Формирование предложно-падежных конструкций у детей с ТНР
Автор: Козлова Светлана Геннадьевна
Одним из основных достижений ребенка в дошкольный период развития является овладения родным языком. Полноценное владение родным языком является обязательным условием нормального развития ребенка, его успешного обучения и познания мира в целом. Но далеко не у всех детей процесс усвоения грамматических правил родного языка протекает гладко и безболезненно. На этом пути у ребенка много трудностей, причина возникновения которых весьма разнообразны. Эти и объективная сложность самой системы русского я
Опубликовано: 29.11.2023
Развитие социальных навыков у детей дошкольного возраста через игровые методы в образовательном процессе
Автор: Кудакаева Галия Зуфаровна, Хабибуллина Эльмира Мунировна, Чанышева Марина Евгеньевна
Данная статья глубоко анализирует роль игровых методов в формировании социальных навыков у детей дошкольного возраста, выявляя их значительный вклад в социальное развитие. Исследования подчеркивает эффективность разнообразных игровых подходов, включая ролевые игры, конструкторы и совместные проекты, в создании благоприятной обучающей среды. Авторы выделяют перспективы развития в области образования дошкольного возраста через интеграцию технологий, поддержку разнообразных методов обучения и партне
Опубликовано: 28.11.2023
Экологические игры, используемые в работе воспитателями
Автор: Светлакова Екатерина Викторовна
Уточнить и закрепить знания детей об особенностях внешнего вида, повадках, приспособленности животных к окружающей среде; учить классифицировать животных.
Опубликовано: 27.11.2023
Формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Автор: Осина Тамара Ивановна
Актуальность опыта заключается в том, что экологическое воспитание и образование детей посредством игровой деятельности – чрезвычайно актуальная тема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас.
Опубликовано: 27.11.2023
Дидактическая игра, как средство развития речи у детей с тяжелым нарушением речи
Автор: Новикова Елена Владимировна
Актуальной задачей дошкольного образования является подготовка детей к обучению в школе, всестороннее психическое и интеллектуальное развитие. Дошкольный возраст – период интенсивного развития ребенка, а своевременное овладение правильной речью, в том числе и активное пользование ею, является одним из основных условий нормального психофизического развития ребенка, формирования полноценной личности, подготовки к обучению в школе.
Опубликовано: 27.11.2023
Мастер-класс на тему: «Профилактика эмоционального выгорания педагогов»
Автор: Дороничева Юлия Владимировна
Синдром эмоционального выгорания – это неблагоприятная реакция специалиста на рабочие нагрузки, включающая в себя психологические, психофизиологические и поведенческие компоненты. Эмоциональное выгорание относится к числу феноменов профессиональной деформации и развивается, как правило, у специалистов, которым по роду службы положено много общаться с другими людьми. За годы работы в ДОУ у воспитателя накапливается множество психологических проблем, решить которые он не в состоянии, что приводит з
Опубликовано: 27.11.2023
Деревья – наши друзья!
Автор: Чиркова Елена Михайловна
Поисково-исследовательский проект с дошкольниками старшей группы экологической направленности.
Опубликовано: 27.11.2023
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности с использованием ИКТ «Зима в лесу» для детей подготовительной группы компенсирующей направленности
Автор: Неясова Ирина Ивановна, Панова Юлия Владимировна, Фондеркина Ева Левкиевна
Мир познания дошкольника «целостен», поэтому и формирование целостной картины мира как одной из главных задач работы в сфере дошкольного образования должно осуществляться понятными для него способами: не разделением на отдельные составляющие, а интегративно, то есть через взаимодействие, взаимопроникновение, образовательных областей. Интегрированная образовательная деятельность по теме «Зима в лесу» позволяет педагогу, используя различные виды деятельности детей, обобщить и систематизировать знан
Опубликовано: 27.11.2023
Картотека утреннего круга для детей 3-4 года жизни
Автор: Бельченко Ольга Владимировна
В данной методической разработке представлена картотека проведения утреннего круга для 3-4 года жизни, который создает положительный эмоциональный фон ребёнка на целый день
Опубликовано: 27.11.2023
Организация закаливания в летний оздоровительный период
Автор: Белоусова Наталья Валериевна
В данной статье рассматриваются виды закаливания в летний оздоровительный период, применяемые в ДОУ.
Опубликовано: 27.11.2023
Методическая разработка интеллектуальной игры для родителей «Устами младенца», по теме «Профориентация»
Автор: Чернова А.Ф.
Цель: сплотить детско-родительский коллектив, активизировать родителей участвовать в мероприятиях детского сада; закрепить знания детей о профессиях.
Опубликовано: 27.11.2023
Конспект интегрированной музыкальной коррекционно-образовательной деятельности с детьми старшей группы (ТНР) по лексической теме «Игрушки»
Автор: Голубева Анна Николаевна
Интегрированная деятельность является инновационной образовательной технологией. Интегрированная деятельность разрабатывается группой специалистов: учителем-логопедом, воспитателями, музыкальным руководителем и инструктором по физическому воспитанию. Объединение нескольких видов деятельности: речевой, театральной, музыкально-ритмической, физкультурной, изобразительной и т.д. дают ребенку возможность реализовать свои творческие способности, развивают коммуникативные умения. На интегрированной деят
Опубликовано: 27.11.2023
Конспект совместной деятельности с родителями КВН «Знаки дорожные читаем без труда»
Автор: Макеева Валентина Николаевна
С помощью игр и развлечений можно обобщить знания школьников о знаках дорожного движения, их классификации и назначении; привлечь близких ребенку людей к совместной деятельности
Опубликовано: 17.11.2023
Сценарий совместного мероприятия с родителями и детьми по мотивам сказки «Теремок»
Автор: Перминова Лариса Васильевна
Дошкольный возраст – это фундамент здоровой личности а, следовательно, и здорового общества в настоящем и будущем. Развитие физической культуры – одно из приоритетных направлений государственной политики, нацеленной на укрепление и здоровье детей. Спортивное развлечение по сказке «Теремок», создаст атмосферу радости от совместной двигательной деятельности, эмоционально сблизит, укрепит взаимоотношения взрослых и детей; снизит дефицит общения родителей с детьми.
Опубликовано: 17.11.2023
Конспект ННОД «Виды спорта»
Автор: Нургалиева Ирина Геннадьевна
Знакомство детей с разными видами спорта: названием, названиями спортивных атрибутов (бокс, теннис, плавание, волейбол, фигурное катание, велоспорт и др.) Дети отправляются на экскурсию в физкультурно- оздоровительный комплекс. Там расположены: спортивный зал , тренажёрный зал , бассейн, каток, где их встречают спортсмены. Дети согласно с фото на слайдах выполняют соответствующие упражнения и задания.
Опубликовано: 17.11.2023
Детско–педагогический проект «Хлеб любимый всеми нами создан добрыми руками»
Автор: Чернобровкина Анастасия Николаевна
Таких сильно любимых и универсальных продуктов, как хлеб - очень мало. Без сомнения, самый наилучший - свеженький и душистый. Хлеб очень полезный и вкусный, является главным продуктом питания. У него имеется одна очень интересная особенность - он никогда не надоедает и никогда не перестает быть полезным, даже будучи черствым. Ведь доказано, что, питаясь только одним хлебом, организм получает все необходимые для полноценной жизни вещества. Мы решили узнать побольше о хлебе и о том куда можно
Опубликовано: 17.11.2023
Развивайте интерес ребенка к рисованию с раннего возраста!
Автор: Шадрина Надежда Ивановна
Статья поможет заинтересовать малыша делать первые шаги в живописи, а также раскрывает влияние рисования на развитие личности ребенка.
Опубликовано: 13.11.2023
Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему: «Посуда»
Автор: Гуль Анна Александровна
В процессе занятия дети расширяли представления о посуде, узнали о чайной, кухонной и столовой посуде.
Опубликовано: 13.11.2023
Развитие внимания у детей с ЗПР
Автор: Гриднева Анастасия Сергеевна
Внимание играет важную роль в учебе, социализации и повседневной жизни, поэтому развитие внимания у детей с ЗПР становится приоритетной задачей для родителей и специалистов. .
Опубликовано: 13.11.2023
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера