Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей в условиях модернизация воспитательно-образовательного процесса ДОУ
Автор: Болгова Екатерина Алексеевна
В данной статье рассказано о нетрадиционных формах организации взаимодействия педагога с родителями в ДОУ.
Опубликовано: 19.02.2025
Роль воспитателя в организации проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Афонина Ирина Борисовна
В статье рассматривается значимость роли воспитателя в организации проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). Анализируются ключевые функции педагога, его задачи на разных этапах работы над проектами, а также влияние проектного метода на развитие детей. Приводятся практические примеры реализации проектов и раскрываются эффективные методы педагогического сопровождения.
Опубликовано: 19.02.2025
Основные формы взаимодействия с семьей
Автор: Бабкова Татьяна Петровна
Проблема взаимодействия ДОУ и семьи в последнее время попала в разряд самых актуальных. Изменившаяся современная семья (финансовое и социальное расслоение, обилие новейших информационных технологий, более широкие возможности получения образования и др.) заставляет искать новые формы взаимодействия. Работа с родителями – это сложная и важная часть деятельности педагогов. На мой взгляд, основные трудности возникают при реализации сотрудничества детского сада и семьи при использовании только тради
Опубликовано: 19.02.2025
Эмоциональное благополучие детей
Автор: Васильева Светлана Олеговна
Занятие на развитие эмпатии, развитие коммуникации, развития психических процессов
Опубликовано: 17.02.2025
Конспект квест-игры «Буду я природе другом» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Заичко Анджелина Николаевна
Игра – ведущий вид деятельности детей, поэтому мы решили в экологическом просвещении наших воспитанников использовать популярную сейчас игру в форме квеста. Во время квест - игр дети находятся в движении, они учатся рассуждать, находить правильные решения, не боятся ошибиться. Важным в таких играх является именно включённость детей в переживание событий, осознании экологических проблем, доступных пониманию детей.
Опубликовано: 17.02.2025
Формирование эмоционально-ценностных представлений у детей дошкольного возраста посредством патриотического воспитания
Автор: Баранова Марина Владимировна
Формирование эмоционально-ценностных представлений у детей дошкольного возраста является важной задачей в рамках патриотического воспитания. Патриотизм включает в себя любовь и преданность своей стране, ее культуре, традициям и истории
Опубликовано: 14.02.2025
Детская журналистика
Автор: Жихарева Любовь Георгиевна
У детей дошкольного возраста сформирована достаточно высокая компетентность в различных видах деятельности и в сфере отношений. Потребность в общении, стремление участвовать в каком-то общем деле, автономность определяют развитие личности ребенка.Как результат становления личности дети осваивают социальные позиции «Я в обществе» (приобщение себя к миру людей), «Я и общество» (усвоение основных векторов отношений между людьми и самоутверждение).
Опубликовано: 14.02.2025
Развитие нравственных качеств личности детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с историей родного края
Автор: Баранова Марина Владимировна
Развитие нравственных качеств личности детей дошкольного возраста является важной задачей в образовательном процессе. Ознакомление с историей родного края может стать эффективным инструментом для формирования этих качеств.
Опубликовано: 14.02.2025
Театр в детском саду
Автор: Старикова Елена Вячеславовна
Развивать и поддерживать интерес детей дошкольного возраста к театрализованной игре.
Опубликовано: 13.02.2025
Методы патриотического воспитания у детей дошкольного возраста
Автор: Пилипчук Ирина Юрьевна
Патриотическое воспитание в детском саду — это важный аспект общей образовательной работы, который помогает формировать у детей чувство гордости за свою страну, уважение к её культуре, истории и традициям. В этом контексте используются различные методы и подходы, которые могут быть адаптированы под возрастные особенности детей.
Опубликовано: 13.02.2025
Как начать закаливать дошкольника, чтобы укрепить его здоровье (консультация для родителей)
Автор: Астахова Анна Вадимовна
В данной статье рассказывается о важности закаливания для детского здоровья. Даются краткие рекомендации как начать закаливать ребенка
Опубликовано: 13.02.2025
Конспект НОД «Пустыня. Какая она? (города)»
Автор: Яковчик Людмила Павловна
Конспект занятия "Пустыня. Какая она? (города)" посвящен городам в пустыне.
Опубликовано: 13.02.2025
Гимнастика для детей старшей группы в детском саду
Автор: Крыгин Павел Игоревич
Гимнастика для детей старшей группы в детском саду представляет собой важный элемент физического воспитания, который помогает развивать силу, гибкость, координацию и общее физическое состояние детей. В этом возрасте дети активно растут, развивая свои моторные навыки и укрепляя здоровье. Организация занятий гимнастикой должна быть увлекательной и разнообразной, чтобы поддерживать интерес и мотивацию детей.
Опубликовано: 13.02.2025
День Защиты детей!
Автор: Ефремова Ольга Владимировна
Данный сценарий праздника поможет педагогам в проведении развлечений для детей старшего возраста.
Опубликовано: 13.02.2025
Подвижные игры на свежем воздухе в зимний период в ДОУ
Автор: Валиева Гульфия Салимьяновна
Подвижные игры на свежем воздухе оказывают закаливающее действие на детский организм, что повышает его устойчивость к простудным респираторным заболеваниям, увеличивают двигательную активность детей, способствуют более прочному закреплению двигательных навыков и развитию физических качеств. И зима — не повод отменять прогулки на свежем воздухе! Даже короткие 15-20 минутные прогулки при неблагоприятных условиях погоды дают детям эмоциональную и физическую зарядку. А чтобы холод принес пользу и не
Опубликовано: 13.02.2025
''Основные формы взаимодействия с семьёй''
Автор: Бабкова Татьяна Петровна
Проблема взаимодействия ДОУ и семьи в последнее время попала в разряд самых актуальных. Изменившаяся современная семья (финансовое и социальное расслоение, обилие новейших информационных технологий, более широкие возможности получения образования и др.) заставляет искать новые формы взаимодействия.
Опубликовано: 13.02.2025
Семинар-практикум с элементами тренинга для родителей «Простая наука — услышать друг друга»
Автор: Лапонина Марина Сергеевна
Появление ребенка в семье - серьезное испытание для родителей. Родительство - уникальный труд, который требует самоотдачи и самовоспитания. Каждый родитель хочет своему ребенку добра, но как это добро «вырастить», каждый понимает по-разному. Мы порой не задумываемся, как методы воспитания влияют на то, каким будет малыш: вырастет ли он уверенным в себе, успешным человеком или будет замкнутым, агрессивным. Чтобы наши дети не чувствовали неудобств, родителям всем необходимо учиться формировать у ни
Опубликовано: 12.02.2025
Мероприятие для детей предшкольного возраста. Игра-путешествие в страну Добра
Автор: Лапонина Марина Сергеевна
Цель занятия «Путешествие в страну Добра» — расширение представлений детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
Опубликовано: 12.02.2025
Театрализованное представление «В гостях у сказки» с элементами арт.терапии
Автор: Лапонина Марина Сергеевна
Цель: укрепление внутрисемейных отношений между родителями и детьми.
Опубликовано: 12.02.2025
Консультация для родителей «Нужно ли заниматься с ребенком летом?»
Автор: Родионова Юлия Эдуардовна
Самый продуктивный метод повторения пройденного материала – включить основы предмета в рамки занимательной игры или рассказа. Несколько советов, которые помогут понять принципы летнего «обучения».
Опубликовано: 11.02.2025
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера