Игровая деятельность при формировании коммуникативных навыков у заикающихся дошкольников

Автор: Янковая Ирина Андреевна
В статье рассматривается значение игровой деятельности при формировании коммуникативных навыков у заикающихся детей. И показано ее влияние на совершенствование общей и речевой моторики, формирование навыков правильного отношения к своей речи, развитие представлений об окружающем мире, умению управлять своим поведением, освоению социального опыта.
Опубликовано: 09.03.2016

Планирование занятий по физической культуре на прогулке (старший дошкольный возраст 5-8 лет)

Автор: Дюкина Елена Викторовна
В методическом пособии представлен материал, предназначенный для повышения интереса детей к физкультурным занятиям на свежем воздухе в зимний период: обучение ходьбе на лыжах, катанию на санках, скольжению по ледяным. Содержится круглогодичное календарно-перспективное планирование физкультурных занятий для старшей и подготовительной к школе групп; Рекомендовано инструкторам по физической культуре и воспитателям ДОУ.
Опубликовано: 09.03.2016

В стране невыученных уроков

Автор: Иванова Татьяна Николаевна
Конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа). Выявление уровень сформированности знаний по подготовке к обучению грамоте детей 6-7 лет. Закрепление гласных и согласных звуков.
Опубликовано: 09.03.2016

Эссе «Зажги звезду своих талантов»

Автор: Цуканова Ольга Георгиевна
Конкурсное задание муниципального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года – 2016». В работе описана моя работа с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 07.03.2016

НОД в первой младшей группе. Рисование « Солнышко лучистое»

Автор: Арефьева Ирина Ивановна
Конспект занятия с применением нетрадиционных способов изображения.
Опубликовано: 07.03.2016

«Требования ФГОС ДО и Программы «От рождения до школы» к уровню развития речи детей старшего дошкольного возраста

Автор: Казыханова Эльвера Рашитовна
Статья раскрывает новизну педагогической деятельности которая заключается в разработке и создании оригинальной, современной развивающей предметно-пространственной среды в условиях группы с использованием безопасных, ярких элементов и пособий, с соблюдением всех принципов построения согласно требованиям ФГОС ДО и способствующей речевому развитию детей.
Опубликовано: 07.03.2016

Воспитание экологической культуры дошкольников через игровую деятельность

Автор: Лисниченко Лариса Николаевна
Долгосрочный проект ( 1год), направлен на работу с детьми 6-7 лет, посещающих дошкольное учреждение. Задачи проекта: • Воспитывать навыки экологически ориентированной деятельности через игру; • Развивать представление детей о рациональном взаимодействии человека с природой, допустимых и недопустимых действиях в природе, природоохранной деятельности; • Обучить правилам поведения в природе и повседневной жизни через игру;
Опубликовано: 07.03.2016

Экскурсия в парк Аллеи Героев

Автор: Жилеева Татьяна Николаевна
Целевая прогулка по познавательно-речевому развитию и патриотическому воспитанию в подготовительной группе. В статье описывается процесс организации прогулки в зимний период. Экскурсия к Алее Славы. Особое внимание уделено патриотическому воспитанию дошкольников.
Опубликовано: 03.03.2016

Конспект занятия по коррекции агрессивности у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Рыжова Елена Сергеевна
Конспект занятия рекомендуется педагогам-психологам, работающим со старшими дошкольниками и младшими школьниками. Представленный конспект занятия – это одно из занятий в программе по коррекции признаков агрессивности. Ведущей формой коррекции является игротерапия.
Опубликовано: 02.03.2016

Домашние питомцы

Автор: Бабынина Елена Владимировна
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию связной речи
Опубликовано: 02.03.2016

Недаром дети любят сказки

Автор: Семенова Людмила Вениаминовна
Кто из нас не любит сказки о природе, о животном мире? Эти сказки представляют огромную ценность для детей любого возраста и являются сокровищницей мудрости, которые всегда учили и учат добру, мудрости, милосердию, терпению. А если юному автору попробовать самому сочинять сказки, то можно познать все стороны живой природы, понять какую пользу приносит человеку окружающий мир.
Опубликовано: 02.03.2016

«Пшено для воробышек» в первой младшей группе

Автор: Куприна Любовь Геннадьена
Непосредственно образовательная деятельность «Пшено для воробышек» проведено с целью реализации задач по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» с учётом требований Основной образовательной программы нашего детского сада. Цель данного мероприятия: закрепить знания о птицах. В ходе мероприятия решались следующие программные задачи: - продолжать учить раскатывать комочек пластилина между ладонями круговыми движениями; - закреплять умения отламывать маленький комочек
Опубликовано: 01.03.2016

Мелкая моторика у детей 2-3 лет

Автор: Коробкова Татьяна Владиславовна
Что такого особенного в этой моторике? Почему она – мелкая? Если мелкая, так, может, неважная? Нет, не так. Мелкая – значит, управляет движениями мелких мышц, делает возможными манипуляции с авторучкой, швейной иглой, пинцетом, ножницами. Словом, мелкая моторика – это высококоординированная деятельность, которой наш мозг управляет особо точно.
Опубликовано: 01.03.2016

Взаимодействие инструктора по физической культуре с родителями дошкольников по вопросам физического воспитания и укрепления здоровья

Автор: Кухтинова Жанна Георгиевна
Дошкольное учреждение и семья – вот две основные социальные структуры, которые главным образом определяют уровень здоровья ребенка. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. Ни одна, даже самая лучшая физкультурно-оздоровительная программа не сможет дать полноценных результатов, если ее задачи не решаются совместно с семьей, если в дошкольном учреждении не создано детско-взрослое сообщество (дети – родители – педагоги). Признание пр
Опубликовано: 29.02.2016

Сценарий спортивного праздника совместно с родителями

Автор: Телепнева Оксана Михайловна
Данное мероприятие можно приурочить к ежегодному Всероссийскому Дню зимних видов спорта. Сценарий интересен, актуален. Полностью составлен мной, т.е авторский (это моё творчество и задумка его использовать ).
Опубликовано: 29.02.2016

Развивающее занятие для детей 3–4 лет «Маленькие искатели сокровищ»

Автор: Лобанова Марина Вячеславовна
Конспект занятия для детей 3-4 лет педагога-психолога Лобановой М.В. Цель: Развитие мелкой моторики руки и эмоционально-волевой сферы при помощи игрового метода. Развитие мелкой моторики очень важно, поскольку через нее развиваются такие высшие свойства сознания, как
Опубликовано: 29.02.2016

Занятие для дошкольников и младших школьников на развитие мелкой моторики

Автор: Зубарева Мария Александровна
Занятие содержит упражнения для развития мелкой моторики. Подобранную сказку можно использовать как занятие, элементы сказки могут использоваться, как физкультминутки не только в детском саду, но и в начальной школе.
Опубликовано: 29.02.2016

Ритмопластика как одно из главных средств музыкально-ритмического воспитания

Автор: Бахметьева Нина Андреевна
В разработке рассматриваются значение и задачи ритмопластики, приведены комплексы утренней ритмической зарядки на весь учебный год во всех возрастных группах детского сада. Комплексы в различной форме (игровая, обыгрывание сюжета, комбинированная форма) с различными предметами: гимнастические палки, гантели, помпоны, атласные ленты, платочки, флажки, погремушки, «снежки»).
Опубликовано: 28.02.2016

В гостях у тетушки Совы

Автор: Петракович Гульнара Викторовна
Образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.02.2016

Формирование представлений о ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Козик Ольга Владиславна
Существует множество различных подходов к определению здорового образа жизни. Представители философско-социологического направления (Я.Л. Коменский, В.В. Розанов, Н.А. Бердяев, В.И. Вернадский и др.) рассматривают ЗОЖ как глобальную социальную проблему, составную часть жизни общества в целом. В психолого-педагогическом направлении (Г. П. Аксенов, В. К. Бальсевич, М. Я. Виленский, Р. Дитлс, И. О. Мартынюк, Л. С. Кобелянская и др.) ЗОЖ рассматривается с точки зрения сознания, психологии человека, м
Опубликовано: 27.02.2016

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера