Сценарий развлечения для детей старшей группы «Идёт Весна по свету»
Автор: Попова Надежда Александровна
Тематическое развлечение «Идёт Весна по свету» для детей старшей группы. Сценарий будет полезен для музыкальных руководителей, воспитателей, методистов детских садов. Предназначен для проведения тематических занятий и развлечений в старшей группе на весеннюю тематику.
Опубликовано: 16.04.2024
Сценарий музыкального праздника, посвященного дню рождения А. С. Пушкина «У лукоморья дуб зелёный….», для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Пантелеева Татьяна Алексеевна
Досуг для детей старшего дошкольного возраста, посвященный творчеству поэта А.С. Пушкина
Опубликовано: 16.04.2024
Семинар на тему: «Организация театрализованной деятельности с детьми дошкольного возраста в ДОУ» (из опыта работы)
Автор: Стародубцева Елена Вадимовна
Семинар посвящен влиянию театрализованной деятельности на всестороннее развитие личности ребенка дошкольного возраста. Так как именно театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям, а также решает и другие педагогические задачи, касающиеся формированию выразительности речи, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.
Опубликовано: 15.04.2024
Паспорт проекта «Экономика в детском саду. Экскурсионное бюро «Вырицкие просторы»
Автор: Зайцева Ирина Юрьевна, Карнаева Елена Александровна
Данная работа предназначена для детей старшего возраста. Целью данного проекта является создание условий для развития интереса к организации сюжетно- ролевой игры с элементами финансовой грамотности. Воспитанники познакомятся с различными профессиями взрослых, И будут отражать в игре накопленный личный опыт, а также познают первоначальные основы финансовой грамотности.
Опубликовано: 12.04.2024
Квест «Морское приключение»
Автор: Савченко Юлия Витальевна
Данный квест содержит все необходимые материалы для проведения комплексного занятия для детей старшего дошкольного возраста. В папке содержатся: конспект занятия, презентация и раздаточный материал. Все материалы подобраны с учетом федеральной образовательной программы.
Опубликовано: 12.04.2024
Конспект «Наш дом — Земля»
Автор: Кустикова Ольга Сергеевна, Белозерцева Елена Львовна
Цель: способствовать формированию экологически грамотной личности
Опубликовано: 09.04.2024
Конспект опытно-экспериментальной деятельности в средней группе «Удивительная соль»
Автор: Симонова Олеся Викторовна
Цель: формирование представлений детей о соли и ее свойствах через исследовательскую деятельность. Задачи: 1. Расширить и углубить представления детей о соли (запах, вкус, цвет, форма кристаллов). 2. Развивать наблюдательность детей, их умение анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы. 3. Воспитывать усидчивость, бережное отношение к своему здоровью, интерес и способность работать в группах, коллективе.
Опубликовано: 09.04.2024
Спортивно-познавательный проект «Моя семья»
Автор: Рябова Елена Григорьевна
Семья всегда стоит на первом месте у каждого человека. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно.
Опубликовано: 09.04.2024
Оптическая дислексия у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Автор: Петухова Татьяна Викторовна
Нарушения чтения изучаются очень давно, но и до настоящего времени это одна из актуальных проблем логопедии. Особое значение данная проблематика занимает в работе с детьми с ОНР, поскольку у таких детей неполноценная речевая деятельность оказывает влияние на формирование таких психических процессов как восприятие, внимание, память. Работа с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР очень важна, так как эти дети являются группой риска по возникновению оптической дислексии. Оптическая дислексия -
Опубликовано: 09.04.2024
Конспект тематического музыкального занятия с использованием творческих заданий в старшей группе «Прекрасная планета по имени Земля»
Автор: Попова Надежда Александровна
Занятие отражает все виды детского музыкального творчества, используемых на музыкальных занятиях в детском саду – пение, движение, элементарное музицирование.
Опубликовано: 09.04.2024
Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Коржевская Татьяна Петровна
Детский сад — первый внесемейный социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. И именно от качества работы воспитателей зависит уровень педагогической культуры родителей, а, следовательно, и уровень семейного воспитания детей.
Опубликовано: 09.04.2024
Веселые игры с крышками фрутоняня
Автор: Белова Анастасия Анатольевна
Мелкая моторика- это координация зрительной, нервной, мышечной систем при выполнении мелких движений рук и пальцев.
Опубликовано: 09.04.2024
Конспект НОД по познавательному развитию с детьми 6–7 лет Тема: «Одежда, ткани и профессии»
Автор: Ермолаева Марина Владимировна
Систематизировать и дополнить знания об одежде, о тканях из которой шьют одежду. Воспитывать интерес к людям разных профессий, бережное и доброе отношение к одежде.
Опубликовано: 03.04.2024
Использование в работе старшего воспитателя ай-стоперов, в рамках проведения работы по наставничеству в ДОУ (опыт работы)
Автор: Тетенькина Елена Викторовна
Одним из четырех основных направлений развития системы образования в соответствии с Национальным проектом «Образование» на 2019-2024 годы является подготовка и повышение квалификации педагогических кадров, способных решать поставленные задачи, используя современные формы и методы. Важная роль в решении этой задачи отводится наставничеству. В повседневной профессиональной деятельности начинающих педагогов старшему воспитателю следует обращать внимание на выполнение задач дошкольного образования, о
Опубликовано: 03.04.2024
Инновационные формы работы с семьей в ДОУ в формировании и поддержании семейной идентичности и культурного наследия (опыт работы)
Автор: Логвинович Галина Егоровна, Шорохова Ольга Ивановна
В современном мире перед человечеством стоит проблема сохранения семейных ценностей. В погоне за материальными благами, нередко родители забывают о своей главной роли – это не только обеспечение потребности ребёнка в питании, одежде, развлечениях, но и формирование у ребёнка любви и уважения к себе и близким. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему сообща: детский сад, семья, общественность. Опыт работы представляет описание форм работы ДОУ с родите
Опубликовано: 03.04.2024
Педагогический опыт развития речи дошкольников через сказкотерапию
Автор: Бульдина Наталья Витальевна
Статья посвящается развитию речи дошкольника с использованием сказкотерапии. Автор представляет свое видение современного педагога на проблемы развитию речи через сказкотерапию. Идеи автора апробировались в процессе практической деятельности и показали свою высокую эффективность.
Опубликовано: 31.03.2024
План—конспект занятия в старшей группе «Здоровяки спешат на помощь!»
Автор: Козырева Анна Александровна
Конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Проводится в игровой форме. В форме путешествия маленьких человечков по организму заболевшего мальчика. Дети выполняют различные задания направленные на формирование у них понимания ценности здоровья
Опубликовано: 31.03.2024
Технологическая карта логопедического занятия «Автоматизация звука «Р» в словах, словосочетаниях и предложениях (подготовительная группа)
Автор: Рытова Ирина Валерьевна
Конспект подгруппового занятия по автоматизации звука [Р] всловаз ,словосочетаниях и предложениях.. Предназначен для детей с дислалией, фонетико-фонематическим недоразвитием речи, общим недоразвитием речи 5-7 лет. Предлагается для использования в работе учителями-логопедами, воспитателями детских садов, а также родителями.
Опубликовано: 27.03.2024
Взаимодействие специалистов как условие повышения качества образовательной работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Кутепова Наталия Валериевна
(взаимосвязь педагога-психолога и инструктора по физической культуре) На сегодняшний день, наблюдая и диагностируя дошкольников, всё больше и больше появляется детей с речевыми нарушениями, с задержкой речевого развития, с задержкой психического развития, гиперактивных и невнимательных. Все чаще встречаются дети моторно неловкие, т. е. наблюдается вялость мышц, нет желания и сил прыгать, бегать, элементарно такие дети неловко прыгают на 1 ноге, не могут поймать и бросить хорошо мяч, плохо перекл
Опубликовано: 22.03.2024
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР на тему: «Ранняя весна. Приметы весны»
Автор: Новикова Елена Владимировна
Коррекционно-образовательные цели. Обобщение представлений о ранней весне и основных весенних явлениях в природе. Расширение и активизация словаря детей по данной теме (первоцвет, проталины, набухание, капель, таяние, почка, ледоход, подснежник, крокус. Совершенствование навыка звукового анализа слов. Совершенствование навыка чтения слов, составления предложения по заданному слову и схемы к нему. Развитие навыка восприятия и воспроизведения предложений с различной интонацией. Коррекционно-разви
Опубликовано: 22.03.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

