Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по художественно-эстетическому развитию

Автор: Малинка Ольга Дмитриевна
Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира. Развитие детского художественного творчества, интереса к самостоятельной творческой деятельности, удовлетворение потребности детей в самовыражении, совершенствование умений в аппликации.
Опубликовано: 13.12.2019

Методическая разработка непосредственно- образовательной деятельности с детьми подготовительной группы на тему «В гостях у Маши в зимнем лесу»

Автор: Затула Валентина Александровна
Организация и методика проведения образовательной деятельности Приоритетная область «познавательное развитие» Цель: формирование элементарных математических представлений в ходе непосредственной образовательной деятельности через использование занимательного игрового материала.
Опубликовано: 13.12.2019

Методическая разработка Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по художественно-эстетическому развитию. Тема «Русская матрешка

Автор: Ларионова Людмила Петровна
Интегрированное занятие с использованием нетрадиционной художественной техники.
Опубликовано: 13.12.2019

Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе «День рождения Мухи-Цокотухи»

Автор: Лукинова Наталья Михайловна
Интересный сценарий с индивидуальными танцами и песнями для детей 6-7 лет. В празднике задействованы все дети.
Опубликовано: 13.12.2019

Конспект опытно – экспериментальной деятельности в подготовительной группе Тема: « Живые камни»

Автор: Хахалева Светлана Григорьевна
Цель: Формирование представления у детей о, так называемых, «живых», или растущих камнях, о том, как происходит их образование в природе, их значимости в самой природе и в жизни человека. Задачи приоритетной образовательной области: познавательное развитие.
Опубликовано: 13.12.2019

Конспект непосредственной образовательной деятельности по коммуникации с использованием мнемотехники в старшей группе по теме «Золотая осень»

Автор: Корнилова Елена Викторовна
Цель: формировать умение составлять связный рассказ об осени с помощью мнемосхем.
Опубликовано: 13.12.2019

Роспись платка (по мотивам дымковской росписи)

Автор: Ревякова Любовь Ивановна
Конспект НОД для средней группы (рисование)
Опубликовано: 13.12.2019

Откуда хлеб пришёл?

Автор: Ревякова Любовь Ивановна
Конспект НОД для старшей группы. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Опубликовано: 13.12.2019

Сценарий развлечения по ПДД в первой младшей группе «Уроки светофорчика»

Автор: Пустовойтова Таиса Васильевна
Создание условий для ознакомления с элементарными правилами поведения на дороге, для двигательной активности, для активного общения со сверстниками и взрослыми.
Опубликовано: 13.12.2019

Проект «Наши меньшие друзья (домашние животные)»

Автор: Коковкина Елена Ивановна
Краткосрочный познавательно-творческий проект с детьми средней группы.
Опубликовано: 07.12.2019

Методическое пособие на тему «Зимующие птицы» 2019 год

Автор: Никитина Елена Алексеевна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Зимующие птицы». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речевыми нарушения
Опубликовано: 07.12.2019

Динамический игротренинг по развитию мелкой моторики «Путешествие в страну «Рука-Умия»

Автор: Жижченко Елена Анатольевна
Статья направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов в области развития мелкой моторики, передача коллегам личного профессионального опыта, разработок пальчиковых игр с предметами.
Опубликовано: 07.12.2019

Техника изонить как средство развития мелкой моторики у старших дошкольников

Автор: Айкашева Людмила Геннадьевна
В данной статье представлен опыт работы со старшими дошкольниками в нетрадиционной технике ИЗОНИТЬ
Опубликовано: 07.12.2019

Проект «Занимательные игры с использованием игровых наборов и Даров Ф. Фребеля» (старший дошкольный возраст)

Автор: Васильева Татьяна Викторовна
Проект «Занимательные игры с использованием игровых наборов и Даров Ф. Фребеля» способствует вовлечению детей старшего дошкольного возраста в игровую деятельность и развитие познавательной, речевой, двигательной и творческой активности. Определяет основные задачи, планируемые результаты, этапы работы, планирование совместной деятельности с детьми. Участниками проекта являются педагоги, дети старшего дошкольного возраста и родители. Данный проект может быть реализован педагогами ДОУ.
Опубликовано: 07.12.2019

Игра как средство воспитания основ экологической культуры детей дошкольного возраста

Автор: Ерофеева Марина Владимировна
Сегодня взаимодействие человека и природы превратилось в одну из актуальных тревожных проблем, поэтому важной задачей общества является формирование экологической культуры подрастающего поколения. А это как нельзя лучше формируется через игровые ситуации, игровую деятельность.
Опубликовано: 01.12.2019

Конспект театрализованной деятельности по правилам дорожного движения «Теремок»

Автор: Волкова Вера Викторовна
Знакомство детей с правилами дорожного движения и дорожными знаками.
Опубликовано: 29.11.2019

Осенние встречи

Автор: Араштаева Фатима Даулетбаевна
Сценарий театрализованного праздника «Осенние встречи» для детей 5-6 лет.
Опубликовано: 25.11.2019

Осень

Автор: Араштаева Фатима Даулетбаевна
Сценарий осеннего развлечения для детей 1 младшей группы.
Опубликовано: 25.11.2019

Значение и особенности развития координационных способностей у детей 4-5 лет

Автор: Сидоренко Елена Александровна
Описано значение координации движений, приведены результаты диагностических обследований нейро-психо-физиологической готовности детей к обучению, польза целенаправленного развития координационных способностей детей дошкольного возраста. Обоснована перспективность этой идеи, ее практическая эффективность. Приведены особенности психофизического развития дошкольников в возрасте 4-5 лет. Перечислены Основные направления и задачи для целенаправленного развития координации движений детей среднего во
Опубликовано: 25.11.2019

Формирование основ экологической культуры детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность

Автор: Котова Татьяна Евгеньевна
В статье рассмотрена одна из актуальных проблем дошкольной педагогики- формирование экологической культуры детей старшего дошкольного возраста. Одним из эффективных методов является проектная деятельность. В процессе проектной деятельности выстраиваются партнерские взаимоотношения между детьми, детьми и педагогами, а также родителями.
Опубликовано: 25.11.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера