Творческий проект: «Я люблю карандаши и рисую от души!»
Автор: Козырева Анна Александровна
Целью проекта является развитие творческих способностей старших дошкольников и вовлечение их в продуктивную деятельность. Детям предоставляется возможность почувствовать себя творцом и личностью, более внимательнее относиться к окружающим предметам, с большей активностью вступать в коллективную деятельность, что в свою очередь способствует развитию у детей внимания, памяти, мышления, восприятия и конечно же общения.
Опубликовано: 26.06.2025
Введение в мир социальной действительности: Моя семья
Автор: Кожухарова Надежда Георгиевна
Семья является первичным институтом социализации. В педагогике и психологии выделяются следующие функции семьи:воспитательная, эмоциональная,хозяйственно-бытовая,социализирующая.
Опубликовано: 25.06.2025
Физическое развитие и здоровье детей раннего возраста
Автор: Матюшова Наталья Алексеевна
Физическое развитие и здоровье детей раннего возраста (от 1 до 3 лет) характеризуется интенсивным ростом, увеличением массы тела, развитием двигательных навыков и совершенствованием работы внутренних органов. В этот период происходит активное формирование мышечной системы, дети учатся ходить, бегать, прыгать и преодолевать несложные препятствия. Важно обеспечить ребенку условия для активной двигательной активности, правильное питание и режим дня для гармоничного развития.
Опубликовано: 24.06.2025
Сценарий развлечения День матери в средней группе «Цветик семицветик»
Автор: Микушева Татьяна Витальевна
Развлечение подготовленное для поздравления мамочек с "Днём матери", с участием детей, в разучивании не только стихотворений, но и инсценировка сказки.
Опубликовано: 24.06.2025
Памятка «Как создать герб семьи»
Автор: Юрченко Наталия Владимировна
Памятка о том, как создать геоб своей семьи
Опубликовано: 23.06.2025
Летнее развлечение «День Нептуна»
Автор: Захарова Наталья Юрьевна
Лето - время для отдыха и веселья. И праздник Нептуна отличное решение
Опубликовано: 23.06.2025
Игра «Что, где, когда?» для старшей группы
Автор: Захарова Наталья Юрьевна
Шевелить мозгами - необходимость, и эта игра поможет.
Опубликовано: 23.06.2025
Решаем проблемы, играя с детьми
Автор: Титаренко Марина Васильевна
Дошкольный возраст – первоначальный этап усвоения общественного опыта. Ребенок развивается под воздействием воспитания, под влиянием впечатлений от окружающего мира. У него рано появляется интерес к жизни и работе взрослых. Игра – наиболее доступный ребенку вид деятельности, своеобразный способ переработки полученных впечатлений. Она соответствует наглядно – образному характеру его мышления, эмоциональности, активности. Радость игры – это радость творчества. Уже в первых своих играх ребенок испы
Опубликовано: 22.06.2025
Психолого-педагогический проект «Дворовые игры, как средство сплочения детского коллектива»
Автор: Лобанова Алена Александровна
Практическая значимость проекта заключается в создании развивающей среды, которая включает зону для самостоятельной игровой деятельности. Существенно пополнится развивающая предметно-пространственная среда атрибутами и средствами подвижных дворовых игр. Идея данного проекта родилась в преддверии летнего периода, когда детский сад работает в дежурном режиме и объединяет в своих стенах воспитанников из ближайших садов. Целью проекта является развитие коммуникативных навыков детей, сплочение детског
Опубликовано: 20.06.2025
Воспитать патриотов своей Родины
Автор: Таболова Зарема Махарбековна
В Конституции РФ и в проекте «Национальной доктрины образования РФ» провозглашены ценностные установки - это права и свобода человека, любовь к Отечеству, равноправие народов, незыблемость демократической основы России, бережное отношение к историко-культурному наследию народов, разностороннее развитие детей. Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представлении детей об окружающем мире, обществе,
Опубликовано: 20.06.2025
Как справиться с детской истерикой
Автор: Ахвледиани Татьяна Александровна
Детские истерики – это крайне неприятное явление, с которым сталкиваются все родители. Возникновение детских истерик неизбежно, все дети проходят этот этап развития. Своими капризами и истериками ребенок пытается достичь желаемого или выразить свой гнев по поводу запретов или ограничений. Зачастую детские капризы и истерики совершенно необоснованны. Например, ребенок может устроить крик и плач, потому что ему не дали конфеты, которых в данный момент в доме может и не быть.
Опубликовано: 18.06.2025
Преемственность в работе детского сада и школы
Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Преемственность между детским садом и школой предполагает ориентацию, направленность работы дошкольного учреждения на требования, предъявляемые в школе и, наоборот, - учет учителем достигнутого общего уровня развития дошкольника, сформированность нравственного поведения, волевой, личностной сферы ребенка.
Опубликовано: 18.06.2025
Реализация системно–деятельностного подхода с помощью создания детской мини–лаборатории
Автор: Зуйкова Наталья Валерьевна
Эксперимент как путь реализации системно – деятельностного подхода. Системно - деятельностный подход – это организация образовательного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, самостоятельной и познавательной деятельности ребёнка.
Опубликовано: 16.06.2025
Совершенствование физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях
Автор: Новикова Марина Николаевна
Физическое воспитание в дошкольных образовательных учреждениях играет неоценимую роль в всестороннем развитии ребенка. Это процесс, который включает в себя не только укрепление физического здоровья, но и развитие эмоционального фона, социальной адаптации, а также формирование здоровых привычек на всю жизнь. Занятия физической культурой способствуют улучшению моторных навыков, развитию чувства уверенности и способности к взаимодействию с окружающими. В связи с этим, совершенствование физического в
Опубликовано: 16.06.2025
Использование наглядного и дидактического материала на коррекционных занятиях учителя-логопеда для детей с нарушением зрения
Автор: Максименко Ольга Леонидовна
Когнитивные способности — это умение принимать, обрабатывать, анализировать и запоминать поступающую из внешнего мира информацию. Дети с нарушением зрения имеют высокий риск возникновения задержек в когнитивном развитии по сравнению с их зрячими сверстниками. Визуализация, направленная на поддержку и коррекцию познавательных процессов, позволяет детям с нарушениями зрения достигать больших успехов в обучении и социальной адаптации.
Опубликовано: 15.06.2025
Методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Художественно-эстетическое развитие
Автор: Аксенова Светлана Вячеславовна
Изобразительная деятельность является неотъемлемой частью всей воспитательно- образовательной работы в ДОУ и взаимосвязана со всеми другими направлениями. Особенно важное значение имеет для воспитания ребёнка связь занятий по рисованию с разнообразными играми.
Опубликовано: 11.06.2025
Использование мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста
Автор: Смирнова Наталья Валентиновна
изучения проблемы развития связной речи обусловлена тем, что в деятельности людей нет такой области, где не употреблялась бы речь, она нужна везде, и особенно, на этапе обучения. От качества речи зависит успешность обучения. При помощи речи, общения ребёнок легко и незаметно для себя входит в окружающий его мир, узнаёт много нового, интересного, может выразить свои мысли, желания, требования. Речь - это деятельность, в процессе которой люди общаются друг с другом посредством родного языка.
Опубликовано: 11.06.2025
Активизация словарного запаса детей в игровой деятельности
Автор: Карпова Елена Сергеевна
В статье затронута актуальность проблемы речевого развития современных детей. Опираясь на личный опыт, автор перечисляет наиболее распространенные проблемы с речью у дошкольников, а также приводит в пример варианты игр для расширения и активизации лексического запаса.
Опубликовано: 11.06.2025
Конспект познавательного занятия для детей 5-6 лет на тему: «Врачи — наши друзья»
Автор: Титова Ольга Александровна
Цель: расширять знания о профессии врача и назначении отдельных медицинских инструментов; Задачи: — формировать представления о ценности здоровья и необходимо¬сти вести здоровый образ жизни; — воспитывать уважение к профессии врача; — активизировать словарь: название врачебных специальностей.
Опубликовано: 11.06.2025
Сценарий физкультурного развлечения «Здравствуй лето!»
Автор: Нургалиева Ирина Геннадьевна
Развлечение "Здравствуй лето!" проводится в начале июня. Дети читают стихи, играют в игры-эстафеты на летнюю тематику, танцуют и просто отдыхают.
Опубликовано: 11.06.2025
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера