Конспект по ознакомлению с предметным и социальным окружением «Защитники Родины»
Автор: Белозерцева Елена Львовна, Кустикова Ольга Сергеевна
Цель: Расширять знания детей о российской армии.
Опубликовано: 07.02.2023
В гости к Царевне Несмеяне
Автор: Петрова Зоя Ивановна
Цель: формировать способность произвольного запоминания, используя мнемотаблицу.
Опубликовано: 06.02.2023
Проект «Архитектурные фантазии»
Автор: Черкашина Ирина Валентиновна, Лучина Марина Валентиновна, Долотовская Надежда Юрьевна, Бражникова Надежда Васильевна
Игра – важнейший спутник детства. Конструирование в игре дает возможность проявлять детям инициативу и самостоятельность, способность к целеполаганию и познавательным действиям, что является приоритетным в свете введения ФГОС ДО. Способствует развитию внимания, памяти, мышления, воображения, коммуникативных навыков, умение общаться со сверстниками, обогащению словарного запаса, формированию связной речи. В процессе освоения конструирования, которое объединяет в себе элементы игры и эксперимен
Опубликовано: 06.02.2023
Фестиваль добрых традиций группы
Автор: Михайлова Светлана Александровна
Ритуал – это установленный порядок действий. Традиция - это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений. Ритуалы и традиции играют большую роль в укреплении дружеских отношений, оказывают большую помощь в воспитании детей, помогают ребенку освоить ценности коллектива, прогнозировать дальнейшие действия и события, а также направлены на сплочение коллектива детей, родителей и педагогов
Опубликовано: 31.01.2023
Роль семьи в развитии творчества ребенка
Автор: Кострова Татьяна Витальевна
Рекомендация для родителей
Опубликовано: 31.01.2023
Аппликация, как средство пополнения развивающей предметно- пространственной среды в группе
Автор: Бузина Ольга Геннадьевна
В статье представлен опыт работы по привлечению старших дошкольников к созданию РППС группы посредством аппликации.
Опубликовано: 31.01.2023
Конспект игровой обучающей ситуации для детей подготовительной группы «Какой город нужен людям?»
Автор: Шашкина Виктория Сергеевна
Способствовать формированию у воспитанников понятия «экологически чистая окружающая среда
Опубликовано: 31.01.2023
Конспект игровой обучающей ситуации для детей подготовительной группы «Здоровое питание»
Автор: Шашкина Виктория Сергеевна
ООД направлена на формирование у детей представления о правильном питании, вредных и полезных продуктах питания, на создание условий для развития познавательной деятельности, на подведение детей к пониманию того, что правильное питание – необходимое условие для здоровья человека, основа здорового образа жизни.
Опубликовано: 31.01.2023
Формирование связной речи у дошкольников посредством технологий: «Сторителлинг» и «Лаборатория историй»
Автор: Санкевич Надежда Александровна
Сегодня дошкольным образовательным учреждениям предъявляются всё более серьезные требования, заставляющие пересматривать традиционную систему работы. Понимание роли педагога как транслятора знаний - в прошлом. Главное сегодня – выявление и развитие способностей каждого воспитанника, формирование у дошкольников широкого круга компетенций. В контексте ФГОС ребенок должен быть участником образовательных отношений на основе взаимодействия, сотрудничества как между собой, так и с взрослыми. Одн
Опубликовано: 31.01.2023
Аппликация «Птички на зимней полянке»
Автор: Дуда Наталия Владимировна
Это Занятие по аппликации имеет следующие задачи : воспитательные : воспитывать заботливое отношение к птицам. Любовь к природе.Развивающие : развивать чувство формы , мелкую моторику ,согласованность в работе обеих рук
Опубликовано: 31.01.2023
Значение закаливания в укреплении детского и подросткового здоровья
Автор: Шалимова Евгения Юрьевна
Ведущее место в структуре патологии детского возраста занимают болезни органов дыхания, среди которых наиболее часто встречаются острые респираторные заболевания, острые респираторные вирусные инфекции и грипп. Главенствующая роль в формировании высокого уровня детской заболеваемости принадлежит контингенту часто и длительно болеющим детям, который в зависимости от возраста, эпидемиологических и социальных условий составляет ежегодно в среднем 15-25 %. В связи с чем, особую актуальность в профила
Опубликовано: 31.01.2023
Рабочая программа дополнительного образования «Весёлый каблучок»
Автор: Ураева Раиля Рафаиловна
Программа по танцевальному кружку рассчитана для детей 4-6 лет.
Опубликовано: 31.01.2023
Игры с аутичными детьми дошкольного возраста
Автор: Малашина Светлана Андреевна
Основная задача при обучении детей с РАС состоит в том, чтобы сформировать у детей целостное восприятие и представление о различных предметах и явлениях окружающей действительности. Ознакомление с окружающим обогащает чувственный опыт ребенка: смотреть и видеть, слушать и слышать, ощупывать и осязать. Обогащение чувственного опыта неразрывно связано с развитием чувственного познания – ощущений, восприятия, представлений. Формируя адекватные представления об окружающем посредством игровой деятельн
Опубликовано: 24.01.2023
Дидактические игры как средство сенсорного воспитания
Автор: Воронцова Татьяна Николаевна
Статья посвящена структуре дидактических игр, как ведущей форме сенсорного воспитания детей дошкольного возраста. Приведены примеры дидактических игр по сенсорному воспитанию для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 23.01.2023
Развитие мелкой моторики у малышей
Автор: Ельцова Наталья Пантелеевна
Представление опыта работы по развитию мелкой моторики с детьми младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 23.01.2023
Расширяя границы: применение МЭО в работе воспитателя по развитию речи у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Смыслова Леонила Николаевна, Васильева Татьяна Анатольевна
Обучение с применением МЭО становится более качественным и продуктивным, когда ребенок самостоятельно выполняет задание у интерактивной доски, а остальные дети проверяют и оценивают правильность выполнения задания, аргументируя при этом свою точку зрения. В МЭО заложено много методов и приемов, направленных на развитие и активизацию связной речи детей – это пересказ, рассказ с опорой на мнемотаблицы, ответы на вопросы, загадывание загадок, описание изучаемых предметов и объектов, все физминутки
Опубликовано: 23.01.2023
Конспект совместной деятельности с детьми 5-6 лет по конструированию. Тема: «Веселая коровка»
Автор: Ермолаева Марина Владимировна
Познакомить с выполнением поделок киригами, упражнять в складывании квадратной заготовки пополам по прямой, в работе шаблонами, вырезанию по разметке. Уточнить и систематизировать представления детей об образе жизни домашних животных. Сформировать устойчивый интерес к конструктивной деятельности, желание творить и мастерить; воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе с ножницами и клеем. Воспитывать интерес и добрые чувства к животным, желание о них заботиться (Социально-коммуникатив
Опубликовано: 23.01.2023
Каждый твёрдо должен знать — здоровье надо сохранять!
Автор: Борейко Людмила Владимировна
Основной задачей взаимодействия детского сада и семьи является укрепление здоровья детей, формирование потребности и желания быть здоровым. Ценности, привитые ребёнку в дошкольном возрасте, определяют его отношение к здоровью на протяжении всей его жизни.
Опубликовано: 23.01.2023
Роль природы в социально-личностном развитии детей дошкольного возраста
Автор: Ерофеева Марина Владимировна
Одной из актуальных проблем как психологии, так и педагогики уже длительное время является проблема личности! И это неслучайно! Существующий мир социальных, общественных отношений, – это переплетение миллиардов уникальных, неповторимых личностей, формирующих законы, устои, моральный облик современного общества.
Опубликовано: 20.01.2023
Сценарий праздника «Покровская ярмарка» в подготовительной группе
Автор: Тарасенко Валентина Владимировна
Создание условий, способствующих формированию духовно-нравственных ценностей дошкольников посредством приобщения к духовным истокам, традициям казачьей культуры.
Опубликовано: 20.01.2023
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера