Технология взаимодействия семьи и детского сада: описание, анализ и оценка опыта

Автор: Бабушкина Елена Анатольевна
В статье описана одна из эффективных форм взаимодействия ДОУ и семьи - семейный клуб, которая представляет собой интересную современную модель работы по привлечению родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе и способствует укреплению связи между дошкольным учреждением и семьями воспитанников.
Опубликовано: 01.02.2016

Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении

Автор: Койнова Ирина Александровна
Применение нетрадиционных форм занятия физической культурой в дошкольных образовательных организациях в целях усиления интереса воспитанников ДОУ к физической культуре
Опубликовано: 31.01.2016

«Путешествие на Марс» Непосредственно – образовательная деятельность

Автор: Рябыкина Елена Васильевна
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательному развитию. Задачи: Закрепить знания детей о геометрических фигурах. Упражнять детей в количественном счете в пределах 10; умение соотносить цифру с количеством предметов; упражнять детей в знании знаков равенства и неравенства, больше и меньше. Развивать логическое мышление, воображение, внимание. Воспитывать интерес к развивающим математическим играм.
Опубликовано: 31.01.2016

Интеллектуальная игра «Знатоки родного города»

Автор: Морина Елена Владимировна
Интеллектуальная игра для детей старшего дошкольного возраста. Цели занятия: формирование у детей духовно-нравственных качеств на основе изучения истории родного города.
Опубликовано: 31.01.2016

Конспект занятия

Автор: Мусаева Назира Норматовна
Спортивное мероприятие для детей старшей группы детского сада с участием мультипликационного героя Кота Матроскина из Простоквашино
Опубликовано: 30.01.2016

Конструкт образовательной деятельности по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи Тема: «Дикие животные»

Автор: Бышкина Светлана Валерьевна
Вид деятельности: образовательная. Возраст: 4 – 5 лет. Тема: Дикие животные. Цель: организация эффективных условий, обеспечивающих формирование у воспитанников с речевыми нарушениями полноценной структуры речевой деятельности. Задачи: - развитие мелкой моторики, - расширить и активизировать словарный запас по теме, - закрепить обобщающее понятие «дикие животные», - закрепить навык образования существительных множественного числа, - учить образовывать притяжательные прилагательные,
Опубликовано: 30.01.2016

Нужен ли закон «Об образовании» в России?

Автор: Литвинова Ирина Александровна
С недавних пор вступил в силу новый «Закон об образовании», благодаря ему дошкольников ждут большие перемены. Дошкольное образование в Российской Федерации становится начальным уровнем общего образования. Радует, что стали понимать насколько важно дошкольное детство в дальнейшем развитии детей. Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования - их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности воспитанника. Новый закон уделяет больш
Опубликовано: 30.01.2016

Конспект Организованной образовательной деятельности (ООД) для второй младшей группы «У солнышка в гостях»

Автор: Гладских Анна Владимировна
Данное образовательное мероприятие ориентировано на младший дошкольный возраст (3-4 года), включает в себя интеграцию следующих образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Социализация», «Музыка», «Чтение художественной литературы»..Направлено на развитие различных форм мышления детей младшего дошкольного возраста. Данный материал содержит элементы кукольного театра, музыкальное сопровождение, продуктивную деятельность. Дети в игровой форме знакомятся с новыми понятиями: «злаки», з
Опубликовано: 30.01.2016

Конспект интегрированного занятия «Путешествие в жаркие и холодные страны» для детей старший дошкольный возраст

Автор: Гичина Елена Евгеньевна
Данное занятие нацелено на закрепление у детей ранее полученных знаний, при использовании развивающих игр. В процессе проведения данного занятия решаются следующие задачи. закрепить представления у детей о геометрических формах, умения различать геометрические фигуры, умения сравнивать их по свойствам (по цвету, форме, величине, толщине), навыки счета, знания детей о животных жарких и холодных стран (среда обитания, приспособление к среде, питание). В занятии используется мультимедийное оборуд
Опубликовано: 30.01.2016

Конспект интерактивного тренинга для родителей воспитанников по теме «Сказка глазами детей и родителей»

Автор: Шемет Ирина Михайловна
Интерактивный тренинг для родителей воспитанников по теме «Сказка глазами детей и родителей» нацелен на сплочение коллектива родителей. Все этапы данного тренинга помогают родителям осознать роль сказок в развитии ребенка, создать доверительную атмосферу в группе родителей и оказать поддержку в развитии творческого самовыражения и фантазии родителей. Благодаря проведению такого мероприятия можно отметить особую роль родителей в работе со сказкой, объяснение важности сказки в развитии внутренней ж
Опубликовано: 30.01.2016

Формирование положительной самооценки, инициативы и позитивной социализации дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО

Автор: Каратун Елена Анатольевна
Основные направления поддержки детской инициативы Что характерно для инициативной личности? Характеристика уровней сформированной инициативности дошкольника. Как стимулировать инициативное поведение ребенка?
Опубликовано: 30.01.2016

Рисование песком для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Герасина Светлана Ивановна
Дошкольный возраст является фундаментом для формирования основ базовой культуры ребенка, для развития его психических и физических качеств.
Опубликовано: 30.01.2016

Конспект развлечения для детей подготовительной группы «Детям знать положено правила дорожные»

Автор: Кацук Тамара Аркадьевна
Методическая разработка развлечения призвана формировать устойчивый интерес к изучению и соблюдение правил дорожного движения, к получению новых знаний и закреплению ранее полученных.
Опубликовано: 30.01.2016

Развлечение для детей 5-6 лет «День рождения Дедушки Мороза»

Автор: Бородкина Елена Викторовна
Дети старшего дошкольного возраста продолжают знакомиться с народными традициями, в том числе и праздниками. Одним из самых любимых праздников дети называют Новый год, главным гостем которого является Дед Мороз. Однако, как показывает практика, дети не знают, что и у Деда Мороза есть день рождения. Наш досуг акцентирует внимание на этом событии, помогает создать веселую и радостную атмосферу для детей.
Опубликовано: 28.01.2016

Использование игры в развитии продуктивной деятельности детей раннего возраста

Автор: Анохина Светлана Николаевна
Ни для кого не секрет, что для детей незаменимы такие творческие занятия как рисование, аппликация, лепка. Сложно переоценить положительное влияние этой продуктивной деятельности на ребенка - это не просто развлечение, игра, умение изобразить окружающий мир. Творческие занятия гармонично развивают личностные характеристики и умственные способности ребенка.
Опубликовано: 28.01.2016

Путешествие в лес

Автор: Глебова Евгения Владимировна
Создать условия для ознакомления с геометрическими фигурами круг, квадрат (познавательное развитие); Создание условий для сенсорного развития в ходе закрепления цветов синий, желтый, зеленый и размеров фигур (большой – маленький) (познавательное развитие); Обеспечить условия развития исследовательской активности детей (познавательное развитие); Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения (социально-коммуникативное развитие); Обеспечить условия для самостоятельного выбора партнера, м
Опубликовано: 28.01.2016

Основы нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста

Автор: Булгакова Анастасия Николаевна, Булгакова Елена Васильевна, Журавлева Людмила Евгеньевна
Духовно-нравственное воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Дошкольное воспитание - важнейший период в духовно-нравственном становлении и развития личности. Это период первоначального вхождения ребенка в этот огромный, удивительный и прекрасный мир. Именно в дошкольном возрасте закладывается основа системы духовно - нравственных ценностей, определяющая отношение человека к миру во всем многообразии его проявлений. У ребенка формируются основы от
Опубликовано: 28.01.2016

Консультация для педагогов: «Роль педагога в организации игры детей с нарушением речи»

Автор: Власова Марина Михайловна
Основной вид деятельности дошкольников — игра: он живет в ней, это его мир, его действительность. А.С. Макаренко придавал игре большое значение.
Опубликовано: 28.01.2016

Коррекция физических отклонений у детей с ОВЗ

Автор: Кузнецова Надежда Вячеславовна
Я работаю с детьми с нарушением психического и интеллектуального развития. Но к ОВЗ относят и речевое недоразвитие, различные опорно-двигательные нарушения, соматические заболевания, которые могут встречаться и в массовых детских садах, но не в таких грубых проявлениях, как в коррекционных группах. Это я наблюдала ,когда работала инструктором по физической культуре в массовом детском саду. У детей с ограниченными возможностями здоровья чаще всего вст
Опубликовано: 28.01.2016

Моё имя

Автор: Бятец Галина Николаевна
В сценарии занятия мы рассказываем об имени человека, знакомим с происхождением имен. Формируем понятия о правах ребенка. Углубляем понятия о документах удостоверяющих личность человека.
Опубликовано: 27.01.2016

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера