Что такое артикуляторная гимнастика?

Автор: Козырева Диана Зауриевна
В статье рассказывается о том, что артикуляционная гимнастика является основой формирования основных звуков и коррекции нарушений звукопроизношения; она включает упражнения для тренировки и отработки определённых положений губ, языка, мягкого нёба, необходимых для правильного произнесения звуков.
Опубликовано: 19.04.2015

Здоровое поколение 21 века (выступление-обращение)

Автор: Кривохижа Лидия Николаевна
Состояние здоровья детей 21 столетия по-прежнему волнует общественность. Здоровье дошкольников в руках взрослых. Взрослые должны объединить свои усилия в воспитании ЗОЖ у дошкольников, в укреплении их здоровья. Пальчиковые игры, массаж ладоней, пальцев рук – один из путей оздоровления детского организма.
Опубликовано: 19.04.2015

Конспект НОД «Где живет воздух» для детей старшей группы

Автор: Пономарева Тамара Александровна
Ознакомление детей с воздухом и с элементами экспериментирования
Опубликовано: 19.04.2015

Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» во 2 младшей группе «Водичка-водичка» с элементами ТРИЗ-технологий

Автор: Дьяченко Елена Николаевна
Закрепить у детей знание о разных свойствах воды: бывает прохладной, теплой, не имеет вкуса, запаха. Познакомить с новым свойством воды: прозрачная, может окрашиваться в любой цвет. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Закрепить с детьми понятия «один – много» (познавательное развитие). Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами. Развивать связную речь, умение рассуждать, делать выводы (речевое развитие). Фо
Опубликовано: 19.04.2015

Физическое развитие детей раннего возраста в рамках дошкольного учреждения

Автор: Гришакина Марина Алексеевна
По развитию речи и движений период с 1 года до 3 лет является самым благоприятным, так как у ребенка в раннем возрасте очень высокие потенциальные возможности. Полноценное нервно-психическое развитие малыша невозможно без достаточного количества движений. У здорового ребенка высокая степень познания и высокая двигательная потребность, жизнь малыша должна быть богата разными впечатлениями и все это он получает в детском саду. Взаимосвязь физического и нервно-психического здоровья безусловна и бесс
Опубликовано: 19.04.2015

Социальный проект для детей с ограниченными возможностями здоровья «А память священна!» (70 годовщине Великой Победы посвящяется!)

Автор: Токарева Ольга Антоновна; Шурупова Татьяна Владимировна
Проект направлен на воспитание у детей с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с их возрастными возможностями, начал патриотизма. Патриотизм - важнейшее качество личности будущего гражданина. Задача проекта- обобщение и расширение знаний детей о Великой Отечественной войне, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в ВОВ, уважения к ветеранам через совместные мероприятия детей, родителей и педагогов на основе изучения истории своей семьи и страны, а также на формирование
Опубликовано: 19.04.2015

Приобщение детей к книге и чтению

Автор: Целыковская Ирина Анатольевна
В статье рассмотрены проблемы в вопросах приобщения детей к чтению и к книге. Чтение должно быть ребенку интересно и доступно. Семья первая вводит ребенка в мир культуры, в читательский мир. Первая встреча человека с книгой происходит в семье, благодаря чтению вслух, и благодаря устным рассказам. Чтение углубляет внимание, формирует потребность в чтении. Если в детстве не сформировать потребность в чтении, то у взрослых эта потребность отсутствует.
Опубликовано: 19.04.2015

Конспект НОД по экологическому развитию детей старшей группы «В гости к весне»

Автор: Кулева Оксана Сергеевна
Интегрированное занятие для детей старшей группы, которое включает: - Расширение и обогащение знаний детей о весенних изменениях в природе; - Совершенствование изобразительных навыков и умений; - Воспитание у детей любви к родному краю.
Опубликовано: 19.04.2015

Сценарий весеннего праздника «Встреча весны»

Автор: Азоркина Екатерина Викторовна; Тярова Елена Ивановна
Сценарий может быть использован музыкальными руководителями, воспитателями ДОУ. Материал предназначен для детей 5-7 лет и интегрирует в себе задачи следующих образовательных областей: познавательного развития, социально-коммуникативного развития и художественно-эстетического развития. Проводится в апреле.
Опубликовано: 19.04.2015

Благовещение

Автор: Маркова Наталья Анатольевна
Сценарий совместного с родителями фольклорного праздника направлен на укрепление детско-родительских отношений и приобщение к русской народной культуре. Хороводы, народные песни, заклички, музыкальные игры, обряды, знакомство с традициями праздника не только развивают музыкальные способности, но и воспитывают любовь к Родине, к семье, уважение и почитание традиций и обычаев своего народа.
Опубликовано: 18.04.2015

Развитие коммуникативных способностей и эмоциональной сферы детей через театрализованную деятельность

Автор: Мирзоева Любовь Юрьевна
Дошкольное детство – период особой социально-эмоциональной чувствительности, время открытий для себя миру и мира для себя. Важнейшие задачи, которые решают дети в этом возрасте – это общение с окружающими: сверстниками и взрослыми, природой и самим собой, освоение сущности человеческих отношений.
Опубликовано: 18.04.2015

Реализация проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по созданию пластилинового мультфильма «Зимняя сказка»

Автор: Николаева Анастасия Николаевна
В последние годы одной из популярных форм работы с дошкольниками стала проектная деятельность. Выбирая тему нашего очередного средне-срочного проекта, мы остановились на создании пластилинового мультфильма. Реализация проекта проходила в несколько этапов, в которых принимали участие дети под руководством педагога, а также их родители.
Опубликовано: 18.04.2015

Сценка к новогоднему утреннику «Как Алеша Попович Деду Морозу валенки нашел»

Автор: Ковалюк Елена Викторовна
Данная разработка предназначена для постановки сценки на новогоднем утреннике для воспитанников подготовительной группы ДОУ
Опубликовано: 18.04.2015

Реализация частичного инклюзивного подхода в ДОУ посредством сетевой формы взаимодействия

Автор: Рахимова Ольга Константиновна
Дошкольный возраст является ключевым возрастным периодом личностного и психического развития ребенка, детский сад обязан создать все необходимые условия для успешного прохождения этой возрастной ступни становления личности ребенка. Реализация государственной политики в сфере обучения и воспитания детей с ОВЗ (ст.79 Закона об образовании в РФ» №273-ФЗ, вступившего в силу с 1 сентября 2013 года, Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 июня 2013 г. № ИР-535/07 «О КОРРЕКЦИОН
Опубликовано: 18.04.2015

Конспект НОД в средней группе по развитию речи с использованием УМК по татарскому языку

Автор: Хусаинова Альфия Наильевна
Задачи занятия: Развивающая: развивать внимание, развивать артикуляционный аппарат, координацию речи и движений. Воспитательная: воспитание любви к природе, установление эмоционального общения взрослого и ребенка и создание у детей радостное настроение. Образовательная: формировать умение одеваться по погоде, формировать умения поддерживать беседу, формировать и обогащать словарь дошкольника.
Опубликовано: 17.04.2015

Я танцевать хочу!

Автор: Бульбарова Татьяна Владимировна
В период от 3 до 7 лет дети интенсивно растут и развиваются. У них возрастает потребность в движении. И если эти движения преподносят им в интересной игровой форме, имитируя животных, птиц, сказочных героев и ко всему этому добавляется музыкальное сопровождение – то это благоприятно влияет на эмоциональный мир ребёнка. Внутренняя энергия ребенка, требует своего выражения. Темп, ритм, пульс нашей жизни находит у детей свое воплощение в движении.
Опубликовано: 17.04.2015

Развитие мелкой моторики у дошкольников с помощью самомассажа

Автор: Муратова Татьяна Владимировна
В статье описаны плюсы развития мелкой моторики с помощью самомассажа, также даны упражнения для занятий с детьми.
Опубликовано: 17.04.2015

Весенняя история

Автор: Бобылева Елена Николаевна
Воспитывать у детей чувство любви к маме и бабушке; создание праздничного настроения путем реализации творческих способностей воспитанников ДОУ. Своим приходом Весна разбудила злую Старуху-леснуху, которая решает похитить Веснушку (дочь Весны) и Ручейка. Старуха засыпает. В это время Веснушка и Ручеек решают убежать. Весна будит Старуху-леснуху волшебной музыкой, от которой она становится доброй.
Опубликовано: 17.04.2015

Формирование у дошкольников конструктивных способностей, приобщение к миру технического конструирования, изобретательства

Автор: Никитина Наталья Николаевна; Лойко Наталья Иосифовна
Конструирование является довольно сложным видом деятельности для детей. В ней мы находим связь с художественной, конструктивно-технической деятельностью взрослых. Для конструктивно-технической деятельности взрослых характерно практическое назначение конструкций, построек. При выполнении конструкции взрослый предварительно обдумывает, создает план, подбирает материал с учетом назначения, техники работы, внешнего оформления, определяет последовательность выполнения действий. Все эти элементы намеч
Опубликовано: 17.04.2015

Театрализованные игры как средство коррекции застенчивости

Автор: Шипкова Юлия Демидовна
В современном мире, мире компьютеров и современных технологий люди разучились живому общению, их больше привлекает общение через монитор компьютера или планшета. Но всё же мы живём в мире людей и нам приходится общаться друг с другом. Поэтому застенчивость в наше время является актуальной проблемой. Не обошла эта проблема и детей, которые так же как и их родители предпочитают проводить время у мониторов. Используя театрализованные игры с детьми в детском саду, можно помочь деткам лучше понимать
Опубликовано: 17.04.2015

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера