Основы патриотизма начинают закладываться в семье. Какие нравственные качества разовьются у ребёнка, зависит от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитывают.
В статье представлена программа по кружку пластилинографии, направленная на формирование эстетического отношения к окружающему миру посредством развития умения понимать и создавать художественные образы, отличающиеся оригинальностью, вариативностью, гибкостью, подвижностью; развитие способности к восприятию художественного произведения.
Интерактивная сказка для самых маленьких по мотивам авторской сказки Т. Кирюшатовой с авторскими песнями, играми с использованием музыкальных инструментов, блинчиков – шуршалок.
Проблему духовно-нравственного воспитания следует отнести к одной из самых актуальных в современном образовании. Духовно-нравственное развитие и воспитание детей дошкольного возраста является одной из сложнейших задач воспитания в условиях современного дошкольного образовательного учреждения. Вызвано это, прежде всего тем, что современное российское общество столкнулось с проблемой бездуховности, циничности, подрастающего поколения, утратой духовно-нравственных ориентиров среди молодежи. Д
Методическая разработка адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, старшего дошкольного возраста.
Данный проект «Спасаем природу от мусора» позволит воспитателю детского сада сформировать у дошкольников чувство ответственности за судьбу природы - обязательное условие обеспечения экологической безопасности не только нашего города, но и всей страны в целом.
Автор: Сурнина Ольга Николаевна, Витязева Светлана Владимировна
Формировать представление о здоровом образе жизни.
Обогащать и закреплять ранее полученные знания о здоровом питании.
Вызвать эмоционально-положительное отношение к играм, спортивным упражнениям, соревнованиям, к занятиям спортом, к совместным прогулкам на природу детей, родителей, воспитателей
Под понятием среды подразумевается окружающая обстановка природного, социально-бытового и / или культурно-эстетического характера. Это условия существования человека, его жизненное пространство. Среда может приобретать специально проектируемую направленность, и в этом случае о ней говорят как о важном факторе формирования личности – образовательной среде. Образовательная среда в детском саду предполагает специально-созданные условия, такие, которые необходимы для полноценного проживания ребенком
Формирование гуманных чувств и отношений – важное условие всестороннего воспитания личности ребенка. От того, как будет воспитан дошкольник в нравственном отношении, зависит не только его успешное обучение в школе, но и формирование жизненной позиции. Недооценка важности воспитания нравственных качеств с ранних лет приводит к установлению неправильных взаимоотношений взрослых и детей, к излишней опеке последних, что может стать причиной лени, несамостоятельности детей, неуверенности в своих силах
В статье рассматриваются основные трудности усвоения русского языка детьми-билингвами. Приведенные в статье рекомендации позволят выстроить грамотную работу по профилактике трудностей усвоения русского языка как второго родного детьми-билингвами дошкольного возраста.
Всем известно, что подготовка к школе – процесс многоплановый. И следует отметить, что начинать заниматься с детьми следует не только непосредственно перед поступлением в школу, а далеко до этого, с младшего дошкольного возраста. И не только на специальных занятиях, но и в самостоятельной деятельности ребят – в играх, в труде, общении со взрослыми и сверстниками.
Воспитание основ здорового образа жизни, развитие физической подготовки. Формировать представления детей о государственном празднике – Дне защитника Отечества.
