Формирование сюжетно-ролевой игры как одной из форм развития социально-личностной компетентности
Автор: Сидорова Наталья Владимировна
Человек не может жить, трудиться, удовлетворять свои материальные и духовные потребности, не общаясь с другими людьми. С самого рождения он вступает в разнообразные отношения с окружающими. Общение является необходимым условием существования человека и вместе с тем, одним из основных факторов и важнейшим источником его психического развития в онтогенезе.
Опубликовано: 22.09.2015
Развитие творческих способностей детей с тяжелыми нарушениями речи средствами нетрадиционной техники рисования
Автор: Ртищева Нина Михайловна
В статье говорится о формировании у детей с тяжелыми нарушениями речи способности выражать восприятие окружающего их мира, совершенствовании их интеллектуальных и творческих способностей, развитие мелкой моторики рук с помощью нетрадиционных техник рисования.
Опубликовано: 22.09.2015
Методическая разработка проекта в старшей группе «День птиц»
Автор: Ефремова Екатерина Александровна
Проект «День птиц» был разработан для формирования у детей обобщенных представлений о птицах, развития интереса к их жизни, расширения знаний и представлений об особенностях внешнего вида, жизненных проявлений, о повадках и способах приспособления к среде обитания, а также для развития познавательных детей
Опубликовано: 22.09.2015
Методическая разработка планирования образовательной деятельности на неделю с детьми подготовительной группы по лексической теме «Овощи, фрукты»
Автор: Ефремова Екатерина Александровна
Основная цель современного образования – помочь каждому ребенку полностью раскрыть свой умственный потенциал, и эта особая миссия возложена на педагогов детских образовательных учреждений. Каждый возрастной период является важной ступенью в развитии детей. Воспитанники подготовительной к школе группы – это будущие первоклассники, поэтому главное, что необходимо им, - положительная мотивация к учению. Воспитательно-образовательный процесс в детском саду построен на комплексно-тематическом принципе
Опубликовано: 22.09.2015
Методическая разработка для педагогов Совет педагогов «Путешествие в страну Безопасность»
Автор: Бортникова Наталья Юрьевна
Познакомить педагогов с изменениями в педагогике по образовательной области «Безопасность». Создание предметно-развивающей среды в ДОУ по данной образовательной области, работа с детьми и родителями. Взаимодействие с окружающем миром.
Опубликовано: 22.09.2015
Разработка экологического проекта «В гостях у бабушки Агафьи» (в рамках методического проекта «Экологическая тропа») старшая группа №12
Автор: Лобач Анна Владимировна
Данный проект включает в себя работу над несколькими разделами: экологическое воспитание; организация образовательной среды на участке для прогулок; работа с родителями; развитие речи с помощью технологий ТРИЗ.
Опубликовано: 22.09.2015
Эколого-педагогический проект «Нас окружает везде и всегда это волшебница – наша вода!»
Автор: Пономарева Елена Александровна
В нашем детском саду большое внимание уделяется экологическому воспитанию. Мы читаем произведения о природе и её охране, рассматриваем картины, разучиваем стихотворения, беседуем о пользе природы. С самого раннего детства человек должен овладевать экологической грамотностью. Экологическое образование – это огромный потенциал всестороннего развития ребенка.
Опубликовано: 22.09.2015
Факторы, способствующие возникновению речевых нарушений
Автор: Букалова Ольга Александровна
Статья предназначена для родителей
Опубликовано: 22.09.2015
Использование опытно-экспериментальной деятельности в работе с детьми с нарушениями интеллекта
Автор: Бикмухаметова Марина Валентиновна
В моей статье говорится, что одним из эффективных методов познания закономерностей явлений окружающего мира является метод экспериментирования. Развиваясь как деятельность, детское экспериментирование способствует расширению кругозора, обогащению опыта самостоятельной деятельности, саморазвитию ребенка. Эксперименты положительно влияют на эмоциональную сферу ребенка, на развитие его творческих способностей.
Опубликовано: 19.09.2015
Социально-коммуникативное развитие: патриотическое воспитание детей среднего дошкольного возраста через знакомство с родным городом
Автор: Прилучная Елена Вилениновна
Патриотизм – это сложное чувство, возникающее еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребенке постепенно, в ходе воспитания любви к своим ближним, к детскому саду, к родным местам, родной стране. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, и в частности – чувства патриотизма.
Опубликовано: 19.09.2015
Партнерская деятельность педагога с воспитанниками как необходимое условие реализации ФГОС ДО
Автор: Потапова Наталия Викторовна
Статья посвящена организации партнерской деятельности педагога с воспитанниками как необходимое условие реализации ФГОС ДО. Раскрываются тезисы Н.А.Коротковой при организации партнерской деятельности взрослого с детьми, проявления партнерской позиции воспитателя на разных этапах деятельности.
Опубликовано: 19.09.2015
Конспект интегрированной образовательной деятельности тема «Подарки для слоненка» (средняя группа)
Автор: Кошкина Светлана Юрьевна
Цель этого занятия сформировать у детей представление о сезонных изменениях в природе.
Опубликовано: 19.09.2015
Развитие социально-коммуникативной компетенции у детей с неконструктивным поведением
Автор: Мурзина Елена Алексеевна
В статье описаны группы и формы неконструктивного поведения дошкольников. Также мы рассматриваем разные формы работы с детьми, имеющими неконструктивное поведение в соответствии с возрастов дошкольников. Данный материал может быть полезен всем педагогам, работающим в сфере дошкольного образования как с детьми с нормой, так и с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 18.09.2015
Развитие речи у дошкольников путем развития мелкой моторики
Автор: Лушина Татьяна Николаевна
В данной статье предоставлена информация о развитии речи у дошкольников путем развития мелкой моторики. Указанно описание игрушек , методов и форм работы, направленных на развитие мелкой моторики рук дошкольников.
Опубликовано: 16.09.2015
Формирование нравственных качеств личности детей старшего дошкольного возраста средствами музыкальных произведений
Автор: Кузнецова Елена Анатольевна
В статье рассматривается проблема формирования нравственных качеств личности на современном этапе жизни и представлена работа, в которой используются музыкальные произведения на музыкальных тематических занятиях, которые в свою очередь формируют нравственные качества личности. Данный материал подобран для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 15.09.2015
Русский язык и современный дошкольник
Автор: Фирулева Светлана Валентиновна
В данной статье упоминаются проблемы, связанные с русским языком и раскрываются вопросы о важности развития речи еще в дошкольном возрасте. Ответственность за этот процесс должна возлагаться на педагогов – дошкольников и родителей детей.
Опубликовано: 10.09.2015
Педагогический проект «Влияние сказок К.И. Чуковского на формирование познавательно-речевых способностей детей дошкольного возраста»
Автор: Попова Наталия Анатольевна
Данный проект направлен на формирование читательской культуры детей, поможет привить детям любовь к книге, развить творческие, познавательные и речевые способности. Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. Увлекательное общение с творчеством К.И. Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, родной речи, станет неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.
Опубликовано: 08.09.2015
Развитие у детей старшего дошкольного возраста экологических представлений средствами поисково-исследовательской деятельности
Автор: Рослова Ольга Николаевна, Шишина Наталья Николаевна
Современной дошкольной организации в условиях введения ФГОС ДО и огромного потока информации требуются такие методы организации образовательной деятельности, которые формировали бы активную, самостоятельную и инициативную позицию у дошкольников. Современному дошкольнику необходимо уметь самому добывать знания; у него должны быть развиты исследовательские, рефлексивные навыки. Все вышеперечисленное может обеспечить использование в практике детских садов поисково-исследовательской деятельности.
Опубликовано: 08.09.2015
Проект сюжетно-ролевой игры «Туристическое агентство Путешествие по Забайкальскому краю»
Автор: Тюхменёва Любовь Витальевна
Данный материал представлен в качестве проекта разработки сюжетно-ролевой игры с использованием регионального компонента
Опубликовано: 07.09.2015
Хлеб – всему голова
Автор: Гудкова Вероника Георгиевна
Актуальность: Хлеб это символ благополучия, достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Этот продукт сопровождает нас всю жизнь. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. К сожалению, многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб, и относятся к хлебу неуважительно.
Опубликовано: 05.09.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера