Психолого – педагогическая характеристика развития детей раннего возраста

Автор: Богряшова Маргарита Андреевна
Раннее детство - это время установления отношений ребенка с окружающем миром.
Опубликовано: 13.10.2016

Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста

Автор: Карпочева Ирина Владимировна
Сегодня в дошкольных учреждениях уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. Кроме того, серьезной задачей является и обеспечение максимально высокого уровня реального здоровья воспитанников детских садов, воспитание валеологической культуры для формирования осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни как собственных, так и других людей.
Опубликовано: 10.10.2016

Здоровьесберегающие технологии, используемые в различных видах деятельности с детьми дошкольного возраста

Автор: Кузнецова Надежда Александровна
В современном мире всестороннее развитие детей невозможно без использования современных образовательных технологий. С целью достижения новых образовательных результатов в своей работе с детьми дошкольного возраста я использую здоровьесберегающие технологии. Здоровье нации- одна из актуальнейших проблем современного общества. Проблема оптимизации здоровья и физического развития детей в условиях дошкольных образовательных учреждений в современных социально-экономических условиях развития общества
Опубликовано: 10.10.2016

Сюжетно-ролевая игра как способ активизации речи детей раннего возраста

Автор: Зайцева Ирина Аркадьевна
В статье предлагаются методы и приемы по реализации целей и задач в работе по активизации речи малышей.
Опубликовано: 10.10.2016

Воспитание экологической культуры дошкольников в процессе трудовой деятельности

Автор: Курчина Надежда Витальевна
Воспитание экологической культуры играет немаловажную роль с дошкольного возраста. Правильно организованная трудовая деятельность позволяет детям приобрести разнообразные умения, освоить практические способы взаимодействия с природой, также формирует такие важные качества как трудолюбие, стремление к созидательной деятельности.
Опубликовано: 09.10.2016

Экскурсия в пожарную часть

Автор: Алиева Хабийбат Пазиловна
Воспитанники детского сада МБДОУ ДСОВ «Лесная сказка» совместно с воспитателями посетили пожарную часть «ЦСПАС - Югория». Узнали много полезной информации из беседы с теми, кто ежедневно занимается тушением пожаров и спасением людей. Подобные профилактические мероприятия, позволяют выработать у подрастающего поколения прочные знания в области пожарной безопасности. И помогут предупредить и сократить количество пожаров по причине детской шалости с огнем.
Опубликовано: 09.10.2016

Условия успешной адаптации ребенка к детскому саду

Автор: Виноградова Людмила Сергеевна
Материал посвящен проблеме адаптации ребенка к условиям детского сада. Предлагаю метод «песочной терапии» как один из эффективных способов ее успешного протекания. К материалу прилагаются конспекты познавательных игр-занятий. Работа рекомендована в помощь воспитателям детских садов и родителям.
Опубликовано: 06.10.2016

Презентация центра «Физкультурная страна»

Автор: Мануйлова Людмила Петровна
Одним из направлений ФГОС является физическое развитие. С учетом этого направления в нашей группе есть все необходимое оборудование для физического развития детей средней группы. Образовательная область «Физическое развитие» представлено двумя образовательными областями: «Здоровье» и «Физическая культура». Поэтому мы организовали центр двигательной деятельности «Физкультурная страна» и центр привития у детей навыков здорового образа жизни «Здоровейка». У детей мы развиваем такие физические ка
Опубликовано: 05.10.2016

Использование информационно–коммуникационных технологий в работе с родителями воспитанников

Автор: Дорохова Татьяна Михайловна
В настоящее время актуальными задачами продолжают оставаться индивидуальная работа с семьей, дифференцированный подход к семьям разного типа, забота о том, чтобы не упустить из поля зрения и влияния специалистов не только трудные, но и не совсем благополучные в каких-то конкретных, но важных вопросах семьи. Цель доклада продемонстрировать опыт работы по привлечению родителей воспитанников к совместной деятельности с детским садом посредством использования информационно – коммуникационных техноло
Опубликовано: 01.10.2016

Формирование предметно-развивающего пространства в решении образовательных задач и создания психологического комфорта дошкольников

Автор: Игуминова Елена Викторовна
В статье рассматриваются принципы формирования развивающей среды, реализация которых позволяет обеспечить максимальный психологический комфорт для каждого ребенка дошкольного возраста.
Опубликовано: 29.09.2016

Влияние пластилинографии на развитие мелкой моторики руки у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Сухова Светлана Евгеньевна
Статья раскрывает влияние пластилинографии на развитие мелкой моторики кисти рук у детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 29.09.2016

Особенности взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей

Автор: Седельникова Марина Викторовна
Семья и детский сад стоят у истоков будущего каждого ребенка, но часто им не хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Деятельность родителей и педагогов может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками.
Опубликовано: 28.09.2016

Формирование у ребенка позиции участника дорожного движения

Автор: Захарова Людмила Анатольевна
В нашей стране увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий. Чаще это связано с невыполнением правил дорожного движения. Ребенку трудно понять, что такое тормозной путь, каково время реакции водителя, что такое транспортный поток. Дети часто страдают от непонимания той опасности, которую представляют собой автомобили. Поэтому изучение правил дорожного движения целесообразно начинать еще в детском саду, начиная с младших групп. Следует добиваться, чтобы соблюдение правил дорожного дв
Опубликовано: 24.09.2016

Формирование у воспитанников младшего дошкольного возраста умения решать интеллектуальные задачи через игры с логическими блоками Дьенеша

Автор: Шахмамедова Наталья Витальевна
В статье раскрыта система работы по использованию логических блоков Дьенеша с детьми младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.09.2016

Диагностические технологии в оценке уровня готовности к школе

Автор: Ганина Татьяна Михайловна
Статья посвящена применению диагностических технологий в дошкольной практике. Дано определение и раскрывается содержание понятий «диагностические технологии» и «школьная зрелость». Особое внимание уделяется диагностике и развитию психических свойств старших дошкольников. Автор подчеркивает важность дополнительного образования в подготовке детей 6-7 лет к обучению в школе.
Опубликовано: 23.09.2016

Доступность и право на образование

Автор: Алехина Виктория Александровна
Образование — не замкнутая система, а неотъемлемая часть общественной структуры, включающая самые активные слои населения. Вхождение России в Совет Европы позволило системе образования нашей страны начать интегрироваться в мировое образовательное сообщество. Обеспечение права на образование во многом зависит от разработанности его законодательной и нормативной правовой базы. Современное состояние законодательной базы российского образования оценить сложно. Конституция РФ гарантирует право каждого
Опубликовано: 22.09.2016

Русские народные праздники как средство приобщения дошкольников к национальной культуре и традициям

Автор: Павлова Ольга Николаевна
Мною была написана статья «Русские народные праздники как средство приобщения дошкольников к национальной культуре и традициям». Интерес к прошлому, к своим корням, к истории, культуре, быту народа, закономерно возникающий на определенном этапе развития человеческого общества, есть общемировая тенденция. Только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. А народ, не передающий все самое ценное из поколения в поколение, - народ без будущего. Основная задача воспитателей – создан
Опубликовано: 21.09.2016

Мастер-класс для начинающих воспитателей «Пальчиковая гимнастика, как средство оздоровления детей дошкольного возраста»

Автор: Дроздова Татьяна Геннадьевна
Ежедневное выполнение пальчиковой гимнастики переходит в устойчивый навык, затем в привычку. Их можно проводить в любое время: на занятиях, как физкультминутка, в совместной деятельности: утром, вечером, между занятиями, на прогулке. Все это повышает настроение ребенка, улучшает самочувствие, а значит, сохраняет и укрепляет здоровье.
Опубликовано: 21.09.2016

Применение ИКТ в детском саду для развития речи детей

Автор: Ясницкая Наталья Владимировна
В современных условиях при широком внедрении новых информационных технологий актуальной остается проблема развития речи ребенка-дошкольника. Ведь именно от уровня развития речевых способностей зависит дальнейшее овладение знаниями и полноценное развитие детей. Думаю, многие согласятся, что современные родители мало и неохотно читают своим детям, не побуждают их к диалоговой речи, поэтому речь детей не отличается особой выразительностью, дети зачастую допускают в своей речи аграматизмы, ограничива
Опубликовано: 19.09.2016

Развитие творческих способностей воспитанников посредством декоративного рисования по мотивам Мезенской росписи

Автор: Гринченко Елена Николаевна
Знакомясь с русской росписью, дети учатся не только видеть и понимать прекрасное, но и ближе знакомятся с традициями и обычаями, передающимися из поколения в поколение.
Опубликовано: 19.09.2016