Как сберечь всё то, что делает нас Россиянами…
Автор: Ражева Ирина Владимировна, Рыбакова Татьяна Вячеславовна
Каждому человеку необходимо знать родную природу, историю и культуру народа, к которому он принадлежит, своё место и место его детей в окружающем мире. Но и этого мало....
Опубликовано: 24.09.2024
Проект «Медведи»
Автор: Камерер Елена Ильинична
Долгосрочный проект для детей 2-3 лет
Опубликовано: 24.09.2024
Важные особенности физического воспитания в семье
Автор: Гритчина Татьяна Васильевна
Цель физического воспитания детей в семье - последовательное физическое совершенствование с тем, чтобы они выросли подготовленными к жизни людьми. Это значит, что необходимо добиваться, чтобы дети обладали хорошим здоровьем, не имели отклонений от нормального, соответствующего возрасту уровня физического развития. При этом, необходимо соблюдать - оздоровительную направленность, всестороннее развитие личности и связь физического воспитания с другими видами деятельности. Оздоровительная направленно
Опубликовано: 24.09.2024
Формирование этнокультурной осведомленности дошкольников на музыкальных занятиях
Автор: Демеева Русудан Шотаевна
Доклад из опыта работы (Выступление на методическое объединение педагогов МДОУ)
Опубликовано: 24.09.2024
Формирование функциональной грамотности у дошкольников через познавательную деятельность
Автор: Милешина Ирина Андреевна
В современном, быстро меняющемся мире, в сфере воспитания детей приоритетной задачей является развитие высоконравственной личности, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества. Поэтому важно, чтобы наши дети были адаптированы к современной жизни. В связи с этим уделяется большое внимание к уровню образованности человека и формированию функционально грамотной личности. Эта задача является актуальной и для дошкольного образования.
Опубликовано: 23.09.2024
Экологический проект «Превращение Ненужного в Необходимое»
Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Экологический проект для старшей группы
Опубликовано: 18.09.2024
Особенности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, дети с задержкой психического развития (ЗПР)
Автор: Осокина Ирина Юрьевна
целесообразно говорить о психологических резервах процесса социализации относительно детей с ОВЗ и о том, что сущность развития социального потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья напрямую зависит от целенаправленной педагогической поддержки детей, раскрытия их потенциала в различных формах жизнедеятельности.
Опубликовано: 16.09.2024
Дидактическая игра «Создай герб»
Автор: Светлана Викторовна Кольцова
Для детей дошкольного возраста. Цель: Закрепить знания детей о создании гербов, их связи с историей, природой, интересами и профессией членов семьи. Упражнять в составлении описательного рассказа о своей семье, подборе признаков предмета, черт характеров животных. Развивать умение детей делать простейшие выводы, обосновывать своё мнение. Формировать представление о символическом изображении вещей. Развивать умение детей ориентироваться на листе. Развивать логическое мышление, внимание, вооб
Опубликовано: 10.09.2024
Деловая игра «Здоровьесбережение в ДОУ»
Автор: Агълямова Бриллиант Мударисовна
Систематизация знаний педагогов в вопросах физического воспитания и здоровьесбережения в ДОУ. Развитие творческих способностей, навыков моделирования, умения работать в команде.
Опубликовано: 09.09.2024
Формирование гражданско-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста средствами ДОО
Автор: Белевич Светлана Олеговна
В статье публикуется практический опыт, способы и приёмы работы по развитию патриотических чувств у старших дошкольников.
Опубликовано: 28.08.2024
Формирование связанной речи у детей с общим недоразвитием речи
Автор: Куликова Анна Григорьевна
В статье рассматривается процесс формирования связной речи у дошкольников ОНР . Автором определены актуальность, описаны современные причины негативно влияющие на состояние проблемы , определены формы и методы работы по формированию связной речи . Обозначена эффективность методики.
Опубликовано: 28.08.2024
Роль родителей в изучении детьми дошкольного возраста правил дорожного движения
Автор: Коптева Елена Владимировна
Роль родителей в изучении детьми дошкольного возраста правил дорожного движения
Опубликовано: 28.08.2024
Лепка как способ развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
Автор: Камалова Гульназ Насимовна
Статья посвящена применению лепки, как способа развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
Опубликовано: 27.08.2024
Совместное мероприятие для родителей и детей «Про семью, про дружную, всем такую нужную»
Автор: Тимофеева Елена Сергеевнв
Опыт работы педагога-психолога по проведению развлечения для детей и родителей в ДОУ "Про семью, про дружную, всем такую нужную" с фотографиями участников.
Опубликовано: 21.08.2024
Развитие игры. Первая младшая группа
Автор: Хачатрян Рузанна Арутиковна
Как у детей сформировать сюжетно-отобразительнуюигру и подготовить ролевую
Опубликовано: 14.08.2024
Использование инновационных технологий в образовательной деятельности по речевому развитию детей дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО
Автор: Матвеева Марина Вячеславовна
Говорить умеют все, но говорить правильно, умеют лишь единицы из нас. Разговаривая с другими, мы пользуемся речью, как средством передачи своих мыслей. Речь для нас является одной из главных потребностей и функций человека. Именно речь отличает человека от других представителей живого мира. Именно через общение с другими людьми человек реализует себя как личность. Проблема формирования речи у детей дошкольного возраста актуальна на сегодняшний день. Формирование речи у дошкольников является важн
Опубликовано: 12.08.2024
История структуры подготовки детей к школе
Автор: Головань Анжела Люцияновна
Материал раскрывает особенности структуры по подготовки детей к школе начиная от 1940 года до современных реалий.Изменения , сходства, различие прошлого и настоящего. Будет интересен педагогическим работникам.
Опубликовано: 12.08.2024
Игра как инструмент развития: советы родителям детей с ЗПР
Автор: Иванова Ирина Валериевна, Носова Римма Михайловна
Для детей с задержкой психического развития (ЗПР) игра является не просто развлечением, но и важнейшим инструментом развития. Правильно организованная игровая деятельность способствует формированию когнитивных, социальных и эмоциональных навыков, которые могут быть затруднены у детей с ЗПР. В этой статье мы рассмотрим, как родители могут создать оптимальные условия для развития игровых навыков у своих детей в домашней обстановке.
Опубликовано: 04.08.2024
Влияние аудиовизуального контента на развитие современного дошкольника и использование его в образовательном процессе ДОО
Автор: Курочкина Алла Викторовна
В данной статье автор поднимает вопрос интеграции аудивизуального контента в педагогическую деятельность на базе ДОО через понятие "экранной культуры", а также предлагает рассмотреть конкретные способы использования его в процессе образовательной деятельности в детском саду.
Опубликовано: 31.07.2024
Мультфильмы как средство развития эмоциональной сферы детей
Автор: Федорова Мария Викторовна
В статье представлен материал по мульттерапии как инновационному методу и технологии работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 29.07.2024
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера