Перспективный план работы в первой младшей группе по формированию у детей навыков безопасного поведения вблизи дороги
Автор: Мельник Евгения Леоновна
Выбор темы данной методической разработки диктуется актуальностью проблемы: ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям и развитию становиться к этому подготовленным. Именно поэтому с самого раннего возраста необходимо учить детей правильному, а значит и безопасному поведению на улицах, дорогах, в общественном транспорте. Цель проекта: формирование и развитие у детей представлений о правилах безопасного поведения на улице в соответствии с их возрастом, соблюдение роди
Опубликовано: 21.11.2015
Развитие интеллекта дошкольника через развитие его двигательной активности
Автор: Обухова Наталья Александровна
Выступление на общем родительском собрании «Приобщение к здоровому образу жизни на основе современных методик»
Опубликовано: 21.11.2015
Использование дидактических игр в сенсорном развитии детей раннего дошкольного возраста
Автор: Аладинская Людмила Александровна
В наше время, резкое обновление знаний во всех областях, рост потока информации, которую человек должен быстро усвоить и с пользой для себя использовать, ставят перед педагогической наукой и практикой новые, динамичные задачи. В связи с этим принят Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), в котором заложен значительный потенциал для дальнейшего познавательного, волевого и эмоционального развития ребёнка.
Опубликовано: 21.11.2015
Проектная деятельность в ДОУ
Автор: Мавлиева Занфира Ситдиковна
Метод проекта – это способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, как способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели.
Опубликовано: 21.11.2015
Организация сюжетно-ролевой игры в старшей группе
Автор: Туманова Наталья Николаевна
Методические рекомендации по организации сюжетно-ролевой игры в старшей группе.
Опубликовано: 21.11.2015
Сенсомоторное развитие наших детей
Автор: Рахматуллина Альфия Махмудовна
В статье дана краткая характеристика сенсомоторного развития дошкольников. Приведены примеры игр с детьми для развития сенсомоторики во время различных режимных моментов, в свободное время.
Опубликовано: 19.11.2015
Как помочь ребёнку в самопознании и формировании самооценки
Автор: Ясюкевич Маргарита Ивановна
В статье объясняется необходимость положительной самооценки дошкольников. Приведены правила для родителей и окружающих ребёнка взрослых для формирования образа Я у детей.
Опубликовано: 19.11.2015
Математическое развитие детей 3-4 лет
Автор: Прокофьева Вера Александровна
В статье изучены мыслительные особенности детей младшего дошкольного возраста, определены условия и приемы математического развития детей 3-4 лет, предложены игровые формы логико-математического развития младших дошкольников
Опубликовано: 17.11.2015
Исследовательско-творческий проект «Волшебница Вода»
Автор: Арсланова Наталья Валерьевна
Исследовательская деятельность детей средней группы по расширению знаний и представлений о свойствах и значении воды в жизни живых существ и для здоровья детей.
Опубликовано: 17.11.2015
Любовь к природе
Автор: Галеева Румия Равиловна
Природа – это источник здоровья детей.
Опубликовано: 17.11.2015
Доклад на тему: «Формирование духовно- нравственных качеств у дошкольников на традициях народной культуры»
Автор: Карташова Наталья Васильевна
Россия, Родина, родной край.… До боли знакомые каждому человеку слова. Но в последнее время эти необходимые и дорогие слова для каждого русского человека стали уходить на второй план. В наше неспокойное время, полное противоречий и тревог, когда привычными стали слова «насилие», «безнравственность», «бездуховность», мы всерьез задумываемся о том, какими вырастут нынешние дошкольники. Рост научно-технического прогресса, непрерывный каскад открытий, изобретений породили гипертрофированные представл
Опубликовано: 17.11.2015
Дети билингвы дошкольного возраста
Автор: Макеева Елена Леонидовна
Билингвизм – это владение двумя языками и умение с их помощью осуществлять успешную коммуникацию. В статье речь идет о билингвизме дошкольников, причинах, влияющих на успешное освоение языковых конструкций в свете модернизации системы образования. Считается, что двуязычие положительно сказывается на развитии памяти, умении понимать, анализировать и обсуждать явления языка, сообразительности, быстроте реакции, математических навыках и логике.
Опубликовано: 16.11.2015
Ясли – это серьезно!
Автор: Константинова Инна Николаевна
Содержание статьи раскрывает обобщение опыта работы по сохранению и укреплению здоровья детей раннего возраста.
Опубликовано: 16.11.2015
Развивающие технологии коррекционно–образовательного процесса
Автор: Петрович Ирина Васильевна
В статье представлен материал, свидетельствующий о необходимости изменения педагогами форм и методов работы с детьми в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами, учитывающими индивидуальные возможности детей и их стремление к познанию чего-то нового, ранее не известного; раскрывается сущность личностно-деятельностного подхода посредством использования в практике работы с детьми инновационных методик и технологий.
Опубликовано: 16.11.2015
Музыкотерапия-инновационная технология в художественно-эстетическом воспитании детей
Автор: Макарова Татьяна Григорьевна
Описано применение инновационная технология «музыкатерапия»
Опубликовано: 16.11.2015
День матери
Автор: Доброхотова Ирина Игнатьевна
Сценарий праздника «День матери» для детей средней группы
Опубликовано: 16.11.2015
Проектная деятельность Тема: «Все о космосе»
Автор: Акопян Алина Спартаковна
Методическая разработка проектной деятельности
Опубликовано: 16.11.2015
Поэтапное формирование речевых умений у детей 5-6 лет по методике В. К. Воробьевой
Автор: Захарова Людмила Анатольевна
Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Для достижения оптимальных результатов развития речевых умений детей 5-6 лет, мы обратились к методике В. К. Воробьевой, которая выделяет четыре этапа в формировании монологических умений. Нами были определены возможности адаптации данной системы для достижения цели нашего исследования. Задачи этапов усложнялись по мере становления формирования у детей речевых умений и навыков:
Опубликовано: 13.11.2015
Представление опыта работы в дошкольном учреждении «Маленькие художники»
Автор: Иванова Елена Михайловна
Многообразие нетрадиционных художественных техник рисования с применением на занятиях и в свободной деятельности детей.
Опубликовано: 12.11.2015
Речевое развитие дошкольников посредством современных инновационных технологий
Автор: Кожевникова Людмила Николаевна
Современное дошкольное образовательное учреждение требует от воспитателя и всех специалистов, занятых в образовательном процессе, понимания необходимости и умения добиться конкретного результата в процессе развития воспитанника. Это требование может быть удовлетворено при условии технологизации воспитательно-образовательного процесса. На современном этапе развития дошкольного воспитания наиболее актуальными направлениями работы ДОУ является здоровьесбережение, языковое и творческое развитие ребён
Опубликовано: 12.11.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера