Специфика использования дидактических игр для сенсорного развития детей
Автор: Чурсина Наталия Евгеньевна
В статье раскрываются теоретические основы сенсорного развития детей дошкольного возраста средствами дидактических игр. Развитая сенсорика — основа для совершенствования практической деятельности современного человека.
Опубликовано: 27.10.2016
Формирование и развитие системы ценности с помощью игры: «Путешествие по родному городу Полевскому»
Автор: Ротанова Татьяна Николаевна
Наиболее эффективно решать задачи развития детей дошкольного возраста в контексте специфических дошкольных видов деятельности, преимущественно в игровой форме. Теоретическое и практическое исследование этой проблемы, а также отсутствие в магазинах нашего города игр по краеведению, натолкнуло меня на мысль о самостоятельном изготовлении таких игр.
Опубликовано: 27.10.2016
Методическая разработка в виде презентации на тему: «Развивающая среда как средство художественно-эстетического развития дошкольников»
Автор: Минькова Антонина Александровна
Художественно-эстетическое развитие - это процесс целенаправленного воспитания чувства прекрасного, формирования способности воспринимать и видеть красоту в искусстве и жизни, оценивать ее. Задачи художественно-эстетического развития заключаются - в формировании художественного вкуса, - в развитии способности к самостоятельному творчеству и созданию прекрасного, - умению творчески создавать продукты ручного творчества
Опубликовано: 27.10.2016
Что определяет качество дошкольного образования: коротко о главном
Автор: Котлова Дана Рудольфовна
В статье описываются основные подходы и направления к оценке качества дошкольного образования.
Опубликовано: 27.10.2016
План-конспект и логика образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы по конструктивно-модельной деятельности «Ракеты на старт!»
Автор: Альмушева Евгения Николаевна
Представлен план-конспект ОД и логика с этапами проведения деятельности, ожидаемыми результатами. Использовать данную разработку можно не только как занятие, а в ходе режимных моментов с детьми подготовительной к школе группы.
Опубликовано: 27.10.2016
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] в словах и фразах с использованием здоровьесберегающих технологий для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Полшкова Ольга Васильевна
Индивидуальное занятие- игра на автоматизацию звука[Р] в словах и фразах, с применением пескотерапии
Опубликовано: 27.10.2016
Конспект организованной образовательной деятельности «Клуб знатоков леса. Дикие животные»
Автор: Мистрюкова Елена Александровна
Цель: повторить и обобщить знания о жизни диких животных Родного края, развивать умения придумывать сказки о животных по аналогии со сказкой К.Д. Ушинского «Бишка»
Опубликовано: 26.10.2016
Конспект занятия «Зимняя прогулка»
Автор: Хайртдинова Гузель Ильгизовна
Воспитывать любовь к природе, активировать словарный запас, дать представления о свойствах снега, формировать умение как вести себя в зимнее время.
Опубликовано: 26.10.2016
Развитие связной речи детей 5-го года жизни средствами сказки
Автор: Таранова Татьяна Ильинична
В статье раскрыта система работы по развитию связной речи средствами сказки у воспитанников 5-го года жизни.
Опубликовано: 26.10.2016
Осенины-именины
Автор: Хоботова Тамара Ивановна
Праздник в честь именинников
Опубликовано: 26.10.2016
Конспект интегрированной НОД в группе младшего дошкольного возраста (3-4 лет) по образовательной области «Познание» ТЕМА: «Подарки для лесных зверей»
Автор: Сантимирова Регина Ильдусовна
I Вводная часть: 2 мин. Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики. Воспитатель: Ребята, посмотрите, пожалуйста, на экран. (Слайд №1). Как вы думаете, какое это время года? Дети: Зима. Воспитатель: Почему вы решили, что это зима? Дети: Деревья белые, лежит снег, на улице холодно. Воспитатель: Правильно. Деревья и кустарники в лесу стоят без листьев, на голых ветках лежит снег, только ель и сосна остаются по – прежнему зелёными. Сквозь низкие серые облака редко проглядывает солны
Опубликовано: 26.10.2016
Конспект НОД в подготовительной группе «Широка страна моя родная»
Автор: Ряузова Лариса Васильевна
Этот конспект поможет закрепить у детей представление о значении герба как символа города, страны, научит детей «читать» символику герба, самостоятельно давать характеристику городу, его основной «профессии», природным богатствам и истории.
Опубликовано: 26.10.2016
Конспект НОД по развитию речи (рассказ «Как Петя помог» П.О. Афанасьев)
Автор: Гачегова Алёна Николаевна
Формирование навыков пересказа короткого текста с использованием магнитной доски и мнемотаблицы
Опубликовано: 26.10.2016
Мастер-класс «Курочка с цыплятками»
Автор: Чекурова Елена Егоровна
Творческие задания для родителей, организация конкурсов, участие в проектной деятельности, совместные мероприятия, направленные на развитие творческих способностей детей, способствует налаживанию доверительных отношений между детским садом и семьей, а также открывают возможности для родителей участвовать в образовательном процессе.Работа с родителями одно из условий в развитии творческих способностей у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 24.10.2016
Сценарий праздника «День Лицеиста»
Автор: Дёмина Светлана Юрьевна, Канаева Наталья Викторовна
9 октября – день Лицеиста. Так как учебный корпус дошкольного отделения является частью лицея, его воспитанники могут считать себя лицеистами. Поэтому для детей старшего дошкольного возраста подготовлен и проведён данный праздник.
Опубликовано: 22.10.2016
Преемственность между детским садом и школой при подготовке детей к обучению
Автор: Коржова Татьяна Ивановна
Веселые старты между первоклассниками школы и детей подготовительной группы на базе СОШ.
Опубликовано: 22.10.2016
Психологическая готовность ребенка к школе в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Обухова Наталья Александровна
Психологическая готовность ребенка к школе
Опубликовано: 22.10.2016
Экологическое воспитание дошкольников в детском саду в соответствии с ФГОС
Автор: Толкачева Ирина Александровна
В данной статье рассматривается актуальный на сегодняшний день вопрос экологического воспитания дошкольников: воспитание гуманного отношения к природе (нравственное воспитание); формирование системы экологических знаний и представлений (интеллектуальное развитие); развитие эстетических чувств (умение видеть и прочувствовать красоту природы, восхититься ею, желания сохранить ее); участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы. Экологич
Опубликовано: 22.10.2016
Как в играх детей дошкольного возраста отражаются экономические представления
Автор: Лебедева Елена Владимировна
В статье обосновывается необходимость совершенствования экономических представлений детей. Раскрыты возможности отражения экономических представлений детей в сюжетно-ролевых играх, режиссёрских, дидактических играх.
Опубликовано: 22.10.2016
Формирование коммуникативных способностей дошкольников средствами театрализованных игр
Автор: Сердюк Елена Анатольевна
Коммуникативные навыки являются условием развития личности детей, формирования культуры речевого общения, обеспечивающим готовность строить отношения в определённом стиле
Опубликовано: 20.10.2016
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера