«Говорящая среда» как условие для развития речи детей старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в развивающей предметно-пространственной среде ДОО
Автор: Ермолаева Марина Владимировна
Организация и создание развивающей предметно-пространственной среды в группе компенсирующей направленности - одно из главных составляющих условий функционирования группы. Так как именно правильно организованная предметно-пространственная развивающая среда в группе создаёт возможности для успешного устранения речевого дефекта, преодоления отставания в речевом развитии, позволяет ребёнку проявлять свои способности, стимулирует развитие творческих способностей, самостоятельности, инициативности, п
Опубликовано: 11.04.2025
Консультация для родителей. Явление «кризис трех лет» или «возраст «Я сам»»
Автор: Дудкина Елена Сергеевна
В этом возрасте дети активно осознают себя как отдельную личность, отличную от родителей. Они стремятся к самостоятельности и независимости, хотят сами контролировать свои действия. «Я сам!» - это заявление о своей независимости, попытка отделиться от мамы и заявить о себе.
Опубликовано: 09.04.2025
Взаимодействие с родителями в вопросах воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Калабушкина Майя Сергеевна
Семья и дошкольное образовательное учреждение – это два важных института развития детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. Новые задачи, встающие сегодня перед дошкольным образовательным учреждением, предполагают его открытость, тесное сотрудничество и взаимодействие с родителями, превращающими детский сад на современном этапе в открытую образовательную систему с более гибким и свободным процессом обучения. В статье рассматрива
Опубликовано: 09.04.2025
Использование инновационных технологий при формировании у детей дошкольного возраста безопасного поведения на дорогах
Автор: Жукова Алена Алексеевна
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
Опубликовано: 09.04.2025
Формирование элементарных математических представлений дошкольников
Автор: Новая Елена Викторовна
Французский романист Анатоль Франс говорил " Учиться можно только весело".и начинать надо с воспитания у ребёнка внимания, умения сравнивать и наблюдать.
Опубликовано: 08.04.2025
Конспект занятия «Песочная страна»
Автор: Чистякова Юлия Васильевна
1.Ввести понятия «рисование песком», «песочная анимация» как современный вид искусства; помочь понять детям, что картина может быть не только статичной (неподвижной), но и оживать – двигаться во времени. 2.Обучать новым приемам рисования на песке (кулачок с выдвинутым мизинцем вверх, плотно прижатым к стеклу). 3.Развивать мелкую моторику рук (развитие точности, координации движения рук и глаза, гибкость рук, ритмичность). 4.Обогащать сенсорный опыт детей, помогать осознавать и анализировать св
Опубликовано: 08.04.2025
Конструирование как средство формирования предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста
Автор: Стародубцева Маргарита Вячеславовна
В статье особое внимание уделяется развитию предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста. Рассказывается что включает в себя инженерное мышление и как его развить через такой вид детской продуктивной деятельности как конструирование.
Опубликовано: 06.04.2025
Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников через проектный метод
Автор: Зуйкова Наталья Валерьевна, Гутник Анастасия Александровна
Актуальным является включение семьи в жизнь ребенка в ДОУ. Метод проектов это один из методов обучения, способствующий развитию самостоятельности мышления, помогающий дошкольнику сформировать уверенность в собственных возможностях. Он предусматривает такую систему обучения, когда дети получают знания и овладевают умениями в процессе выполнения практических заданий.
Опубликовано: 04.04.2025
Консультация для педагогов «Ознакомление старших дошкольников с символикой государства посредством создания предметно-развивающей среды ДОУ»
Автор: Гноевая Анна Сергеевна
Для реализации целей и задач патриотического воспитания создается соответствующая предметно – пространственная среда группы, в которой отражены направления педагогической работы с детьми. Формирование, развитие познавательного интереса у детей, через создания многофункциональности патриотического уголка.
Опубликовано: 04.04.2025
Методическая разработка «Квест-игра — современная игровая технология в ДОУ»
Автор: Антонова Надежда Ивановна
В данной статье говорится о том, что квест-игры это одно из интереснейших средств для развития и воспитания ребёнка как личности творческой, физически здоровой и с активной жизненной позицией.
Опубликовано: 04.04.2025
Развлечение «День шоколада»
Автор: Захарова Наталья Юрьевна
Сценарий развлечения для подготовительной группы посвященного Всемирному дню шоколода
Опубликовано: 31.03.2025
Космическое путешествие
Автор: Недорубова Наталья Николаевна
В данном путешествии предполагается увлекательное знакомство с основами астрономии и космоса. Целью занятия является развитие интереса к звездам, планетам и исследованиям космоса через игровые и творческие активности. В ходе мероприятия дети отправятся в воображаемое космическое путешествие, познакомятся с различными планетами, поучаствуют в играх и творческих заданиях, что поможет им лучше понять мир астрономии. Занятие направлено на развитие фантазии, креативности и навыков общения у детей. В з
Опубликовано: 31.03.2025
Развлечение «День кошек»
Автор: Захарова Наталья Юрьевна
Сценарий летнего развлечения для всех групп "День кошек"
Опубликовано: 31.03.2025
Конспект занятия по пластилинографии в средней группе «Милой мамочки портрет»
Автор: Абдуллаева Майсат Запировна
формирование творческих способностей детей средней группы»
Опубликовано: 30.03.2025
Консультация для родителей по ПДД в зимний период
Автор: Юрченко Наталия Владимировна
Консультация для родителей
Опубликовано: 29.03.2025
Консультация для родителей «Спортивная обувь для физкультурных занятий в детском саду»
Автор: Малько Наталия Юрьевна
Безопасность детей на занятиях физкультурой - превыше всего
Опубликовано: 29.03.2025
Конспект занятия «Волшебный мир космоса»
Автор: Кожухарова Надежда Георгиевна
Развивать у детей интерес к космосу, желание узнавать новое.
Опубликовано: 29.03.2025
Театрализация сказки «Снежная королева»
Автор: Козырева Анна Александровна
Сценарий новогоднего театрализованного утренника
Опубликовано: 29.03.2025
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста
Автор: Белякова Мария Александровна
Статья посвящена актуальной проблеме развития мелкой моторики у детей раннего возраста. Представлен ряд упражнений для развития мелой моторики у детей.
Опубликовано: 28.03.2025
Конспект занятия «История телефона»
Автор: Масалова Виктория Викторовна
Цель: формирование интереса к познавательной деятельности детей в процессе знакомства с историей развития телефона. Возрастная группа: ребенок старшей группы (4-5 лет). Форма НОД: Интегрированная НОД Форма организации (коллективная) Учебно-методический комплект: Федеральная образовательная программа дошкольного образования Оборудование: папка – передвижка, проектор, экран, пазлы напольные, фонарики, модель первого в мире телефона, телефонные аппараты (дисковый – 5 шт., кнопочный – 5 шт.),
Опубликовано: 28.03.2025
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера