Конспект образовательной деятельности по изобразительному искусству «Весёлое лето» с детьми подготовительной к школе группы
Автор: Исмаилова Светлана
Конспект образовательной деятельности по изобразительному искусству «Веселое лето» с детьми подготовительной к школе группы (образовательная область «Художественно- эстетическое развитие») Цель: приобщать детей к художественно-декоративной деятельности. Задачи: 1. Образовательные: - Закреплять знания детей о пейзаже как виде живописи. -Закреплять умение создавать многоплановый летний пейзаж, располагая изображения на широкой полосе: выше, ниже по листу (ближе, дальше). -Учить подбирать «ле
Опубликовано: 12.12.2023
Деловая игра «Что? Где? Когда?»
Автор: Таболова Зарема Махарбековна
Обобщить знания по здоровьесберегающим технологиям, которые используются в ДОУ.
Опубликовано: 11.12.2023
Проблемы недоразвития речи детей
Автор: Белоусова Наталья Валериевна
Изучение проблемы недоразвития речи детей. Формирование представлений о речевых играх (упражнениях) для обучения и развития детей дошкольного возраста, а также создание условий для исследования влияния речевых игр на развитие речи дошкольников.
Опубликовано: 11.12.2023
Стимулирование социального взаимодействия детей с расстройствами аутистического спектра со сверстниками в контексте инклюзивного образования
Автор: Повалий Наталья Юрьевна, Савчук Инна Леонидовна
Данная статья посвящена исследованию методов стимулирования социального взаимодействия детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) с их сверстниками в контексте инклюзивного образования. В работе исследуются различные подходы и техники, направленные на создание благоприятной социальной среды, в которой дети с РАС могут успешно взаимодействовать с другими детьми.
Опубликовано: 11.12.2023
Методическая разработка. Картотека дидактических игр по грамоте. Подготовительная группа
Автор: Бебих Лариса Ивановна
В данной методической разработке подобраны дидактические игры по грамоте для детей 7 – го года жизни.
Опубликовано: 11.12.2023
Использование ТРИЗ технологии в кружковой работе
Автор: Харина Алефтина Юрьевна
В настоящее время в дошкольных учреждениях внедряют в работу инновационные технологии. Сегодня насчитывается больше сотни образовательных технологий. Адаптированная к дошкольному возрасту ТРИЗ-технология позволяет воспитывать и обучать ребенка под девизом «Творчество во всем!». Целью использования данной технологии в детском саду является развитие, с одной стороны, таких качеств как гибкость, подвижность, системность, диалектичность мышления; с другой – поисковой активности, стремления к новизне;
Опубликовано: 08.12.2023
Конспект занятия для детей подготовительной группы «Скоро, скоро Новый год. Знакомство детей с историей Новогоднего праздника, с традициями украшения новогодней елочки»
Автор: Бебих Лариса Ивановна
Цель занятия: уточнить и обогатить представления детей о предстоящем событии – новогоднем празднике, познакомить детей с историей Новогоднего праздника, с традициями украшения новогодней елочки.
Опубликовано: 08.12.2023
Окружающий мир «Что мы делаем в детском саду»
Автор: Калашникова Мария Михайловна
Формирование дружеских взаимоотношений и навыков общения у детей младшего дошкольного возраста ,продолжить знакомить детей с трудом работников дошкольного учреждения – воспитателей. Учить называть воспитателей по имени, отчеству, обращаться к ним на Вы Воспитывать любовь к детскому саду, уважение к сотрудникам детского сада. Показать, что детский сад похож на семью; как и в семье, здесь есть взрослые, которые заботятся о детях;
Опубликовано: 08.12.2023
Секреты увлекательного музыкального занятия
Автор: Балдова Екатерина Андреевна
В чем же секрет увлекательного музыкального занятия в ДОУ? В первую очередь в профессиональности педагога, в увлеченности педагога своим делом. В статье вы сможете узнать о правилах и построении правильного музыкального занятия.
Опубликовано: 08.12.2023
Богатство Русского народного творчества
Автор: Воропаева Александра Николаевна
Данная работа представлена для ознакомления детей дошкольного возраста с Русским народным творчеством
Опубликовано: 06.12.2023
Доброта с экрана
Автор: Князева Ирина Валерьевна
Статья направлена на интеграцию идей духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством использования лучших образцов отечественной мультипликации
Опубликовано: 06.12.2023
Конспект занятия: «На бабушкином дворе» для детей средней группы. Познавательное развитие
Автор: Бельченко Ольга Владимировна
Цели: конкретизировать представления о домашних животных; дать первоначальное представление об их образе жизни и приносимой ими пользе.
Опубликовано: 05.12.2023
Интерактивная сказка для детей во второй младшей группе
Автор: Анисимова Наталья Михайловна, Колесникова Татьяна Юрьевна
Интерактивная моторная сказка для самых маленьких по мотивам русской народной сказки «Репка» с авторскими песнями и игрушками – шейкерами.
Опубликовано: 01.12.2023
Организация правил пожарной безопасности при организации и проведении праздничных мероприятий
Автор: Бебих Лариса Ивановна
В данной статье рассматриваются аспекты организации правил пожарной безопасности при организации и проведении праздничных новогодних мероприятий
Опубликовано: 29.11.2023
Конспект игровой образовательной ситуации по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста «Детский писатель К.Д. Ушинский!»
Автор: Анчина Наталья Анатольевна
Задачи: 1. Формировать умения понимать идею произведения. 2. Развить монологическую речь, умение давать развернутые ответы на вопросы по тексту 3. Развитие познавательного интереса детей, интереса к книгам. 4.Развивать умение поддерживать беседу. 5. Воспитывать отрицательное отношения к лжи. 6. Воспитывать умение слушать длинный рассказ, рассуждать, слушать ответы других, не перебивая, а дополняя.
Опубликовано: 29.11.2023
Формирование предложно-падежных конструкций у детей с ТНР
Автор: Козлова Светлана Геннадьевна
Одним из основных достижений ребенка в дошкольный период развития является овладения родным языком. Полноценное владение родным языком является обязательным условием нормального развития ребенка, его успешного обучения и познания мира в целом. Но далеко не у всех детей процесс усвоения грамматических правил родного языка протекает гладко и безболезненно. На этом пути у ребенка много трудностей, причина возникновения которых весьма разнообразны. Эти и объективная сложность самой системы русского я
Опубликовано: 29.11.2023
Развитие социальных навыков у детей дошкольного возраста через игровые методы в образовательном процессе
Автор: Кудакаева Галия Зуфаровна, Хабибуллина Эльмира Мунировна, Чанышева Марина Евгеньевна
Данная статья глубоко анализирует роль игровых методов в формировании социальных навыков у детей дошкольного возраста, выявляя их значительный вклад в социальное развитие. Исследования подчеркивает эффективность разнообразных игровых подходов, включая ролевые игры, конструкторы и совместные проекты, в создании благоприятной обучающей среды. Авторы выделяют перспективы развития в области образования дошкольного возраста через интеграцию технологий, поддержку разнообразных методов обучения и партне
Опубликовано: 28.11.2023
Экологические игры, используемые в работе воспитателями
Автор: Светлакова Екатерина Викторовна
Уточнить и закрепить знания детей об особенностях внешнего вида, повадках, приспособленности животных к окружающей среде; учить классифицировать животных.
Опубликовано: 27.11.2023
Формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Автор: Осина Тамара Ивановна
Актуальность опыта заключается в том, что экологическое воспитание и образование детей посредством игровой деятельности – чрезвычайно актуальная тема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас.
Опубликовано: 27.11.2023
Дидактическая игра, как средство развития речи у детей с тяжелым нарушением речи
Автор: Новикова Елена Владимировна
Актуальной задачей дошкольного образования является подготовка детей к обучению в школе, всестороннее психическое и интеллектуальное развитие. Дошкольный возраст – период интенсивного развития ребенка, а своевременное овладение правильной речью, в том числе и активное пользование ею, является одним из основных условий нормального психофизического развития ребенка, формирования полноценной личности, подготовки к обучению в школе.
Опубликовано: 27.11.2023
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера