Проект «Лесные звери»
Автор: Мингалева Алена Николаевна
Изучение коми языка в нашей республике является на сегодняшний день актуальным и обладает большими потенциальными возможностями. Раннее обучение языку играет положительную роль не только в развитии интеллектуальных способностей ребенка, но и даёт возможность приобщения к национальному языку и культуре с целью воспитания у детей уважения и толерантности к носителям любой другой культуры. Проживая в родной республике, многие взрослые не знают коми языка, не говоря о детях дошкольного возраста. Дл
Опубликовано: 31.10.2020
Прошлое Коми народа
Автор: Кравцова Елена Николаевна
Цель: Формирование в духовном мире дошкольников основ целостной этнической культуры через развитие их исторической памяти и творческих способностей работы.
Опубликовано: 26.10.2020
ООД «Добро»
Автор: Нестерова Татьяна Николаевна
Конспект занятия по формированию представлений у детей о понятиях «добро» и «зло», их важности в жизни людей.
Опубликовано: 26.10.2020
ООД «Выросла репка большая, пребольшая»
Автор: Константинова Елена Викторовна
Конспект коррекционно–развивающего занятия с детьми 2 младшей группы в форме игры-драматизации
Опубликовано: 26.10.2020
Проект «Вода в нашей жизни»
Автор: Гусева Валентина Михайловна
Проблема: Однажды к нам в группу пришла чистая и прозрачная «Капелька». Она рассказала нам, что чистой воды становится все меньше и меньше на планете. А как без нее? И дети задумались – какую же пользу несет чистая вода для нашей жизни? Расширять представления детей о воде, как среде обитания растений, животных, человека.
Опубликовано: 26.10.2020
Использование авторских игровых мини–комплексов в образовательном пространстве дошкольной образовательной организации (ДОО)
Автор: Карпова Ольга Николаевна
В прошлом многие из нас мечтали об изобилии покупного игрового материала в среде наших групп, а сейчас на пике игрушечного изобилия мы решили пойти другим путем – создать «игрушечный мир» своими руками, объединив всех участников образовательного процесса в совместном творчестве. Хочу рассказать об одном из современных и эффективных, на наш взгляд средстве ознакомления дошкольников с предметным миром и социальным окружением.
Опубликовано: 26.10.2020
Реализация принципа индивидуализации в образовательном процессе в образовательной области познавательное развитие
Автор: Карпова Ольга Николаевна
Основными направлениями работы являются следующие аспекты: работа с детьми, включающая в себя индивидуальную работу по освоению программы, индивидуальную работу на развитие познавательного интереса и активности, инд. проекты, инд. работу по применению опыта); работа с родителями, включающая в себя инд. рекомендации, семейные проекты, мастер- классы, участие в досугах, семейных конкурсах, инд. выступления на родительских собраниях); предметно-пространственная развивающая среда пополняется таким
Опубликовано: 26.10.2020
Сотрудничество воспитателя и музыкального руководителя в Театрализованной деятельности детей в условиях ФГОС
Автор: Ципилева Елена Александровна
Данная статья посвящена проблемам организации театрализованной деятельности в детском саду и основана на личном опыте воспитателя и музыкального руководителя ДОУ.
Опубликовано: 19.10.2020
ООД «Солнечный друг»
Автор: Яндаева Ольга Олеговна
Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми с ОВЗ старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 19.10.2020
Игры на развитие связной речи
Автор: Максимова Ольга Михайловна
В данной статье рассмотрены способы развития связной речи детей через дидактические игры.
Опубликовано: 18.10.2020
Любимые игрушки ребенка. Как помочь найти самую дорогую?
Автор: Рябова Анна Васильевна
«Всему свое время», ведь рано или поздно у детей проявится желание выбрать одну или несколько любимых игрушек, не смотря на все потуги родителей превратить детскую комнату в игрушечный склад.
Опубликовано: 18.10.2020
Подвижные игры разной степени активности на прогулке в ДОУ
Автор: Савинова Светлана Фёдоровна
Данная разработка представляет готовый к реализации конспект прогулки в летний период с детьми старшей группы (5 – 6 лет). В конспекте использованы подвижные игры разной степени активности.
Опубликовано: 18.10.2020
Пожарная безопасность
Автор: Мишина Варвара Александровна
Обобщить и углубить представления детей о пожарной безопасности, расширить представления детей о труде пожарных; обогатить и активизировать словарь (пожарный рукав, струя, насос, пожарная машина, инспектор пожарной службы). Формировать умения и навыки вести беседу (рассуждать, высказывать свое мнение, уважительно относиться к собеседнику, составлять небольшие рассказы из опыта) Продолжать воспитывать уважение и интерес к труду взрослых.
Опубликовано: 14.10.2020
Программа социальной работы с семьями воспитанников МБДОУ ДС № 15 «Аленка» «Школа понимания»
Автор: Строкова Ирина Николаевна
Международная Конвенция ООН о правах ребенка гласит: «Каждый ребенок имеет право на семью». Дать каждому ребенку опыт жизни в семье – одна из принципиальных идей Концепции совершенствования государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в современных условиях, утвержденной решением Межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних при Правительстве Российской Федерации от 7 июля 1998 года №1/1 п.125. Жить и воспитываться в семье – неотъемлемое, приори
Опубликовано: 14.10.2020
Конспект занятия по ПДД «Правила безопасного поведения на дорогах» в подготовительной группе
Автор: Кострова Татьяна Витальевна
Решение проблемы обеспечения безопасности дорожного движения отнесено к приоритетным задачам. Проблема детского травматизма становится все острее. Основной фактор дорожно-транспортных происшествий – человеческий. Каждый девятый ребенок становится жертвой. Чаще всего это связано с невыполнением правил дорожного движения: малышу трудно понять, что такое транспортный поток, что такое тормозной путь, как быстро среагирует водитель на ситуацию.
Опубликовано: 14.10.2020
Современные формы взаимодействия с родителями детей среднего дошкольного возраста по обогащению представлений о природном мире
Автор: Агапова Ольга Владимировна
Чтобы наиболее точно отразить актуальность данной проблемы в современном мире, хотелось бы привести слова великого педагога Василия Александровича Сухомлинского, который говорил: «Может быть, дети ещё не могут осмыслить природу как всенародное достояние, пусть они понимают её как сучок, на котором находится гнездо, где живём мы, птенцы природы»
Опубликовано: 14.10.2020
Детский фольклор в развитии звуковой культуры речи детей дошкольного возраста
Автор: Бубнова Светлана Васильевна
И детям и взрослым хорошо известны потешки, считалки, заклички, скороговорки, которые в житейском обиходе принято считать пустой забавой. А ведь без этих веселых и смешных стишков, без словесной игры, которая в них содержится, ребенок никогда не овладеет своим родным языком в совершенстве. Детский фольклор может стать ценным средством воспитания ребенка, в том числе и для развития звуковой культуры речи
Опубликовано: 14.10.2020
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с элементами экспериментирования в старшей группе на тему: «Удивительные свойства воздуха»
Автор: Пичугина Алёна Алексеевна
Цель: систематизировать знания детей о свойствах воздуха, развивать познавательную и речевую активность в процессе экспериментирования.
Опубликовано: 14.10.2020
Конспект ООД «Магнитная лаборатория»
Автор: Пичугина Алёна Алексеевна
Цель: знакомство со свойствами магнита.
Опубликовано: 14.10.2020
Игры и упражнения по ТРИЗ технологии для дошкольников
Автор: Новокшонова Жанна Владимировна
В статье собраны некоторые, самые часто используемые игры ТРИЗ. Подробна расписана каждая игра и примеры к ней.
Опубликовано: 14.10.2020
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера