Использование элементов твистинга в работе с дошкольниками в детском саду
Автор: Хмеленко Наталья Сергеевна
Данная статья раскрывает интересную технологию под названием «Твистинг», которую можно использовать в работе с детьми, а также использовать в работе педагога для оформления сезонных уголков и т.д.
Опубликовано: 13.01.2019
Словотворчество в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
Автор: Диниц Елена Ивановна
Данная статья освящает важность словотворчества детей как одного из необходимых этапов освоения родного языка, так же отмечается роль грамотной речи взрослых носителей языка в формировании правильной речи дошкольников.
Опубликовано: 07.01.2019
Сценарий театрализованной постановки (для детей с ОВЗ) «Репка»
Автор: Молчанова Галина Николаевна
Я - воспитатель 1 квалификационной категории, мой педагогический стаж составляет более 15 лет. Я много лет работаю с детьми с задержкой психического развития, в работе стараюсь быть профессионалом своего дела. Я хочу поделиться с коллегами своими размышлениями о нашей профессии, о роли педагога в современном обществе, о наших замечательных, шаловливых, загадочных и непростых детях. Я пишу стихи о том, что беспокоит меня и тревожит, и некоторые из них хочу предложить вашему вниманию.
Опубликовано: 28.12.2018
Путешествие по правилам дорожного движения
Автор: Фесюк Нина Николаевна
Знакомство с дорожными знаками путешествуя по карте очень увлекает детей. В старшем дошкольном возрасте дети должны различать дорожные знаки: информационно-указательные, предупреждающие, знаки сервиса.
Опубликовано: 19.12.2018
Беседа с родителями об охранном режиме речи заикающегося ребёнка
Автор: Миронова Екатерина Алексеевна
Статья для родителей заикающегося ребёнка, а так же для логопедов и воспитателей логопедических групп. Статья направленна на помощь родителям и специалистам в период рецидива заикания и носит рекомендательный характер.
Опубликовано: 17.12.2018
Педагогические основы взаимодействия ДОУ с семьей, как средство формирования социального партнерства родителей и ДОО
Автор: Емелина Лариса Александровна
В данной статье рассматривается вопрос о повышении педагогической компетентности родителей. Обсуждается проблема эмоционального благополучия воспитанников средней группы.
Опубликовано: 17.12.2018
Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста
Автор: Атарщикова Виктория Евгеньевна
Практический тренинг с родителями на тему коммуникативного развития детей. В конспекте представлены игры на сплочение родительского и детского коллектива. Рассмотрены проблемы коммуникации и предложены варианты совместного решения вопросов развития детей. Статья предназначена воспитателям, методистам ДОУ. Тренинг проведен на практике. Актуален в группах, начиная со среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.12.2018
Развитие внимания и усидчивости у старшего дошкольника
Автор: Малофеева Татьяна Александровна
Вопросы развития внимания и усидчивости дошкольников, особенно старшего дошкольного возраста, относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. Ведь ребенок готовится стать первоклассником. Проблема внимания и усидчивости традиционно считается одной из самых важных и сложных проблем психологии. От ее решения зависит развитие всей системы психологического знания – как фундаментального, так и прикладного характера. Значимость внимания в жизни человека, его
Опубликовано: 09.12.2018
Технологии организации эффективного взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей
Автор: Алёшина Елена Александровна
Меняются времена, нравы, семимильными шагами двигается вперёд научно- технический прогресс. Но во все времена главной, неизменной ценностью остаётся семья. В данной статье рассказывается о технологиях эффективного взаимодействия ДОУ с семьей воспитанников.
Опубликовано: 28.11.2018
Заседание родительского клуба на тему «Эмоциональное благополучие ребенка» в старшей группе, как средство повышения воспитательного потенциала родителей
Автор: Хазова Елена Геннадьевна
Данная статья расскажет о том как создать атмосферу доверия и сотрудничества; обеспечить оптимальные условия для саморазвития и самореализации родителей в освоении ими различных социальных ролей; повышать самосознание и ответственность родителей в воспитании своих детей.
Опубликовано: 28.11.2018
Сказка в духовно-нравственном воспитании дошкольника
Автор: Тымбаева Зоя Николаевна
Сказка с давних пор носит наравне с развлекательным и воспитательный характер, преподает урок нравственности, учит хорошим человеческим качествам, но делает это без скучных наставлений. Именно поэтому, велико значение сказок в воспитании детей, ибо они занимают ум, чувства, воображение и тем самым закладывают духовно-нравственное начало.
Опубликовано: 26.11.2018
Роль сюжетно-ролевой игры в жизни дошкольника
Автор: Румянцева Надежда Евгеньевна
Выявление педагогических условий становления детей старшего дошкольного возраста как субъекта игровой деятельности в процессе сюжетно-ролевой игры.
Опубликовано: 26.11.2018
Программа по самообразованию «Развитие профессиональных компетенций педагогов посредством введения дополнительного образования в ДОУ»
Автор: Хехнева Галина Сергеевна
Данная программа по самообразованию расскажет, как повысить собственный уровень компетентности и профессионализма по методическому обеспечению дополнительного образования в ДОУ.
Опубликовано: 24.11.2018
Краеведения как одна из форм воспитания экологической культуры дошкольников
Автор: Плотникова Амина Хамзановна
В обществе на протяжении последних десятилетий не ослабевает внимание к проблемам экологического образования подрастающего поколения. Это обуславливает те позитивные изменения, которые наметились в экологическом образовании, рамки экологического воспитания расширились от ознакомления детей с природой до воспитания экологического мировоззрения, сложилась определенная система целенаправленного обеспечения детей знаниями необходимыми для воспитание экологической культуры, формирование эколого-осозн
Опубликовано: 22.11.2018
Воспитание чувств патриотизма у детей дошкольного возраста через поликультуру
Автор: Нишейко Инга Викторовна
О патриотическом воспитании детей дошкольного возраста
Опубликовано: 18.11.2018
Проект в разновозрастной младшей группе «Моя семья»
Автор: Салихова Наталья Александровна
Актуальность: Современное общество нуждается в восстановлении традиционных семейных ценностей, пропаганде здорового образа жизни. Очень важно, в эпоху инновационных технологий, огромного потока информации, не утратить связь между поколениями. Укреплению родственных связей способствует совместный досуг, а также совместное творчество, результаты которого можно продемонстрировать в детском саду, поделиться опытом с другими участниками образовательного процесса и что-то взять себе на вооружение.
Опубликовано: 18.11.2018
Выстраивание образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми по средствам применения лэпбука
Автор: Чернова Марина Анатольевна
В статье раскрывается построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, нацеленного на интересы и способности каждого обучающегося; развитие у детей любознательности, познавательной мотивации и образовательной активности;развивает фантазию, творческую активность и инициативу, в том числе речевую через занимательное дидактическое пособие лепбук.
Опубликовано: 18.11.2018
Готовность педагога ДОО к профессиональной деятельности в контексте ФГОС ДО и Профстандарта
Автор: Павленко Наталья Викторовна
В статье рассматриваются отличия образовательного стандарта от профессиональных стандартов. Требования к содержанию и качеству педагогической деятельности воспитателя ДОО в соответствии с ФГОС ДО и профстандартом «Педагог».
Опубликовано: 18.11.2018
Использование интерактивной песочницы «Isandbox» в работе педагога-психолога ДОУ
Автор: Вельмова Светлана Петровна
Использование возможностей интерактивной песочницы в развитии когнитивной, эмоциональной, коммуникативной сферах познавательной деятельности ребенка дошкольного возраста.
Опубликовано: 13.11.2018
Организационные и психолого- педагогические условия сопровождения детей с ОВЗ в службе ранней помощи
Автор: Рытова Ирина Валерьевна
В статье освещается деятельность СРП ДОУ, описаны формы работы с детьми с ОВЗ и их семьями а, также психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ раннего возраста.
Опубликовано: 09.11.2018
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера