Задачи занятия:
Образовательная: уточнить и закрепить правильное произношение звуков (к, ш); произношение скороговорки громко и тихо, быстро и медленно; закрепить навыки пересказа знакомой сказки, выразительно передавая диалог действующих лиц.
Развивающая:развивать умение создавать образ сказочного героя, используя мимику, жесты, выразительные движения, интонацию.
Воспитательная:воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе: взаимовыручку, поддержку, помощь друг другу.
Конспект НОД составлен с целью познакомить с жизнедеятельностью замечательного изобретателя- самоучки Ивана Петровича Кулибина; закрепить понятие «человек- изобретатель»; развивать конструкторско-технические умения; внимание, активизировать логическое мышление; прививать любовь к природе.
В рамках национального проекта «Образование» происходит модернизация учебно-воспитательного процесса, который предполагает внедрение информационно-компьютерных технологий в систему образования.
Одной из целей ФГОС ДО является обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования и сегодня в России активно развивается инклюзивное образование. Совместное воспитание детей с ОВЗ с нормативно развивающимися сверстниками пришло и в наш детский сад. И я хочу поделиться опытом работы с «особыми» детьми.
От состояния детей во многом зависит благополучие любого общества. Ребенок должен расти здоровым, здорового ребёнка легче воспитывать, у него быстрее устанавливаются все необходимые умения и навыки. Важно воспитать у детей осознанное отношение к своему здоровью, дать детям знания о строении организма, умение заботиться о здоровье, укреплять его.
Статья раскрывает суть владения технологией структурирования НОД, основанного на здоровье охранных технологиях:
- основной вид деятельности, в зависимости от возрастной категории детей;
-«физкультура начинается с утренней гимнастики»;
-основные понятия ФГОС;
-подвижные игры и имитационные упражнения, как здоровьесберегающее поле НОД;
-самомассаж с элементами Су-Джок терапии;
-комплекс дыхательной гимнастики по системе Стрельниковой; стрейчинг-технология;
- «Трансформируемость» образоват
Характерной особенностью дидактических игр является то, что они создаются взрослыми с целью обучения и воспитания детей. Созданные в дидактических целях, они остаются играми. Играя, дети решают дидактическую задачу в занимательной форме, которая достигается определёнными игровыми действиями. Игровые действия составляют основу дидактической игры. Без них не возможна сама игра. Обязательным компонентом дидактической игры являются её правила, благодаря которым педагог управляет поведением детей.
Среди весенних первых дней 8 Марта всех дороже. На всей земле, для всех людей весна и женщины похожи. 8 марта - праздник, отмечаемый в ряде стран как «Международный женский день». Данный сценарий подготовлен к международному женскому празднику 8 марта. В нем содержатся песни, танцы и стихи – поздравления мам и бабушек, а так же веселые конкурсы и сценки.
Данное образовательное мероприятие направлено на формирование элементарных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством игры-путешествия с использованием ИКТ. На совершенствование навыков сравнения и уравнивания множеств, навыков количественного и порядкового счета в пределах 6.
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в нетрадиционной форме в области «Познавательное развитие» разработан с целью знакомства детей с геометрическими фигурами, закрепления понятий «один», «много», активизации и обогащения словаря детей. Образовательное мероприятие построено в игровой форме с использование информативно-коммуникативных технологий.
Данное образовательное мероприятие направлено на формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством игры-путешествия с использованием ИКТ.
