Формирование устойчивого интереса к освоению математических понятий у детей 6-го года жизни через проектную деятельность
Автор: Воробьева Наталия Николаевна
Использование метода – проекта, для того чтобы сформировать интерес детей к математическим занятиям, чтобы сделать процесс овладения элементарными математическими представлениями привлекательным и ненавязчивым. Каждый ребенок является маленьким исследователем, который с радостью и удивлением открывает для себя окружающий мир. Формирование элементарных математических представлений по праву занимает очень большое место в обучении детей дошкольного возраста. Под математическим развитием дошкольник
Опубликовано: 21.12.2014
Сценарий праздника «Новый год со Снегурочкой и Петрушкой»
Автор: Янкова Любовь Александровна
Снегурочка приглашает ребят в музыкальный зал на праздник к ёлочке. Она замечает на полу башмачок, подходит, поднимает и показывает ребятам. Под веселую музыку вбегает Петрушка. Затем Петрушка на протяжении всего праздника веселит, играет, поет песни с ребятами. Появляется на ширме кукольный Дед Мороз, играет с ребятами в снежки и, конечно, дарит подарки.
Опубликовано: 17.12.2014
Конспект по математическому развитию с нестандартными приёмами для средней группы «Путешествие к реке»
Автор: Полякова Елена Александровна, Семенихина Галина Александровна
Данное занятие способствует формировать умение понимать учебную задачу и выполнять её, решать логическую задачу на установление последовательности событий (части суток), уточнять представления о геометрических фигурах и их основных признаках, развивать наглядно-образное; абстрактное и логическое мышление. Данная форма проведения – путешествие, помогает создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания, дает значительные возможности для формирования и развития элеме
Опубликовано: 17.12.2014
Разработка сценария праздника для старшей группы в ДОУ «Пусть всегда будет мама»
Автор: Салова Марина Александровна
Цель: воспитать чувство любви и уважения к своим мамам. Задачи: 1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее. 2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. 3. Развивать артистичность и творческие способности. 4. Создать теплый нравственный климат между матерями и детьми и положительную эмоциональную атмосферу. 5. Вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность.
Опубликовано: 16.12.2014
Конспект НОД «Мастера игрушек»
Автор: Никифорова Екатерина Александровна
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию с использованием технологий : ИКТ. Программное содержание: Образовательные: -познакомить детей с русской старинной игрушкой – тряпичной куклой. -научить детей изготавливать тряпичную куклу-пеленашку. -продолжать знакомить детей с традициями русского народа. Развивающие: -развивать представления детей о различных материалах, из которых сделаны окружающие их предметы (металла, дереве, резине, ткани), -развивать речь детей, умение отвеч
Опубликовано: 16.12.2014
Конспект НОД «Путешествие в сказочное королевство Математики»
Автор: Ермилова Марина Владимировна
Конспект интегрированного НОД в подготовительной группе с учетом реализации образовательных областей «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Опубликовано: 16.12.2014
Разработка занятия «Где прячется звук?»
Автор: Курган Наталья Петровна
Разработка фрагмента занятия к разделу «Слушание» - проводится беседа с детьми старшего возраста к празднику «День Матери», «8 марта».
Опубликовано: 16.12.2014
Использование здоровьесберегающих технологий для психоэмоционального благополучия ребенка в ДОУ
Автор: Стецюк Елена Алексеевна
В данной статье рассмотрена проблема психологического, физического здоровья и его сохранение, которая является одной из самых актуальных проблем в настоящее время. Она прочно вошла в образовательную систему, начиная с дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 16.12.2014
Влияние народных промыслов на эстетическое воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Анищенко Наталья Станиславовна
В данной статье рассмотрен материал о влиянии народных промыслов («Дымка») на эстетическое воспитание детей дошкольного возраста. Решение вопросов эстетического воспитания лишь на занятиях по изобразительной деятельности не приведет к желаемым результатам. Поэтому необходимо стараться учить детей видеть прекрасное в природе ,слышать в музыке, чувствовать в поэзии и в результате передавать увиденное посредством изображении. С давних пор дошкольная педагогика признает огромное воспитательное значе
Опубликовано: 16.12.2014
Рабочая программа учителя-логопеда для детей 5-7 лет с ФФНР
Автор: Букалова Ольга Александровна
Предлагаемая Программа дает возможность ранней диагностики речевого дефекта, коррекции нарушений устной речи на каждом возрастном этапе, учитывая единство требований, подходов и методов обучения и воспитания дошкольников. Содержание рабочей Программы соответствует федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС), устанавливаемым в соответствии с пунктом 6 части 1статьи 6 Закона Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
Опубликовано: 16.12.2014
Конспект НОД по развитию речи в подготовительной логопедической группе «Как Лунтик знакомился с домашними животными»
Автор: Козлова Светлана Леонидовна
В конспекте НОД представлены игры и упражнения для развития связной речи по лексической теме «Домашние животные». Цели: Образовательные: - систематизировать и расширять знания детей о домашних животных, их детенышах, об условиях содержания, о пользе, которую приносят человеку. Речевые: - расширять, уточнять и активизировать словарь на основе систематизации и обобщения знаний о домашних животных; - упражнять в образовании имен существительных с уменьшительными суффиксами; - упражнять
Опубликовано: 15.12.2014
Проблема формирования традиционных нравственных ценностей в системе дошкольного образования
Автор: Константинова Юлия Валериевна
Важнейшей проблемой дошкольного образования является создание системы нравственного воспитания. Чтобы создать систему духовно-нравственного воспитания в дошкольном учреждении следует понять его сущность и осмыслить организационную сторону создания этой системы как базового условия успешной реализации дошкольного образования.
Опубликовано: 13.12.2014
Трудности адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
Автор: Павловская Марина Николаевна
С поступлением ребенка в дошкольное учреждение в его жизни происходит множество изменений: строгий режим дня, отсутствие родителей в течение девяти и более часов, новые требования к поведению, постоянный контакт со сверстниками, новое помещение, таящее в себе многого неизвестного, а значит, и опасного, другой стиль общения. Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию, которая без специальной организации может привести к невротическим реакциям, так
Опубликовано: 13.12.2014
Патриотическое воспитание дошкольников через знакомство с русским фольклором
Автор: Коршикова Наталия Александровна
Детство – период расцвета в жизни человека. Это время, когда ребенок подобен цветку, который тянется своими лепестками к солнышку. Дети очень чутко реагируют на каждое слово, сказанное взрослыми. Поэтому задача взрослых – привить детям любовь к прекрасному, научить их умениям и навыкам игры в коллективе, развить в малышах такие качества, как доброту, чувство товарищества и благородство, чувство патриотизма к Родине и родным истокам. Патриотизм в современных условиях – это, с одной стороны, преда
Опубликовано: 11.12.2014
Сценарий праздника «Бал для милых дам и благородных рыцарей»
Автор: Сахипгараева Надежда Владимировна, Спиридонова Наталия Александровна
Заключительный праздник по реализации проекта по теме «Роль практической ситуации в социально-личностном развитии дошкольника». Цель: 1. Формировать чувство гендерной принадлежности ( определенных стереотипов мужского и женского поведения) у детей в разных ситуациях совместной деятельности. 2. Воспитывать и развивать у каждого ребенка: • самостоятельности и ответственности за свои поступки; • умение планировать свои действия и оценивать свои результаты, ориентироваться в пространстве; • спос
Опубликовано: 11.12.2014
Конспект НОД «По синему морю»
Автор: Захарова Татьяна Николаевна
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию с использованием технологий: ТРИЗ; ИКТ. Программные задачи: -Развивать умение видеть противоречия, стимулировать творческие проявления. -Развивать умение использовать в рисовании разнообразные материалы и техники с целью получения выразительного образа. - Воспитывать любознательность. -Воспитывать умение доводить начатое дело до конца, работать индивидуально и в коллективе.
Опубликовано: 11.12.2014
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе с использованием сюжета по сказке «Белоснежка и семь гномов»
Автор: Муфтахова Наталья Леонидовна, Владельщикова Любовь Петровна
Интегрированное НОД по ФЭМП с развитием речи, окружающему миру и музыке. Цель: 1. Выявить уровень развития познавательных процессов: мышления, восприятия у детей. 2. Показать уровень сформированности элементарных математических представлений у детей. 3. Закрепить положительные, дружеские отношения детей друг к другу.
Опубликовано: 09.12.2014
Конструкт непосредственной образовательной деятельности «История часов»
Автор: Кочева Галина Леонидовна
Технология: «Лента времени» Цель: приобщить к народной культуре через историю возникновения часов Задачи: 1. Воспитывать доброжелательное взаимоотношение между сверстниками в процессе коллективного решения поставленных задач, уважение к историческому прошлому своего народа, стремление обогащать своё наследие 2. Развивать социальные навыки: умение работать в группе, учитывать мнение партнера 3. Познакомить детей с историей возникновения и развития
Опубликовано: 09.12.2014
Речевое развитие детей в возрасте от 1 до 3 лет
Автор: Пивовар Валентина Александровна
Период от одного года до трех – это этап стремительного развития ребенка, во время которого из малоподвижного младенца он становится активным и деятельным маленьким членом социума. В этот важный период в жизни ребенка необходимо правильно и гармонично направлять его развитие, и особенно актуально это при становлении речевых навыков у детей. Обучению детей в этом направлении должно уделяться особое внимание, поскольку на данном этапе развития речь служит не только упрощению коммуникации ребенка
Опубликовано: 09.12.2014
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками
Автор: Самойлова Екатерина Алесандровна
Задачи: 1) обобщить и систематизировать представления об одежде, истории ее появления и назначении («Познавательное развитие») 2) учить детей различать предметы одежды по сезонам («Познавательное развитие») 3) формировать умение согласовывать числи¬тельные два, две с существительными («Речевое развитие») 4) учить различать, показывать и называть одежду для мальчиков и девочек («Познавательное развитие») 5) упражнять детей в образовании существитель¬ных с уменьшительно-ласкательными суффик¬са
Опубликовано: 09.12.2014
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера