Мастер класс «Сказки зимнего леса» в технике граттаж
Автор: Безверхова Дарья Дмитриевна
Рисование – яркий интересный процесс. Рисовать можно не только красками и карандашами, но и ватными палочками, мятой бумагой, штампами, создавая необычные изображения. Такое рисование называется нетрадиционным. К нетрадиционным техникам рисования относится «граттаж». Слово «граттаж» французское и означает «скрести, царапать». Граттаж позволяет создавать очень красивые рисунки. 22 января 2016 года ребята 10 группы совместно с родителями выполнили граттаж на зимнюю тему, который называется «Сказ
Опубликовано: 10.02.2016
Спортивный досуг - в подготовительной группе «Алиса в стране чудес»
Автор: Хрютина Татьяна Михайловна
Цель: Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. Задачи: • Совершенствовать двигательные навыки дошкольников( ходьба. прыжки. метание), • Учить детей ориентироваться в реальном пространстве с помощью карты. • Продолжать учить действовать в соответствии с правилами игры. • Воспитывать стремление к победе, чувство коллективизма в команде; • Углубить представление ребёнка о своих личностных качествах, возможностях и достижениях.
Опубликовано: 10.02.2016
Значение сказки в процессе социализации дошкольников
Автор: Даровских Анна Сергеевна
С первых дней своего существования человек окружен другими людьми. С самого начала своей жизни он включен в социальное взаимодействие. Первый опыт общения человек приобретает еще до того, как научится говорить. В процессе взаимодействия с другими людьми он получает определенный социальный опыт, который, будучи субъективно усвоенным, становится неотъемлемой частью его личности. Личность развивается и совершенствуется под влиянием других людей, приспосабливается к выполнению в обществе конкретных о
Опубликовано: 10.02.2016
От сказки – к игре
Автор: Морсакова Елена Николаевна, Корабельникова Елена Александровна
В статье представлены подвижные, пальчиковые, хороводные игры по сюжетам русских народных сказок. Изложены правила проведения игр, методические рекомендации воспитателям по их организации с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Статья адресована педагогам дошкольных отделений, а также родителям детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 09.02.2016
Игровая гимнастика как средство развития двигательной активности детей дошкольного возраста
Автор: Широчина Анастасия Владимировна
Игровая гимнастика имеет большое оздоровительное значение при условии систематического ее выполнения детьми. Она предполагает оздоровление и всестороннюю физическую подготовленность ребенка к разнообразной деятельности, формирование физического совершенства.
Опубликовано: 09.02.2016
Конспект ООД по познавательно- речевому развитию с элементами экспериментирования в первой младшей группе «Наши первые опыты»
Автор: Шабеко Людмила Викторовна
Занятие направлено на формирование представлений детей раннего возраста о свойствах и качествах предметов. Используемые игровые приемы позволяют добиться интереса детей к экспериментированию с предметами и лучшему усвоению знаний об их качествах.
Опубликовано: 09.02.2016
Консультация для родителей «Любовь к родному»
Автор: Зарубина Елена Павловна
Данная консультация предназначена в помощь родителям в процессе нравственно-патриотического воспитания, которое как и любое воспитание начинается в семье.
Опубликовано: 09.02.2016
Конспект занятия «Удивительные свойства воздуха»
Автор: Зуева Елена Ивановна
Конспект предназначен для детей старшего возраста с целью уточнения и обогащения представлений о свойствах воздуха и способах его обнаружения. Развития познавательной активности в процессе экспериментирования, а также наблюдательности и умения анализировать.
Опубликовано: 09.02.2016
Рождественский вечер
Автор: Федякшина Елена Михайловна
Сценарий праздника Рождества Христова. Детям рассказывается о рождении Христа. На интерактивной доске показываются картинки, иллюстрирующие описываемые события.
Опубликовано: 09.02.2016
Конспект музыкального праздника для детей подготовительного к школе возраста, посвященного выпуску из детского сада «МИНУТА СЛАВЫ»
Автор: Хайруллина Фарида Саверчановна
Конспект адресован воспитателям, музыкальным руководителям, работающим с детьми подготовительного к школе возраста. Во время праздника у каждого ребенка появляется возможность проявить свои таланты, показать, чему научились ребята в детском саду. На протяжении всего праздника разговор перестраивается с серьезных темы на шутливые интонации.
Опубликовано: 09.02.2016
Конспект родительского собрания «Здоровье ребенка в наших руках»
Автор: Рогачева Ирина Александровна
Конспект содержит информацию о здоровьесберегающих технологиях, их многообразии, рекомендации родителям по применению здоровьесберегающих технологий в домашних условиях. Необходимости совместно с ДОУ осуществлять заботу о сохранении здоровья детей.
Опубликовано: 08.02.2016
Конспект занятия для старшей группы по теме: «Насекомые»
Автор: Куденкова Анастасия Михайловна
Расширять и закреплять знания детей о насекомых, вводить в активный словарь детей обобщающее понятие «насекомые». Продолжать упражнять в составлении предложений разных конструкций с использованием союза потому - что. Продолжать учить составлять небольшой рассказ по серии картин.
Опубликовано: 08.02.2016
День Матери в детском саду
Автор: Миронова Алена Витальевна
Мною был разработан сценарий развлечения ко Дню Матери. Самое прекрасное слово на земле - мама. Мама такое короткое и важное слово! Без него не возможна жизнь на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Проходят годы, мамы стареют, но они остаются самыми верными и надежными друзьями и помощниками своих делах и начинаниях. Сценарий мероприятия можно использовать для подготовки ко Дню Матери. Праздник состоит из двух частей – поздравительной
Опубликовано: 08.02.2016
«Экскурсия на выставку «Русская красавица» для детей 3-4 лет
Автор: Кайгородова Елена Викторовна
Конспект НОТ был разработан с учетом развития детей 3-4 лет. Опора на наглядный материал и художественное слово, разнообразие и доступность, яркость и эстетика ,музыкальное сопровождение и изготовление книжки-Малышки, способствует усвоению материала.
Опубликовано: 08.02.2016
НОД в первой младшей группе по теме «Игрушки» А. Барто
Автор: Фадеева Ольга Анатольевна
Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе
Опубликовано: 08.02.2016
Процесс работы пианиста – исполнителя над музыкальным произведением
Автор: Трубникова Инна Викторовна
Методические рекомендации в работе над музыкальным произведением на уроках в классе специального фортепиано ДШИ
Опубликовано: 08.02.2016
Конспект НОД в старшей группе на тему: «Русская кукла-закрутка»
Автор: Котова Наталья Анатольевна
Конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста с целью формирования умений выполнения изделия по замыслу путем изготовления тряпичной куклы-закрутки в соответствии с традиционной русской народной игрушкой.
Опубликовано: 07.02.2016
Словесные дидактические игры в системе воспитания детей раннего возраста
Автор: Николаева Светлана Александровна
Значительную роль в речевом развитии детей играют словесные дидактические игры. Они формируют слуховое внимание, умение повторять звукосочетание и слова. Дети учатся воспринимать произведения устного народного творчества: потешки, прибаутки, сказки, в которых даже самые маленькие чувствуют рифму и ритм. Систематически читая детям эти доступные им тексты, мы закладываем основу любви к художественному слову.
Опубликовано: 07.02.2016
Использование малых форм фольклора как средства развития памяти детей в ДОУ
Автор: Чернощек Наталья Валентиновна
Использование малых форм фольклора будет способствовать более эффективному развитию памяти у детей дошкольного возраста , если работу строить последующему алгоритму: - пропевания потешек во время режимных моментах - обыгрывания потешек с помощью пальчикового театра, фланелеграфа, настольного театра - включение их в самостоятельную деятельность - включения их в сюжетно-ролевые игры
Опубликовано: 07.02.2016
Проект «Моя семья»
Автор: Филиппова Наталья Александровна
В статье представлен проект, который можно реализовать педагогам с детьми старшего дошкольного возраста и их семьями. Проект способствовал: • Активизации и обогащению педагогических знаний и умений родителей. • Повышению психолого-педагогической культуры родителей. • Развитию креативных способностей детей и родителей в совместной деятельности. • Созданию системы занятий и совместной деятельности: «ребёнок - педагог» и «ребёнок - родитель» по данной проблеме.
Опубликовано: 06.02.2016
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера