Развитие речи у детей дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Денисенко Ирина Александровна
Статья освещает методы и приемы работы, используемые на занятиях по развитию речи, а также формы работы с родителями, которые приводят к успешному развитию речи детей дошкольного возраста с ОВЗ.
Опубликовано: 22.02.2016
Проект «Золотая осень» для детей 2 младшей группы
Автор: Круглова Анна Николаевна
Проект «Золотая осень» раскрывает малышам некоторые взаимосвязи живой и неживой природы, растений и животных, помогая понять, что человек – это часть природы.
Опубликовано: 22.02.2016
Цвет, форма, величина
Автор: Быликина Елена Александровна
НОД ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА ‘’ БАБОЧКА ‘’
Опубликовано: 22.02.2016
Волшебное электричество
Автор: Быликина Елена Александровна
НОД ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА ‘’ БАБОЧКА ‘’
Опубликовано: 21.02.2016
Конспект организационной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей группе на тему: «Городецкая роспись»
Автор: Зубарева Марина Владимировна
Знакомство с городецкой росписью. Закреплять умения работать с кистью; учить рисовать элементы городецкой росписи.
Опубликовано: 20.02.2016
Развитие произвольного внимания у детей дошкольного возраста
Автор: Митрохина Екатерина Вячеславовна
Эту статью хотелось бы посвятить описанию процесса развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста. Я считаю, что взрослым из окружения малыша важно знать такие вещи, потому что они сами принимают в данном процессе непосредственное участие. Итак, ознакомимся с ключевыми особенностями данного явления.
Опубликовано: 20.02.2016
Здоровье – это главное
Автор: Щетинина Марина Константиновна
Здоровье — это драгоценность, ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяческих благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительно.
Опубликовано: 20.02.2016
ННОД в старшей группе по теме «Путешествие капельки»
Автор: Ермакова Людмила Александровна
Конспект ННОД предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Приоритетная область: познавательное развитие. Для формирования у детей знаний о значении воды в жизни живой природы, воспитания любви к природе и бережного отношения к воде, используются дидактические игры, поисковые вопросы, проблемные ситуации, жизненный опыт детей.
Опубликовано: 20.02.2016
Сценарий театрализованного представления «Полезные витамины» (подготовительная группа)
Автор: Сапелина Ирина Борисовна
В рамках пропаганды здорового образа жизни и формирования устойчивой мотивации к сохранению и укреплению своего здоровья мною был разработан сценарий театрализованного представления «Полезные витамины» Театрализованная деятельность в дошкольном возрасте способствует самореализации каждого ребенка. Именно в общем спектакле ребенок естественно и непринужденно усваивает богатейший опыт от взрослых, перенимая образы поведения.
Опубликовано: 20.02.2016
Методическая разработка «Умственное развитие детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях»
Автор: Сергеева Нина Борисовна
Данная разработка предназначена для музыкальных руководителей детских садов, которая откроет новую возможность развития любознательности у дошкольников. А также способы умственной деятельности на основе прослушивания произведений искусства.
Опубликовано: 19.02.2016
Непосредственно образовательная деятельность по рисованию в подготовительной группе: «Я поеду в Городец»
Автор: Золоткова Татьяна Алексеевна
Данная разработка предназначена для дошкольников подготовительной группы. Занятие разработано с учетом задач "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой (раздел «Изобразительная деятельность»). Целью занятия является выделение характерных особенностей городецкой росписи: рисование растительных элементов – купавки, розаны, листочки; закрепление техники выполнения рисования городецкой птицы, городецкого коня.
Опубликовано: 19.02.2016
Конспект индивидуального занятия по математике «Путешествие в мир математической сказки»
Автор: Григорьева Ирина Юрьевна
Индивидуальное занятие для детей старшего дошкольного возраста, составлено в соответствии с программой. Представленный конспект является авторской разработкой в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка с интеллектуальной недостаточностью (ЗПР). Конспект направлен на обучение детей применять полученные знания в разных видах деятельности (игре, общении, поисково-исследовательской деятельности и др.)
Опубликовано: 19.02.2016
Непосредственно образовательная деятельность для детей подготовительной группы «Число и цифра 9»
Автор: Каневская Елена Андреевна
Предложенная разработка непосредственно образовательной деятельности предназначена для дошкольников подготовительной группы. Методика проведения и содержание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (личностно-ориентированный и системно - деятельностный подходы к организации и проведению образовательной деятельности с детьми). Непосредственно образовательная деятельность организована с целью создания условий для закрепления знани
Опубликовано: 19.02.2016
Игры и сказочные коммуникативные ситуации на обогащение мотивов речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста
Автор: Овсянникова Ирина Анатольевна, Бредихина Елена Анатольевна
Дидактические игры «Волшебное панно», «Говорящие рисунки», «Путешествие по нашему городу».
Опубликовано: 19.02.2016
Конспект маршрутной игры для детей старшего дошкольного возраста Тема: «По следам Снежного человека»
Автор: Васимова Рида Нагимьяновна
В нашем ДОУ состоялось открытое спортивное мероприятие для детей подготовительной группы № 10 под названием «По следам снежного человека», подготовленное и проведённое инструктором по физической культуре. Это была маршрутная игра, цель которой – повышение двигательной активности детей, укрепление психического здоровья, создание положительного эмоционального настроя ну и, наконец, развитие социально-коммуникативных качеств путём коллективного решения общих задач, а также расширение общего кругозор
Опубликовано: 18.02.2016
Лэпбук – новая, интересная технология в экологическом образовании дошкольников
Автор: Бронникова Марина Евгеньевна
В статье описана новая технология экологического образования детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 18.02.2016
Применение здоровьесберегающих технологий и нетрадиционных методик в логопедической работе с дошкольниками
Автор: Бондаренко Светлана Наильевна
Использование здоровьесберегающих технологий в деятельности логопеда становится перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Здоровьесберегающие технологии на фоне комплексной, но и общей логопедической помощи, не требуя особых усилий, оптимизируют процесс коррекции речи детей-логопатов и способствуют оздоровлению всего организма ребёнка.
Опубликовано: 18.02.2016
Формы работы с родителями в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Назарова Ирина Павловна
В статье рассмотрены актуальные вопросы модернизации взаимодействия детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС, выделены методы совместной деятельности детского сада и семьи. Важность семейного воспитания в процессе образования и развития детей определяет важность взаимодействия семьи и дошкольного детского учреждения. Однако на это взаимодействие влияет ряд факторов, прежде всего представления и ожидания родителей и педагогического коллектива дошкольного учреждения друг от друга.
Опубликовано: 18.02.2016
Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Морское путешествие»
Автор: Щербакова Надежда Анатольевна
Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительный группе.
Опубликовано: 18.02.2016
Знакомство дошкольников с профессиями родителей
Автор: Ягодарова Ольга Николаевна
В данной работе представлены различные методы знакомства дошкольников с профессиями взрослых. Особое внимание уделено проектной деятельности. Представлен реализованный проект «Профессии моих родителей».
Опубликовано: 18.02.2016
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера