Формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста через разнообразные формы физкультурно-оздоровительной работы
Автор: Тришина Светлана Александровна
Педагогический совет
Опубликовано: 23.06.2024
Семейные традиции. 23 Февраля — семейный праздник
Автор: Зеневич Ирина Николаевна
Ни для кого не секрет, что главное для любого праздника – не подарок, а настроение и внимание, которое вы дарите близким. Именно поэтому важен не сувенир, купленный в магазине, а что и как будет придумано и сделано совместно с ребенком. Ведь сама подготовка – это уже праздник.
Опубликовано: 20.06.2024
Игра, как главный критерий возрастной адекватности реализации образовательных областей
Автор: Летуновская Ольга Николаевна
Возрастная адекватность – один из главных критериев выбора педагогами форм образовательной работы и видов детской деятельности, ведущей из которых является игра. Ценность игры (сюжетно-ролевой, режиссерской, драматизации, с правилами и др.) как свободной самостоятельной деятельности детей определяется ее значением для развития дошкольника.
Опубликовано: 19.06.2024
Применение инновационных технологий в работе воспитателя
Автор: Новенькова Ольга Сергеевна
Применение инновационных технологий в работе воспитателя может значительно улучшить качество образовательного процесса и повысить эффективность его работы. Несколько способов, как воспитатели могут использовать инновационные технологии:
Опубликовано: 12.06.2024
Представление опыта работы на тему: «Интеграция ОО во время проведения ООД по формированию математических представлений у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий»
Автор: Матвеева Светлана Анатольевна
Успешное формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников во многом зависит от систематической воспитательно-образовательной работы в дошкольном образовательном учреждении, создания условий для осуществления педагогического процесса, используя интеграцию образовательных областей. Содержание и интеграция образовательных областей предполагает всестороннее социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие детей посредством различных
Опубликовано: 12.06.2024
Конспект занятия по ПДД «Озорной Лисёнок»
Автор: Филиппова Надежда Владимировна, Маршанова Лариса Викторовна
Тема мероприятия: «Безопасность на дороге». Технология: игровая. Цель занятия: Формирование у детей младшего возраста навыков безопасного поведения на улице и знакомство с правилами дорожного движения. Задачи: образовательные: 1. Формировать у детей знания о работе светофора, о том, что обозначают сигналы светофора. 2. Формировать знания о правильном переходе улицы. 3. Знакомить детей с обозначением дорожного знака «Пешеходный переход». 4. Обогащать словарный запас детей (светофор,
Опубликовано: 09.06.2024
Рефлексия, самоанализ, обобщение опыта работы, как профессиональная компетенция воспитателя
Автор: Аванесян Рузанна Валериена
В данной консультации речь пойдет о профессиональной компитенции воспитателя. А именно орефлексии, самоанализе и обобщении опыта работы.
Опубликовано: 06.06.2024
День интересного события
Автор: Процкая Наталья Сергеевна
Конспект игрового занятия с элементами логоритмики в первой младшей группе
Опубликовано: 01.06.2024
Солнце, Воздух и Вода – наши лучшие друзья!
Автор: Афонская Ирина Михайловна
Укрепление детского организма доступными средствами.
Опубликовано: 31.05.2024
Формирование двигательных навыков броска и ловли мяча у детей дошкольного возраста как способов развития ребенка
Автор: Афонская Ирина Михайловна
Формирование двигательных навыков у детей дошкольного возраста как способов развития ребенка.
Опубликовано: 31.05.2024
Развитие лексико-грамматических навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством занимательного материала
Автор: Нечаева Надежда Петровна
Развитие лексико-грамматических навыков у детей младшего дошкольного возраста является одной из важнейших речевых задач в общей системе работы по обучению ребенка родному языку в дошкольном учреждении и семье. В настоящее время она особенно актуальна в связи с увеличением общего числа детей с различного рода речевыми нарушениями, в том числе, в области освоения грамматики родного языка.
Опубликовано: 21.05.2024
Возрастные особенности ребёнка 4-5 лет
Автор: Кострова Татьяна Витальевна
Методические рекомендации для родителей
Опубликовано: 14.05.2024
Конспект нетрадиционной формы проведения родительского собрания на тему: «Путешествие по городу Здоровейка!»
Автор: Шушакова София Романовна
В данном родительском собрании мы будем формировать у родителей представление о необходимости заботы о своём здоровье, о важности выполнения всех правил здоровья, как составной части сохранения и укрепления здоровья.
Опубликовано: 14.05.2024
Итоговое родительское собрание «На пути к школе»
Автор: Ляпина Елена Алексеевна
Сегодня мы собрались все вместе, чтобы отметить небольшое , но важное событие в нашей с Вами жизни. Наши дети стали на год взрослее, и мы вместе с ними! Двое из них уходят в школу, София Обухова и Захар Лихтин. Все эти 4 года мы были рядом с ними, наблюдали , как они росли, сотрудничали и дружили, учились друг у друга, отмечали праздники , участвовали в конкурсах, радовались достижениям и вместе переживали неудачи. Каждый из них особенный, у каждого есть свои таланты и способности, они овл
Опубликовано: 03.05.2024
Сенсорное развитие у детей раннего дошкольного возраста через предметно- игровую деятельность
Автор: Музыченко Светлана Ивановна
Отчет по самообразованию за учебный год с детьми раннего возраста. Представлен примерный план, цель, задачи, перечень игр
Опубликовано: 19.04.2024
Семинар на тему: «Организация театрализованной деятельности с детьми дошкольного возраста в ДОУ» (из опыта работы)
Автор: Стародубцева Елена Вадимовна
Семинар посвящен влиянию театрализованной деятельности на всестороннее развитие личности ребенка дошкольного возраста. Так как именно театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям, а также решает и другие педагогические задачи, касающиеся формированию выразительности речи, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.
Опубликовано: 15.04.2024
Современные формы работы с родителями в ДОУ
Автор: Коржевская Татьяна Петровна
Детский сад — первый внесемейный социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. И именно от качества работы воспитателей зависит уровень педагогической культуры родителей, а, следовательно, и уровень семейного воспитания детей.
Опубликовано: 09.04.2024
Инновационные формы работы с семьей в ДОУ в формировании и поддержании семейной идентичности и культурного наследия (опыт работы)
Автор: Логвинович Галина Егоровна, Шорохова Ольга Ивановна
В современном мире перед человечеством стоит проблема сохранения семейных ценностей. В погоне за материальными благами, нередко родители забывают о своей главной роли – это не только обеспечение потребности ребёнка в питании, одежде, развлечениях, но и формирование у ребёнка любви и уважения к себе и близким. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему сообща: детский сад, семья, общественность. Опыт работы представляет описание форм работы ДОУ с родите
Опубликовано: 03.04.2024
Педагогический опыт развития речи дошкольников через сказкотерапию
Автор: Бульдина Наталья Витальевна
Статья посвящается развитию речи дошкольника с использованием сказкотерапии. Автор представляет свое видение современного педагога на проблемы развитию речи через сказкотерапию. Идеи автора апробировались в процессе практической деятельности и показали свою высокую эффективность.
Опубликовано: 31.03.2024
Патриотическое воспитание дошкольников в семье
Автор: Боднарь Любовь Александровна
Основы патриотизма начинают закладываться в семье. Какие нравственные качества разовьются у ребёнка, зависит от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитывают.
Опубликовано: 22.03.2024
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера