Конспект занятия по познавательному развитию «Я расту» (с применением здоровьесберегающих технологий)
Автор: Комарова Светлана Алекандровна
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» с применением здоровьесберегающих технологий для детей младшего дошкольного возраста. Тема: «Я расту».
Опубликовано: 08.07.2026
Развлечение для второй младшей группы «Песочная страна»
Автор: Суина Дарья Андреевна
Развлечение «Песочная страна» — это игровая программа продолжительностью 25–30 минут для детей второй младшей группы, построенная в форме путешествия. В ходе мероприятия малыши в увлекательной форме знакомятся со свойствами песка и учатся безопасно и творчески с ним взаимодействовать. В основе программы — чередование исследовательских опытов, подвижных и творческих игр. Дети сравнивают сухой и мокрый песок, пробуют строить куличики, оставляют на песке необычные следы, создают свой песочный гор
Опубликовано: 08.07.2026
Мотивация к обучению у детей подготовительной группы
Автор: Нетесова Лариса Анатольевна, Третьякова Алена Алексеевна, Цымбал Татьяна Анатольевна
Для успешного обучения в школе ребёнок должен быть уверен в себе, в своих силах, своих возможностях и способностях с достаточно развитой способностью взаимодействовать с другими детьми, развитой произвольностью и сформированной учебной мотивацией.
Опубликовано: 25.06.2026
Дидактическое пособие для детей среднего и старшего дошкольного возраста Кубабук «В металлурги я б пошёл»
Автор: Тычкина Елена Владимировна, Ротанова Татьяна Николаевна
Самодельная интерактивная коробка-раскладушка с папками кармашками, в которой наглядно собраны материалы по одной теме для изучения через игру и творчество, помогающая систематизировать знания и развивать познавательную активность. Это образовательный инструмент, используемый в дошкольном и школьном образовании для самостоятельного исследования и закрепления информации
Опубликовано: 23.06.2026
Цель: Создание условий для развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста
Автор: Грачева Надежда Александровна
Занятие с элементами кинезиологических упражнений для детей младшего дошкольного возраста. Тема: «Путешествие на поезде»
Опубликовано: 23.06.2026
Использование гексограмм в старшем дошкольном возрасте в детском саду
Автор: Харина Алефтина Юрьевна, Хамзина Марина Викторовна
Гексы в дошкольном образовании представляют собой уникальный инструмент, который способствует развитию творческих и когнитивных навыков у детей. Использование гексаграмм в образовательном процессе позволяет создавать развивающие игры, которые активно вовлекают детей в процесс обучения. Гексы помогают формировать логическое мышление, внимание и память через разнообразные задания, направленные на решение задач и поиск нестандартных решений.
Опубликовано: 18.06.2026
Адаптация ребенка к детскому саду: руководство для родителей
Автор: Зиннатуллина Ольга Игоревна, Варламова Светлана Викторовна
Данная статья освещает ключевую проблему, с которой сталкиваются родители при поступлении ребенка в дошкольное учреждение. Представлены детальные рекомендации, направленные на облегчение процесса адаптации и эффективную подготовку малыша к посещению ДОУ.
Опубликовано: 18.06.2026
Подготовка ребенка к школе
Автор: Валиева Анастасия Васильевна
Советы родителям по подготовке ребенка к школе.
Опубликовано: 18.06.2026
Консультация для родителей: «Учим ребёнка держать карандаш правильно. Секреты для правшей и левшей»
Автор: Криштопова Анна Александровна
В данной консультации рассматриваются ключевые аспекты формирования у детей навыка правильного захвата карандаша и ручки. Представлены простые и эффективные игровые методики для обучения как правшей, так и левшей, с учетом их физиологических особенностей. Особое внимание уделено важности раннего обучения (в возрасте 3–4 лет) для предотвращения проблем со здоровьем (нарушение осанки, ухудшение зрения) и быстрой утомляемости. Консультация содержит практические советы по подготовке руки к письму, вы
Опубликовано: 18.06.2026
Орлята - дошколята
Автор: Захарова Ирина Викторовна
Целевую группу проекта «Орлята-дошколята» составят дети от 6 до 7 лет, так как это будущие первоклассники, которые в перспективе в школе вольются в Российское движение ОРЛЯТА РОССИИ. В результате реализации проекта у детей повысится уровень социальной активности, будет заложена основа для формирования чувства патриотизма, гражданственности, уважение к памяти защитников Отечества, культурному наследию малой родины, природе, окружающей среде. Информация о реализации проекта будет размещена на офи
Опубликовано: 16.06.2026
Коррекционная работа педагога-психолога с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
Автор: Дементьева Вера Евгеньевна, Швабауэр Анастасия Антоновна
В статье рассматриваются особенности организации коррекционно-развивающей работы педагога-психолога с детьми дошкольного возраста, имеющими расстройства аутистического спектра. Раскрываются основные направления психологической помощи, методы и формы работы, способствующие развитию коммуникативных навыков, эмоциональной сферы и социальной адаптации детей данной категории.
Опубликовано: 16.06.2026
Патриотическое воспитание и взаимодействие с родителями
Автор: Плехова Юлия Сергеевна
В статье рассматривается проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Наибольшее внимание акцентируется на том, что эффективность патриотического воспитания дошкольников во многом зависит от тесного сотрудничества дошкольной организации и семьи. Семья – это основная ячейка для воспитания ребенка, все то что дошкольником приобретается в детстве в семье, сохраняется на протяжении всей жизни, именно поэтому вопросам вовлеченности родителей в образовательный процесс по патриотическ
Опубликовано: 16.06.2026
Картотека хороводных игр для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Николаева Наталья Валерьевна
В публикации собраны народные хороводные игры для детей старшего дошкольного возраста. Каждая игра сопровождается правилами, расписан ход и рекомендуемые атрибуты.
Опубликовано: 16.06.2026
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе по лексической теме: «Моя Родина — Россия. День России»
Автор: Большакова Алина Александровна
Воспитывать любовь к своей Родине, чувство патриотизма, гордости за свою страну, причастности к её жизни.
Опубликовано: 14.06.2026
Ладушки-исследователи: организация познавательной деятельности через действия с предметами
Автор: Голубева Мария Николаевна
Методическая разработка адресована воспитателям групп раннего возраста, педагогам-психологам и родителям, заинтересованным в развитии познавательной активности детей третьего года жизни. В основе пособия лежит идея о том, что для малышей 2–3 лет элементарная исследовательская деятельность неразрывно связана с предметно-практическими действиями: пересыпанием, переливанием, вставлением, нанизыванием, открыванием-закрыванием.
Опубликовано: 14.06.2026
Методика работы и особенность игр с детьми с ЗПР по подготовке к школе
Автор: Афонькина Наталья Владимировна
В статье рассматриваются специфика и методика использования игровых технологий в процессе подготовки к школьному обучению детей с задержкой психического развития (ЗПР). Автор анализирует психолого-педагогические особенности данной категории детей, обосновывает роль игры как ведущего средства коррекции и развития, а также предлагает классификацию и конкретные примеры игровых упражнений, направленных на формирование познавательной активности, произвольной регуляции и коммуникативных навыков. Особое
Опубликовано: 10.06.2026
Нетрадиционные техники рисования как средство развития художественных талантов дошкольников
Автор: Бокланенко Ольга Сергеевна
Художественное творчество играет огромную роль в развитии личности ребенка, особенно в старшем дошкольном возрасте. Оно помогает раскрыть индивидуальные способности каждого малыша, развить фантазию, творческое мышление и мелкую моторику рук. Одним из эффективных способов стимулирования художественного творчества является использование нетрадиционных техник рисования.
Опубликовано: 08.06.2026
Роль семь и родителей в обучении детей здоровому образу жизни
Автор: Кузнецов Виктор Викторович
Взаимодействие педагога с родителями, для информирования и наставления родителей к прививанию здорового образа жизни у их детей
Опубликовано: 02.06.2026
Взаимодействие детского сада и семьи — залог успеха в работе по социализации детей дошкольного возраста
Автор: Жамгуразова Джульетта Барасбиевна
В этой статье раскрывается сущность взаимодействия педагогов и родителей в тесном сотрудничестве между семьей и дошкольным учреждением. Только совместными усилиями можно достигнуть главной цели – воспитать настоящего человека.
Опубликовано: 02.06.2026
Конспект занятия по развитию мелкой моторики пальцев рук во второй младшей группе на тему: «Как коза избушку построила»
Автор: Миронова Ирина Михайловна
Занятие направлено на развитие мелкой моторики рук посредством ознакомления воспитанников с русской народной сказкой "Кака коза избушку построила".
Опубликовано: 02.06.2026
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера