Максимально представлены в материалах все основные её элементы, включающие как природные, так и культуросообразные компоненты, отражающие современную социокультурную ситуацию. Определены варианты развивающей среды.
Опубликовано: 18.06.2020
Специфика организации и содержания работы воспитателя в комбинированной группе
Автор: Евсюкова Ирина Рудольфовна
В помощь молодым педагогам
Опубликовано: 18.06.2020
Итоговое занятие по ФЭМП в старшей группе «В поисках золотого ключика»
Автор: Конькова Наталья Александровна
Конспект открытого итогового занятия по ФЭМП, разработанный для детей старшей группы.
Опубликовано: 12.06.2020
Особенности формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
Автор: Рожкова Надежда Викторовна
В статье рассмотрены вопросы о формировании здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Дана характеристика особенностей формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.06.2020
Психология личности Тема: «Соотношение эмпатии с типами межличностных отношений»
Автор: Бунькова Ольга Владимировна
В помощь молодым педагогам . Анализ и упорядочение данных. (психология)
Опубликовано: 10.06.2020
Сценарий Новогоднего праздника в старшей группе «Проделки Бабы-Яги» (театральное представление)
Автор: Бунькова Ольга Владимировна
В помощь молодым педагогам ДОУ, по составлению сценариев праздников.
Опубликовано: 10.06.2020
Взаимосвязь социометрического статуса старшего дошкольника в группе сверстников с уровнем самооценки
Автор: Бунькова Ольга Владимировна
В помощь молодым педагогам ДОУ
Опубликовано: 10.06.2020
Образовательная деятельность Образовательная область «Познавательное развитие» Итоговое по циклу «Познай себя» Тема: «Уши – наши помощники»
Автор: Петряшова Анна Владимировна
Закрепить знания об органах слуха, через игровую, опытно – экспериментальную деятельность.
Опубликовано: 02.06.2020
Конспект занятия в подготовительной группе по познавательному развитию «Чудо Северного края»
Автор: Гречущева Елена Алексеевна
Познакомить детей с особенностями Кольского полуострова
Опубликовано: 29.05.2020
Перспективное планирование опытно- экспериментальной деятельности на прогулке с детьми старшей группы
Автор: Бабурина Татьяна Васильевна
Данный план составлен на учебный год и содержит описание опытов на прогулке с детьми старшего дошкольного возраста, цели и задачи, перечень необходимого оборудования.
Опубликовано: 29.05.2020
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» на тему: «Страны – соседи России» для детей подготовительной группы
Автор: Косенко Ольга Леонидовна
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет «Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» Это своеобразное закрепление тех знаний и умений, которыми овладели дети за время реализации проекта «Мы разные, но мы вместе!». Данный материал будет полезен для воспитателей дошкольных учреждений.
Опубликовано: 29.05.2020
Конспект театрализованной игры «Теремок»
Автор: Порхунова Ольга Борисовна
Цель: развивать интерес к театрализованной игре, путём активного вовлечения детей в игровые действия, желание попробовать себя в разных ролях.
Опубликовано: 29.05.2020
Сценарий летнего праздника «Здравствуй, лето красное, здравствуй, лето жаркое»
Автор: Волкова Оксана Николаевна
Цели: Продолжать укреплять здоровье детей, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности, формировать привычки к здоровому образу жизни и безопасности жизнедеятельности. Охранять и укреплять здоровье детей, их всестороннее развитие, создать бодрое, жизнерадостное настроение, развивать творческую активность, физические качества, выразительность двигательных действий; обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки.
Опубликовано: 29.05.2020
Формирование основ безопасного поведения дошкольников в проектной деятельности
Автор: Пестова Ирина Дмитриевна
Осознание этого привело нас к необходимости создания проектов направленных на внедрение систематической разноплановой работы, использования творческих форм и методов обучения и воспитания детей, а также активные формы организации обучения педагогов, просвещения родителей по данной проблеме.
Опубликовано: 29.05.2020
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе по теме: «Юные журналисты»
Автор: Чалдина Наталья Петровна
Цель: развитие связной диалогической речи; развитие коммуникативного и личного взаимодействия детей друг с другом.
Опубликовано: 24.05.2020
Любимая картошка, что это такое?
Автор: Цой Александра Львовна
Обогащать и систематизировать знания детей о картофеле, о крахмале и его свойствах.
Опубликовано: 24.05.2020
Закаливание детей в домашних условиях
Автор: Ефимова Нина Евгеньевна, Синиц Елена Ивановна
Закаливание детей необходимо для того, чтобы повысить их устойчивость к воздействию низких и высоких температур воздуха и за счет этого предотвратить частые заболевания.
Опубликовано: 18.05.2020
Понимание ребенка — залог успеха воспитании
Автор: Пестерева Альбина Юрьевна
В статье собран педагогический опыт из дневника педагога –психолога. У чуткого воспитателя, педагога, специалиста всегда в арсенале множество приемов, которыми обладают наши педагоги .С первого дня педагог изучает детей, их поведение, отдельные реакции в самых различных ситуациях. Ведь найти ключ к каждому из них можно лишь в том случае, если знаешь, что представляет собой ребенок, чем заинтересуется, чем живет, что радует его, как относятся к нему сверстники, есть ли у него друзья ,кого предпочи
Опубликовано: 14.05.2020
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера